开学工作计划
开学工作计划1一、班级情况分析:
1.孩子数量:现在32个孩子，本学期新生2个，男生15，女生17。儿童的平均年龄是五岁半。
2.儿童状况:
通过最近的观察和交谈，我们知道这两个大一新生之前都是在其他幼儿园受的教育，适应能力很强。在老师和同龄人的帮助下，孩子们很快就喜欢上了这个庞大的群体，并且相处融洽。
(2)通过上学期在园的学习，该班老师对自己的性格和能力有了很好的了解，身体素质和动作发育良好。他们愿意在常识、语言和游戏活动中展示自己(尤其是董世民、潘亮新、李可欣等孩子在主动性上有了很大的进步)，对同伴有了初步的合作意识。这些良好的品质为我们这学期的工作打下了良好的基础。
3.存在的问题:维护班级卫生不够积极；不会主动收拾玩具；个别孩子参与活动的积极性不高，自信心不足。本学期，本班两名教师将制定出适合本班幼儿特点的有效教案，努力形成班风活泼有序、幼儿个性和谐发展、家长工作有效的良好群体。
二、班级管理:
业务目标:
(1)营造充满爱的班级氛围，让孩子有安全感，培养他们的责任感。
(2)给孩子提供真实的体验机会，创造条件让孩子参与实践探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
(3)帮助家长形成良好的教育观念，使他们认同我们的教育目的、教育形式和课程模式，支持他们参加幼儿园的各种活动。形成良好的“家园对话互动网络”。
业务特征:
(1)形成一个师生互爱、互助、尊重他人、平等的大集体。同伴要团结；老师应该给孩子充分的自主权。
(2)注重节奏感的训练，以打击乐器为主进行练习，并将两
乐器一起演奏。
三、教育教学目标:
物理显影
大肌肉动作:可以改变方向，变速行走和奔跑，单脚向前跳跃。左右跳你的脚。能和谐地攀爬，操练，平衡。我喜欢参加体育活动。用多种方法玩圆圈、球和棍子。
小肌肉动作:学会正确握笔。你可以用纸和泥来拆解和揉捏简单的物品。会收集和使用辅助材料。可以更自如的使用剪刀。
自我保护:懂得躲避危险的东西。饭前饭后都要洗手。
生活能力:学会折叠整理自己的被褥和衣服。学习正确的饮食卫生习惯。
认知发展
智力能力:能够发现周围环境的变化，喜欢提问，喜欢参加学习活动，对周围的事物感兴趣。能用流利的语言与同龄人交流。
数字概念:会按照大小、长短、粗细、宽窄、数量等特征进行排序。交汇点10，理解序数。将从不同方向对10以内的数字进行排序。识别5-7种模式。
自然观:学会观察周围的动植物和四季的特点。喜欢参加种植、养殖等活动。
语言发展:能够理解故事的主要情节，学会复述故事。能积极参与集体讨论，并能发表自己的意见。
社会发展
道德行为:能够恰当地使用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不要打人，不要骂人，要知道自己不要的东西不是自己的。
沟通:能够主动与同伴交谈，懂得不干扰他人的活动和休息。
性格:能够完成大人布置的任务。敢于在公共场合大胆表演。
四。教育保护的内容和措施:
(1)保护工作
儿童健康安全老师会开心的，所以要组织好所有孩子的活动，要求从自己的工作中取得成绩。如何保证孩子的健康成长，可以从以下几个方面进行。
1，加强对孩子生活各方面的管理，努力做到关心和教育相结合，培养孩子良好的生活习惯、健康习惯和学习习惯，重点做好以下几点:
(1)以“争做环保小卫士”的形式，督促孩子保持班级卫生。
(2)要求孩子懂得珍惜玩具，学会自觉整理。
③孩子吃零食的时候，可以有秩序，安静。每天吃零食前，安排一名值日生介绍零食，并教育孩子不要挑食，尽量自己吃完零食。
(4)开始安排学生值日，一天四个孩子。主要工作:整理玩具，检查学习用具，摆放杯子等力所能及的东西。
⑤重视儿童心理健康教育，如对儿童情绪进行正确引导，培养正确的坐、走、行、写姿势。
⑥懂得保管学习工具，学会每次使用时清点。
2、配合保健医生做好保健工作。
(1)开好晨检会，评价晨会后的活动。
(2)定期组织儿童体检，并给予反馈。
(3)邀请保健老师进课堂，教孩子掌握自我预防的方法，在传染病多发季节及时预防。
3、紧密结合儿童生活进行安全教育。
(1)严格执行交接班制度，防患于未然。
(2)经常检查班内设施，杜绝不安全隐患，及时汇报及时处理，把安全工作放在第一位。
③仔细观察孩子的活动，避免不安全事件，树立安全意识。
④利用当天活动的每一个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如要求孩子吃饭前不要碰热汤。
⑤根据中产阶级的特点，经常讲一些安全常识和小故事。
4、开展多种户外体育活动，提高儿童对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励安静的孩子积极参与。
