五年级作文读后感五篇400字的短文。

#五年级#导读读完一部作品,相信每个人都积累了自己的阅读感悟。这时候你就需要认真思考一下读后感怎么写了。以下不是为大家精心整理的,欢迎阅读。

1.五年级作文,读后感400字。

在阅读《简爱》的过程中,我的阅读态度随着故事的发展而波动,我被故事深深吸引。简爱被骂的时候,我忍不住用同情的目光看着这个被命运捉弄的孩子,或者说在她眼里,这种所谓的同情是对她的蔑视,她不需要。童年的悲惨经历让她厌恶,让他厌恶。或者说海伦和坦普尔小姐的出现让她学会了改变,但在闲暇之余,我们又不得不去感受当时社会的无情和冷漠。每次简爱化险为夷,我都忍不住为她欢呼。当她勇敢地拒绝圣约翰的求婚,坚持自己的真爱时,我被她的选择感动了。当她去照顾残疾的罗切斯特时,带给人们的不仅仅是感动,还有精神上的震撼。每一段经历中更重要的是写了一个少女的情感纠葛和心路历程,她的精神矛盾和内心冲突,以及她对自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,充分表现了女主人公的热情、对习俗的蔑视和对解放的追求。

从简爱的身上,我们不得不感恩今天的生活。相比较而言,我们所缺少的并没有在简爱身上体现出来。无论是精神上还是生活上,简爱的任何一点都应该是我们学习的榜样,是当今社会的楷模。

2.五年级作文,读后感400字。

今天看了《含泪的决定》这本书,想表达一下自己内心的一些感受,所以写了这篇评论。故事的主人公是姑娘周。她一直留着长发,不会剪掉。她被戏称为“敦步姑娘”。这背后,有一个感人的故事...

我年轻的时候得了白血病。一个同样患有白血病的哥哥给了她自己骨髓的医疗费用,并要求巫娜留长发。然后他做了一个男人“正确、高尚、美丽”的决定,救了小巫娜,却永远离开了这个世界。但是巫娜不相信。五年了,她一直在找这个哥哥,一直没有结果。因此,巫娜成了一个忧郁的女孩。然而,她同学蓝图的出现改变了她。

3.五年级作文,读后感400字。

《水浒传》是中国四大古典小说之一,作者是施耐庵和罗贯中。书中讲述了各类英雄的传奇故事,个个个性鲜明,光芒四射。鲁、、林冲和宋江是家喻户晓的人物。在许多英雄中,宋武是我最喜欢的。宋武武功高强,性格刚强。他仍然有超人的力量和勇气。在景阳冈,他赤手空拳打虎,用锤拳打死老虎三两下。我钦佩宋武的勇气和气魄。

宋武仍然是一个光明磊落、积极进取的人。当他知道哥哥被西门庆欺负致死后,先向政府申诉,相信政府会主持正义。但官员们互相告知不能,于是他亲手杀了西门庆和潘金莲。然后他自首了。从这里可以看出,他是一个大胆光明磊落的人。

《水浒传》这本书很精彩,很好看。它把所有的人物都描写得惟妙惟肖,把每一场打斗都写得非常生动。比如景阳冈打虎,武器松脱,店铺,老虎的动作都刻画的惟妙惟肖,给读者一种身临其境的感觉。里面的拳脚描写的很好,人物刻画的也很生动。

水浒也反映了宋朝的腐朽和社会的黑暗。不愧是四大古典小说之一,我喜欢看这本书。

4.五年级作文,读后感400字。

法布尔写的《昆虫学》是世界上昆虫的史诗,是一群昆虫谱写的生命乐章,是一本永远要被解读的书。正如法国戏剧家罗斯坦所说,“法布尔有哲学家的一般思维,艺术家的一般观点,作家的一般感觉和表达。”我在看他的文章的时候,觉得每一只虫子都不是一个人,它有人的思维,就像蝉一样天真善良,螳螂杀人不眨眼。法布尔给了他们人的特征。在法布尔的文章中,我读出了他对自然和昆虫的热爱,仿佛空气与他融为一体。我也觉得自己生活在一个地方,目睹了昆虫之间的较量,重新认识了它们。

读一本生动的昆虫故事,我身临其境,仿佛拿着放大镜和法布尔一起观察小昆虫的喜怒哀乐,让我感受到了昆虫世界的奇妙。

5.五年级作文,读后感400字。

《稻草屋》是曹文轩的一部青少年小说。作品描述了男孩桑桑难忘而难忘的六年小学生活。六年来,他见证或直接参与了一系列看似平凡却催人泪下、震撼人心的故事:少男少女间无瑕的纯真感情,不幸少年与厄运抗争的悲情与优雅,残疾少年对尊严的执着坚持,老人在最后时刻的人格光辉,死亡体验中对生命深刻而美好的理解,成年人之间复杂而诗意的情感纠葛...当我们走近曹文轩为我们建造的草屋时,我们真的充满了这样的气息。作者用优美的文笔,写下了已经离我们远去的小学生活。这种看似平凡的生活并不简单,也许我们这个时代没有经历过,但毫无疑问,我们都能理解发生在尚未长大却又想长大的少男少女之间的纯真故事。招式很多,但也不可避免。男孩桑桑的难忘经历,不幸少年与厄运抗争的心酸,残疾少年对尊严的坚持等等,都在这个其实很小的草屋里上演,给人惊心动魄的感觉,有时甚至会让人落泪。