小学生阅读的好方法

1，初读。

通过全文，了解全文大意，使用参考书，结合上下自学单词，使学生从整体上初步掌握文章内容，同时对文章的语言、结构、写作目的有一个大致的了解，为进一步理解课文打下基础。

2.精读。

根据自然段落进行阅读和思考。理解句子和段落之间的关系，进而把握文章的中心思想。一定要看完内容，理清思路，看完全文。在阅读中发现问题，提出问题，深入思考，解疑释惑。同时，认真琢磨文章的关键段落和优美的词句，体会文章的思想感情，分析文章的表达方式和写作技巧，吸取文章的精华，进一步加深对全文的理解。

3.启蒙阅读。

学生的阅读往往只是停留在文字或文章的表面，无法做到“真正”的阅读。学生要理解和欣赏这些思想性，仅靠故事的内容是捕捉不到的，而要通过语言和文字去深入思考，体会作者的真正目的。

4、熟悉阅读。

学生要在理解文章的基础上多读，这样才能背诵和消化，把课文的语言变成自己的语言。尤其是那些文字优美、质量过硬的课文或段落，更要用心去读。为了在我自己的写作中恰当地运用戏仿。