5.训练生动活泼的练习前游戏，利用上午、课间、中午三个时段训练孩子的拍子技术，开展阶段性比赛，争取大家拍子过关。
(2)教育工作
1，以“活动”和“融合”为主要课程建设形式，开展促进儿童全面发展的主题活动。
(1)默认主题:快乐成长(2月)、种子的秘密(3月)、运博会(4月)、精彩彩蛋(5月)、淘气的夏天(6月)。
(2)灵活运用幼儿园、家庭、社会的本土资源，体现“生活即教育”的教育理念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动的内容，体现幼儿活动的主体性。
(3)主题指导要点:※根据孩子的兴趣、孩子的生活经历、季节特点决定主题活动。环境布置符合主题，主要让孩子参与进来，让孩子成为环境布置的主人，让环境与孩子对话。※.创建一个适合主题的区域，随着主题的深入增加和改变区域的内容。※.充分尊重孩子的自主性，老师只是支持者和合作者。※.
2.体现“艺术”和“互动”的特点，创造相应的环境，给孩子充分的感受和满足。
(1)老师收集音乐艺术家的图片，装饰在走廊墙壁上，激发孩子的兴趣，与孩子一起丰富墙壁，并提供相关资料帮助孩子进一步了解，从而增强对音乐艺术的向往。
(2)注意环境材料在角落的摆放和创设游览，加强引导和观察，从中了解需求，投放更有利于孩子进一步发展的材料，发挥环境教育的作用。
(3)打造主题活动展区，即主题墙，力求运用多种形式，让孩子有机会在展区中表现自己，体验成功的快乐。
3.给孩子更多的机会走出教室，走进自然，走进社会，自己解决问题。启发孩子在感知很多事物的过程中发现问题，探索问题，让孩子思维活跃，兴趣广泛。
4.结合节日对孩子进行道德教育。
3月:开展“我爱妈妈”主题教育，教育孩子爱妈妈爱老师。
4月:开展“植树节”活动，开展植树活动，在日常生活中对孩子进行环保教育。以“清明节”为契机，萌化孩子对英雄的热爱。
五月:开展“我是好帮手”劳动教育，让孩子了解身边人的劳动，了解自己的劳动和自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。
6月:参加“六一”演出的准备活动。安排假期课，感受节日的快乐。
5.在“亲子助手”和“亲子活动”中促进孩子、家长和老师的进步和成长。
动词 （verb的缩写）父母的工作
1.每学期召开一次家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。
2、每月两次上门联系簿发放，每月一次上门专栏宣传。
3.推广亲子活动，引导家长积极参与亲子活动。
4.听取家长的意见和建议，争取家庭的配合，达到家庭教育和培训的目的一致。
5.多和家长沟通转班孩子的情况，及时反映孩子的情况，让家长放心。
开学工作计划2新学期又开始了。为了使教学工作顺利有序进行，提高我的教学质量，我制定教学计划如下:
第一，提高教学质量。提高教学质量，关键是上好课。为了教好一堂课，我决定做好以下工作:
⑴课前准备:备课。
1，认真学习教材，理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补什么材料，怎么教好。
2.了解学生原有的知识和技能，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会遇到哪些困难，采取相应的预防措施。
3.考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持其相对稳定，同时激发学生的情绪，使其产生愉快的心情，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的问题，面向全体学生提问，注意激发学生的学习兴趣，课堂上教学与实践相结合，布置作业，减轻学生负担。
第二，做好课后辅导。
为了提高教学质量，还应该做好课后辅导。小学生好动贪玩，缺乏自控能力，在学习中经常不能按时完成作业，有的同学作业记错了。针对这个问题，我们应该做好学生的思想教育工作，并把这项工作落实到对学生学习的指导上。还要做好学生学习的辅导和帮助，特别是后进生的转化。我们应该努力从友善和表扬后进生开始。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，在和差生谈话时，要对他们的处境和想法表示深深的理解和尊重，在批评学生之前。
第三，提高自身业务水平。
积极参与听课和评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
