小学防震减灾演习计划

-贾村小学防震减灾演练项目

一.背景和目的

2013年4月20日，四川省雅安市发生7.0级地震，造成巨大人员伤亡和财产损失。在全省哀悼、全国关心、社会各界支持的同时，地震中因躲避不当、措施不力造成的损失让我们感到惋惜，也给我们敲响了安全教育的警钟。

为了使学生了解地震发生时的紧急减震知识，掌握应对地震的防护措施和方法，最大限度地减少地震造成的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。

二、组织者

河北省石家庄市裕华区贾村小学

河北师范大学物理学院2011年级电子信息工程团支部

三、锻炼步骤

1，使学生熟悉应急减震的知识和技能。

2.使学生熟悉震后疏散的集中场所、方式和路线。3.进行模拟地震的演习。

四、演练安排

1，演练时间:

65438年5月20日+06:00

2.参与者

11电信志愿者X小学生700老师X。

3.练习内容:

演习包括紧急减震和疏散。地震发生时，先进行紧急减震，待主震结束后再撤离，到预定地点集合，防止余震。

4.报警信号:

紧急减震和疏散应以特殊的警报声启动。地震警报信号:防空警报。

第一报警第二:代表地震，学生采取紧急减震。

第二次警报:表示主震结束，学生撤离。

听到警报后，按照预定方案进行演练，整个疏散过程要求在3分钟内完成。

地震警报解除信号:由总指挥宣布。

动词 （verb的缩写）管理人员的职责

应组织和计划紧急地震演习。教师和管理人员在一些训练中扮演着重要的角色。学校老师和志愿者要提前做好安排，做好分工，指挥到位。他们既要保证演练的顺利进行，又要通过演练提高学生的自救和自我保护能力，让学生得到锻炼，还能防止演练中出现意外。

志愿者和教师应该:

1，明确职责，承担责任。在演练开始前到达责任岗位，每层楼的楼梯和疏散路线的每个角落都要有人负责。班主任带队，志愿者协助维持秩序，有序撤退。

总司令:刘一

副指挥:范双(教学)、郭攀(疏散)

人员汇总:宋成成

信号员:王洪川

设备准备和摄像机拍摄:渐康刘晓波

相关人员的安排:

北楼的班级带队疏散人群。

一楼:

高一(1)班班主任尹超过了。

一年级二班的班主任杨凯旋和姜，苏三塔。

高二(1)班主任常、王少阳、白薇

朱志豪，二年级二班班主任，秦飞，贾淑华。

初三班主任(1)翟贤张鲁宽胡国珍

刘和高三(2)班班主任赵一伟

二楼:

胡文杰，徐六思，刘猛，四年级班主任(1)

李小芳，四年级二班班主任。

五年级班主任王友(1)、耿、丁

刘言正是五年级二班的班主任，他叫焦健·虞梦。

六年级(1)班主任张鹏、赵海宝、王丽丽

范双汤种人倪宁宁，六年级二班班主任。

疏散路线负责人

谢:负责西楼梯下疏散通道学生的安全。(站在西楼梯一楼)

毛:负责西楼梯上侧疏散路线上学生的安全。(站在西楼梯二楼入口处)

彭在勤:负责东楼梯下疏散路线上学生的安全。(站在一楼东楼梯)

方:负责东楼梯上方疏散路线上学生的安全。(站在东楼梯二楼门口)

罗立志和周:全面负责疏散路线上学生的安全，并指导所有路线的秩序。(变电站一楼东西两侧，活动岗位)

李燕、岳杰辉:负责处理事故，指导学生集合。

郭:负责引导学生队伍到指定地点集合，并负责点名。

兴和王:与摄制组一起准备购买和借用的物品。

2.认真一点，把它当成真正的地震，而不是游戏。

3.及时迅速地纠正学生的不当行为。

4.发生事故时，及时报告并处理。

5.集合后及时清点人数。

六、地震紧急减震。

从你意识到这是地震到地震结束，一般只需要十几秒钟，很少有超过一分钟的。抓住最初的几秒钟。躲在最近的安全地方。藏起来，直到地面停止震动，没有东西再掉下来。

听到地震的信号后，学生们立即开始练习，并应做到以下几点:

1.保持冷静，不要惊慌。尽快躲避到安全的地方，不要匆忙逃离房屋。

2、室内的学生，应立即就近躲避，身体采取卧倒或蹲下的方式，使身体尽可能小，躲在桌子或墙角下，保护身体不被砸伤，但不要靠近窗户。

3.回避姿势:弯曲一只手臂保护眼睛免受碎玻璃伤害，另一只手扶住桌腿。躲在角落时，双手交叉放在脖子后面保护自己。可以用书包或者其他防护物品遮住头颈部。

4.躺下或蹲下时，也可采用以下姿势:脸朝下，头紧贴墙壁，两臂交叉于额头前，右手握住左臂，左手向后握住右臂，额头枕在手臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的学生也要立即选择有利安全的地方，就近躲避，躺下或蹲下，用一副手套保护头部，不要袖手旁观窗户。

6.在户外的同学要跑到空旷的地方，把手放在头上，防止被砸到，避开建筑物和电线。

7.在防震初期，志愿者要按照预先的分工迅速检查各班学生的防震情况，发现措施不当要及时纠正。

七、集中地点和疏散路线。

主震发生后，为防止较大余震的发生，应立即有序疏散到安全地点躲避余震。疏散的集合区域应该是一个坚实平坦的开阔区域，远离高楼工地。听到疏散信号后，按照预定路线和浓度有序疏散。

(1)疏散路线

1.教学楼安全疏散顺序:二楼4-1.4-2.5-1依次从西楼梯疏散；6-2.6-1.5-2依次从东楼梯疏散；一楼所有班级同时疏散。

2.疏散地点安排:小广场。在国旗前，横树和竖树被分成四个象限，分别作为四个疏散单元的集结阵地。详见原理图。

(2)疏散注意事项

1.有序撤离。走楼梯下楼时，不允许学生在楼梯或走廊上互相拥挤，以免摔倒。

2、应在每层楼的楼梯口把守，指挥学生有序疏散。

3、在撤离过程中，用双手保护头部或头部包、厚书，避开墙壁、树木，以防被击中。

4.撤离过程中，动作要快，排队，有序前进，不要慌跑，也不要急冲。

5.疏散时不要穿过建筑物，尽量避开建筑物和电线。

6.各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。演练结束，队伍按班集结，各班主任要立即清点人数，向副指挥郭攀报告“X年X班X人参加，X人安全撤离，报告完毕”，记录员同时记录。

7.学生队安全撤离到位后，所有志愿者在国旗站前迅速撤离，最后一人向副指挥报告志愿者撤离情况。

八、演练结束(总结)

各班向总指挥报告情况，总指挥宣布:“地震已经停止，危险已经解除。参与总人数为X人，X人被安全疏散。我宣布贾村小学防震减灾演练圆满结束。”

为在雅安地震中遇难的同胞默哀1分钟。

邀请学校负责人对活动进行总结和点评。

九、车队返回

复习结束，每节课都会被班主任带回来，放学后总结。所有志愿者排队等候指示，并拍照留念。

X.特别提醒

此次演练的意义在于进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急能力。教师必须让学生明白这一点，以避免地震的错误信息。

2013年5月10日

注:1。计划时间为计划时间，实际锻炼时间由学校提前通知。

2.演练过程中每个参与者都要提前到达相应的位置，以保证整个演练过程的安全和有序。

2.请在每堂课抽出时间，详细解释演习的相关问题，特别是安全和秩序。

3.如有相关建议，请与指挥员联系，以便演练取得更好效果。