5校园书法大赛活动方案
1.校园书法大赛活动计划
活动目的:为了提高学生对英语书法的兴趣，规范学生的英语书写，丰富学生的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为学生提供一个展示自己的舞台，在附小组织这次比赛进行深造，让学生通过这次活动相互交流，取长补短，为自己以后的发展打下良好的基础。
二、活动时间:
五月15上午8: 10-8: 25
3.参与者:3-6年级的部分学生。
4.地点:四楼多媒体。
主办单位:教务处及全体英语老师。
六、评委:全是英语老师。
七。活动要求:
1.各班教师要充分调动学生参与，积极准备竞赛。
2.全年级统一写章和论文。
3.比赛要求用笔即兴书写，书法作品需在规定时间15分钟内完成。
八、评价标准:
1.卷面整齐，字迹工整，无涂改痕迹。
2.信函书写规范，字、句书写符合格式和字迹要求。
3.字体美观大方，标点正确，间距适中，无错别字。
4.倾斜度合适，结构严谨，用笔断笔，整体感强。
九、奖项设置:
按3: 4: 3设置奖品。
2.校园书法比赛项目
1.指导思想:为继承和发扬我国书法艺术，检查验收我校国学经典诵读和书写的教学成果，激发学生练习书法的兴趣，养成正确的书写姿势和良好的书写习惯，能够正确熟练地书写正楷，做到规范、端正、美观，特举办本次书法比赛，庆祝“六一”学生书法比赛活动方案。
二、竞赛形式:
硬笔书法和毛笔书法
三、比赛时间:
硬笔书法:高一5月22日(本周五)下午第一节课。
初二(本周五)5月22日下午第二节课。
第三——五年级五月二十二日(本周五)下午第三节课。
毛笔书法:有特长的学生自己完成作品。
4.竞赛内容:弟子规、三字经、论语、古诗等。
动词 （verb的缩写）竞赛要求:
硬笔书法:
1，全体学生参与，策划方案为“庆祝‘六一’学生书法大赛活动方案”。
2.学校统一分发作品论文，班主任组织学生在本班教室现场书写。
3.12年级学生用铅笔，3-5年级学生用水性笔或钢笔。
4.每个班主任从《弟子规》、《圣紫晶》、《论语》、《古诗》中选一段内容，全班统一书写。
5.一、二年级还会对学生的书写姿势进行调查评估。
6.班主任将对各班学生作品进行初评，选出十幅学生作品，于5月22日(周五)5: 00前提交给年级领导，领导于5: 30前提交给美术组。(逾期自错)
毛笔书法:
1，学生自愿用羊毛纸或宣纸参与书写，内容以诗词、对联、成语或名言为主。
2.班主任会把作品集中起来，在5月25日(下周一)之前发给美术组。
六、鉴定方法:
硬笔书法:一、二、三等奖根据艺术团体的实际情况和书写水平颁发。
毛笔书法:艺术组根据项目数量和书写水平分别授予一、二、三等奖。
3.校园书法比赛项目
一年级:一年级(所有学生)
二、录入字体:
楷书硬笔。
三、活动的具体过程:
1，活动时间地点安排
5月8日上午，各教室上了第一堂课。
2.监考方式:各班语文老师监考自己的班级。
(监考老师要注意提示学生书写姿势，控制书写速度。学生可以做其他安静的事情，如果他们早点完成写作。)
3.比赛准备:
学生-自备本学期的中文课本和铅笔。
各班语文老师-收集和分发稿纸。
四、注意事项:
1，学生自备铅笔、语文课本、拍纸簿等文具。
2.比赛过程中，监考老师要注意正确的书写姿势和书写方法。
3.监考老师提醒学生按要求写班级和学号。
4.参赛作品的体积必须整洁，没有褶皱和卷曲。在写的过程中，没有空格，没有标点，直到写满。
备注:请在比赛前提前告知各班中方老师，并夸大上述要求。
4.校园书法比赛项目
1.比赛目的:为了检验各班书写的教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生正确、无误、工整、美观地书写汉字，让学生从小练就一手好字，终身受益，特举办本次书法比赛。
二、竞赛要求:
1.参与者:一至六年级的所有学生。
2.词条字体:硬笔斜体。
3.入学要求:一至二年级用铅笔书写，三至六年级用钢笔或水性笔。
4.写作内容:竞赛内容和形式由各年级协商确定。
5.学生把他们的班级和名字写在参赛论文背面的右下角。
6.参赛作品卷面必须整洁、无褶皱、无卷曲，所有有错别字的作品将被淘汰。
7.每堂课要交10件作品进行评审。
8.竞赛试卷可以根据往年的格式适当改动。各年级负责人需要到教务处梁炜财老师那里收集样本并打印出来。
9.比赛结果必须在5月16日(周三)之前提交给教研组长，打印并上传。
10，全员参与，30分钟完成。
11.比赛时间:5月15日星期二下午4:30-5:00。
12.地点:各班教室。
三、设立奖项:
一、四、五、六年级:一等奖4名，二等奖8名，12三等奖24名* *。
二、三年级:一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，***18。
第四，评委:
互相交叉:一二年级，三四年级，五六年级。
五、各年级负责人:
1，竞赛论文:xxx
2.证书打印和书写(协调人:黄连静):xxx
5.校园书法比赛项目
为贯彻教育部关于发展中小学书法教育的意见，传承中国书法文化，提高学生的书写能力和审美情趣，展示我校书写教学和课外活动的成果，同时经校长办公室同意，为迎接汉字的创制和规范，特举办书法比赛。现将有关事项通知如下:1 .比赛时间。
20xx 165438+10月~ 65438+2月。
二、竞赛的范围和对象
一年级和二年级的学生。
第三，竞赛类
书法比赛分为毛笔书法和硬笔书法。
四。参赛作品要求
1.字符规格。参赛作品必须用规范汉字书写，文体不限。
2.工作内容。创作教育现代化县城宣传标语，中国经典诗词歌赋，名言警句，对联，要求内容健康，品位高雅。
3.工作规范。毛笔书法:以4尺宣纸条幅为主。可以写楷书或者行书，不少于28个字并签名。硬笔书法:楷书不小于16，在复印纸上用钢笔或黑色硬笔书写为宜，注意版式设计。不少于200字并签名。
动词 （verb的缩写）输入方法
1.本次大赛坚持学生自愿的原则，以班级为单位组织初赛，评选推荐优秀书法作品，经各年级部门审核后提交德育部门。
2.各年级推荐的毛笔、硬笔书法作品，必须填写登记表，放入参赛资料袋。参赛作品应贴在背面右下角。
3.作品提交时间:20xx年，65438+2月30日，31。
六、奖励方式
1.大赛设个人奖和团体奖。个人一、二、三等奖和优秀奖分别按参赛作品的3%、10%、25%、40%授予，并颁发获奖证书；根据参赛作品数量和学校获奖面评选出团体一、二、三等奖，并颁发奖杯。
2.组委会拟聘请我校美术教师组成评审团，本着“公平、公正、公开”的原则，按照“规范、正直、整洁、熟练、美观、纪律”的标准组织评奖工作。