新学期，我会培养自己有多种兴趣爱好，多读书，多看一些关于语文教学的书籍，不断拓宽自己的知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。
开学工作计划3一、指导思想本学期，
我校安全工作将继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为基础的各项安全管理工作，警钟长鸣，坚持不懈，以“隐患比明火更危险，防火比救灾，责任重于泰山”的重要指示精神为指导，根据教育部《学生伤害事故处理办法》， 上级部门的安全工作要求和学校的工作计划，根据新的形势，为预防和抗击甲型流感(h1n1)，加强学校安全工作的管理，增强师生的安全意识，完善学校内部安全管理制度，形成一个照顾校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。
二是实施方案创新、务实、管理严格，追求标准化、安全性。
平时注重安全教育，致力于预防，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全措施，层层签订安全责任书，明确各自的责任。加强安全教育培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把师生安全放在各项工作的首位。认真落实《学生伤害事故处理办法》的精神和要求。上学期，我们制定并实施了《程明小学创建平安校园预案征集》和《程明小学防控甲型流感预案》，本学期将继续实施。防患于未然，确保学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，确保学校财务安全，坚决杜绝一切重特大安全事故。
三、具体工作中，强化学校安全管理制度
(1)认真贯彻落实各级安全工作文件和会议精神，提高安全责任意识。
(2)积极采取有效措施，严密防控甲型流感(h 1n 1)；实行“每日晨检制度”，实现h1n1防控“零记录”、“零报告”。实行“每天下午最后五分钟安全教育制度”和“每周五最后一节课(安全教育课、班组课)安全教育制度”，增强安全工作的责任感和紧迫感。强化安全管理机制，每天协管学校安全，护送学生放学后有序过马路。
(3)上学期期末和新学期开学时，校长带队排查安全隐患，并做好记录。
(4)开展每周一次的安全宣传教育活动，提高师生安全意识。每周一升旗后，周三早操结束后，班队会举行安全教育活动，形成常规。
所有安全教育活动真实、务实、有记录，确保不发生安全事故，高度重视，严格管理。
安全工作最重要，责任重于泰山。校园安全无小事，安全工作不能马虎，更不能心存侥幸，玩忽职守。学校继续坚持学生安全的思想，想学生之所想，忧家长之所忧，集中精力、人力、物力、财力解决安全重点难点问题，严格监督管理安全教育、安全宣传、安全检查。快速应对和处理所有来自学生的意外和突发安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置赢得解决问题的最佳时机。
开学工作方案4为确保8月1日全县中小学安全顺利开学， 根据广教[20xx]56号(关于认真做好秋季开学工作的通知)和广教函[20xx]118号(转发四川省教育厅关于印发<受灾学校教育教学工作指导意见>及通知的通知》)文件精神，结合我县实际，制定本方案。
一、原则、目标、任务和基本原则:
1，以人为本，安全第一，积极推进，分类指导，先易后难，逐步落实到位。
1.总体目标:充分利用现在到开学的时间，认真做好各项准备工作，实现8月1日全县全面开学。
2.主要任务:千方百计按时完成活动板房建设、校舍维修加固、桌椅板凳提供、黑板和教学用品购置。
二、具体工作，要组织好受损校舍的维修。
1.对必须拆除、一时难以修建的校舍，实行过渡措施，及时组织协调搭建帐篷和活动板房。
2、配备桌凳、黑板和添置教学用品，补充其他必要的设备和设施，满足正常教学需要。
3.完成校舍、场地、设施设备、校园环境的清理整治，设置安全标志，消除安全隐患，确保师生安全。
4.制定完善学生疏散演练方案，做好疾病防控、食品卫生安全、防震避灾知识教育和心理健康教育等准备工作，开学后落实并加强监督检查。
5.在安排学生暑假生活的同时，组织教师开展家访，帮助学生完成假期作业，适当开展社会实践、社区服务等活动，防止余震、溺水、疾病传播等安全事故。
6、全县职工不放暑假，* * *要做好安全复课和开学的准备工作。加强24小时轮流值班，确保上下信息畅通，根据形势变化及时改进相关工作。
第三，加强领导的主要措施。
职责明确的县政府成立了全县中小学安全复课开学工作领导小组，由xx副县长任组长，县政府办、教育等部门负责同志任副组长，财政、建设、国土资源、民政、卫生、房产管理等部门负责同志为成员，加强领导，统一认识，部署工作，明确要求，落实责任，扎实推进各项工作，确保8月1日顺利开学。
