10修辞格在小学英语中的作用

隐喻、类比、借代、夸张、对偶、排比、反问句、重复、真实、修辞格是语言写作中为提高表达效果而使用的一系列表达方法。

比喻:即指程度不同的两个事物彼此有相似之处，用一个事物与另一个事物相比较的修辞方法。类比:一种把事物A写成事物b的修辞方式。

借代:不直接说要表达的人或事，而是借用与之关系密切的人或事来代替。夸张:为了达到某种表达效果，故意扩大或缩小事物的形象、特征、功能、程度的方法。

对偶:一对词相等、结构形式相同或基本相同、意义对称的短语或句子，表达两种相反或相似的意思。排比:将三个或三个以上结构和长度相近、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。

提问:为了引起别人的注意，故意先提问，然后自己回答。强烈的感情。反问句:以问题的形式表达确定的意思，以肯定的形式表达否定，以否定的形式表达肯定，只问不答，答案隐含在反问句中。

重复:故意重复一个单词或句子，以突出某种意义，强调某种感觉。真实性:用上一篇文章的结尾作为下一篇文章的开头，首尾相连两次以上，使相邻的句子、片段或章节得以流传，首尾相连。

修辞是各种文章或应用文中为提高表达效果而使用的表达方法的集合。修辞格有63大类79小类。通过修改和调整句子，运用特定的表达形式，可以改善语言表达的方式。

资料扩充:63类修辞格是:

比喻、速写、类比(又称具象体，分为拟人和仿拟)、避免重复、变换用法、层叠、填充(衬下)、衬托对比、衬托、倒文、倒置、叠音、叠字、顶真(又称顶针、联珠)、对比、对偶(对仗、团战、对仗、对仗、对仗、对仗、对仗、对仗、反

分享(结合、叙述、说)；复杂重叠，复合偏离，* * *使用，组合，调用，互文，互文，转换，回文，降级，借代，反问，歧义，排比，对联，绘图，列表，连接，夸张，警告。

展示、双关、重言式、重叠、引用、典故、引用、转移、必真、谐音、断后、象征、镶嵌、析词、委婉、婉曲、通感(移情、移情)、跳离、翻文。