小学数学十法使十法破的儿歌

想学好数学，多做题，熟悉各种题型的解题思路是很有必要的。刚开始要从基础问题入手，以课本上的习题为准，反复打好基础，再找一些课外习题，帮助开阔思路，提高分析问题和解决问题的能力，掌握解题的一般规律。下面是我给大家编的一首儿歌，讲的是十点法和小学数学中的十点法。希望对你有帮助。欢迎阅读参考学习！

收集十首歌曲

1919年的好朋友，

手牵手，

3737是如此接近，

让我们一起走，四，四，六，六。

对半做一双手。

看大数，分成小数。

做成了十个，加上其余的。

心中记住大数，手中记住小数。

一加九，十只蝌蚪，

二加八，十只老鸭，

三加七，十只老母鸡，

四加六，十只金丝猴，

五加五，十只大老虎。

看到9想到1，

看到8，想到2，

看到7想到3，

看到6，想到4。

参见Osuka decimal，

先把这两个数字调换一下。

打破十首歌

减九加一。

负八加二。

负七加三。

负六加四。

减五加五。

负四加六。

负三加七。

减二加八

打破大数，增加小数。

20以内进位加法

1，孩子要记住“9到1”、“8到2”、“7到3”、“6到4”、“5到5”。

2.补十的方法简单易行，思维过程包括“一看(看大数)、二除(除小数)、三除十、四加”。

3.看大数，分成小数，凑成十，余数相加。

退位减法

1，退位减法要牢记，从单位做起；

2、谁不够退谁，标准加十不忘；

3.如果区间是1，最好记住0变10。

连续退位减法

1，看到0，往前走，看哪个有；

2.借回去。0有点像9。

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