1，及时督办，狠抓局级领导联系地区、局级干部联系学校和校长负责制的落实，狠抓工作落实。局领导每周到学校一次，检查指导安全复课和开学准备工作，按照倒计时要求检查各学校工作进度，督促学校按时按要求做好相应工作。学校每周两次汇报各项工作进展。
2.抓紧时间，逐级列出工作进度计划表(附后)，实行倒计时，确保复课开学工作有计划、有步骤地进行。
第一阶段(即日起至6月20日):做好校舍维修的人员、物资准备和活动板房、帐篷选址工作，实现“三通一平”(通路、通电、通水、平整场地)；完成家访和教学工作；慰问受灾农民，支持他们抗灾自救，帮助灾区群众恢复生产生活秩序。
第二阶段(6月20日至7月20日):集中维修加固校舍，搭建活动板房和帐篷，安装桌凳、黑板及相关配套设施；组织教师完成继续教育，研究教学方法，做好防震避灾知识教育和心理健康教育准备，落实安全复课、开学备课任务。有创作任务的学校也要安排教师收集整理软件资料。
第三阶段(7月20日至6月30日):改善环境卫生，全面消毒杀菌，购置教学用品，提供后勤保障；制定学生疏散演练计划、疾病防控和食品卫生安全保障计划；做好迎接学生返校工作。
3.重新制定教学计划，调整滤布教学内容。教育教学要与灾前充分衔接。小学(含幼儿园)、初中、高中在20xx年春季1至8月25日完成未完成的基本教学任务；9年级学生在8月15日前到原学校安排的地点继续复习备考，8月17日至8月18日参加全市中考；所有中小学于9月1日恢复正常教学，开始步入教育教学的正轨。
20xx年1至9月1期间，根据各校情况灵活调整安排实验、信息技术、艺术体育等教学内容。根据特殊需要，加强心理健康、安全、卫生防疫、自救自护、励志工作等教育。
新学期开学的工作计划又开始了。为了跟上学校工作计划，使各项工作顺利有序地进行，更好地提高教学质量，特制定教学计划如下:
1.认真领会陈校长、李校长在开学典礼上的讲话精神，研究落实xx -xx学年第二学期工作计划，明确工作重点，为全面完成各项工作做好充分准备。
2.认真学习教研组和备课组的工作计划，与同组教师精诚团结做好校本教研，积极参加集体备课，认真做好每节课的自学，提高教学质量和学习成绩。提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好以下工作:
⑴课前准备:备课。
(1)认真学习教材，了解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么资料，怎么教好。
②了解学生原有的知识和技能，学生的兴趣、需求、方法和习惯，在复习过程中可能会遇到哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教学方法，解决如何教会学生自主学习和总结，包括如何利用现有教材，如何搭建章节知识框架，如何利用手中的补充教材，如何利用好每一节常规课的自学，如何看待每一次练习和测试。
(2)课堂上的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持其相对稳定，同时激发学生的情绪，使其感到愉快，营造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的问题，面向全体学生提问，注重激发学生的学习兴趣，课堂上教学与实践相结合，分层次布置作业，减轻学生负担。
3.做好课后辅导。
要提高教学质量，还要做好课后辅导。针对学生中存在的问题，要做好大多数学生的思想教育工作，树立信心，提高兴趣，增强他们的能力感和成就感。要把责任感和使命感落实到学生日常学习的指导中，做好学生学习特别是后进生转化的辅导和帮助工作。我们应该努力从友善和鼓励后进生开始。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以在和差生谈话时，要对他们的处境和想法表示深切的理解和尊重，先说说我们工作的不足，再批评学生。
4、提高自身业务水平。
积极参加听课和评课，虚心向优秀教师、老教师和其他同行学习，学习他们先进的教学理念、灵活的教学方法、精炼的教学语言，精选典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水平。
5、为了更好地充实自己，跟上时代和学科教学的需要，在做好本职工作的同时，多读书，除了阅读与物理教研相关的书籍外，还要有目的、有计划地阅读一些文学书籍、科技前沿书籍，认真做读书笔记，完成读书体验，不断拓宽自己的知识面，为教学工作和内容注入新鲜血液。
总之，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。