如何指导小学生制作水印版画？

但是，不能含糊。第三，粘贴。可以根据构图的需要或物体、图像的结构，用胶水或浆糊将切割雕刻好的轮廊粘贴在事先准备好的木板或玻璃上。如果不够光滑，可以把贴好的一面压回桌面，用力一压，就光滑了。然后，几分钟后，就可以进行下一步了。(见图3)图3。水印纸印花粗糙，清新多彩。在表现形式上，不需要太过强求细节的造型，只追求作品的内涵和神似。小学生天真活泼，想象力丰富，描绘事物天马行空。所以对于他们来说，水印纸版画是一个开发智力，培养创造力，展示艺术才华的世界。先说水墨画纸版画的制作流程:‘上课前，必须要求学生带好以下物品:纸板、小木板(或玻璃片)、浆湖、水彩、剪刀、刻刀、调色盘、盛水容器等。所要表现的对象，是用概括而简洁的方式，勾勒出整个其余部分的轮廓。(参见图1)。当学生有一定的制作技能时，要引导他们根据不同的结构来画物体(见图2)。第二，切雕。切割和雕刻是纸版画区别于其池画和其池类的主要特征。