写一篇100字左右的关于人的外貌描写的作文。
在她红扑扑的脸上,有一副水汪汪的眼镜。长发绺在空中,粉红色的发带在头上跳跃,像两只飞舞的蝴蝶。
特别讨喜的是她乖巧的小嘴。2.杜先生看上去30多岁,严肃的长方形脸上架着一副黑色的宽边眼镜,镜片后面两只小眼睛闪闪发光;两个嘴角总是紧闭着,平时也不爱说话。
在我的记忆中,他好像只穿着一件半旧的蓝色连衣裙,袖子总是拉着的。每当下课的时候,他都会把书夹在腋下,把剩下的半支粉笔放在口袋里,低着头,像发现的脚印一样,一步一步慢慢走向自己的办公室。
然而,在课堂上,他似乎变了一个人。他上课说话很多,读课文的时候声音很大。有时他激动得脸都红了,他走向讲台,挥舞着双臂...学生们的注意力被他吸引住了,他们睁大眼睛看着他。
老人的眉毛和胡须是灰色的。但是脸还是紫的,看起来容光焕发。
他穿着一件崭新的蓝色棉袄和裤子,头上裹着一条白色毛巾。老人蹲在地上,愉快地抽着烟。
4.在晒得黝黑的瘦脸上,有一双微微凹进去的大双眼皮眼睛;眉毛细而斜;黑中带黄的头发扎成两条带棉条纹的短辫子;衣服很旧;右裤腿的一个洞用别针别住;我在春天、夏天和秋天都赤脚。只有上山捡柴火的时候,我穿着一双鞋,怕扎脚,可是一下山就脱了。这是一个三十多岁的年轻人。
穿着军大衣和高筒靴。个子高,方脸,很魁梧。
下巴上有一颗痣,那双眼睛在黑暗中闪闪发光,让人觉得粗犷而精明。6.刘芸是一个聪明淘气的孩子。
他胖乎乎的脸,长着一双调皮的大眼睛,眼睛忽闪忽闪的,那两只黑宝石似的大眼睛刚转,诡计就来了。在他黝黑的脸上,无论是鼓鼓的脸颊,薄薄的嘴唇,还是微微翘起的鼻尖,你都觉得好笑。
7.老人头上戴着一顶破草帽,帽檐外露出的头发花白。肩膀上有一件既不灰也不黄的外套。
整个背部,黝黑发亮,好像涂了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上布满了无数大大小小的筋和疙瘩,被高耸的血管串联起来。
脚上没有鞋,脚上的老皮怕是一指厚...腰间别着旱烟袋,烟袋搭在* * *,像钟摆一样摆动。8.除夕那天,她的儿子和孙子来到她身边。她的皱纹铺开,就像盛开的菊花花瓣,每一条皱纹都洋溢着微笑。
有一天,她老婆生病了,脸上串珠状的皱纹加深了,青春痘拧成了两道锁在一起的眉毛。她看着妻子的遗像,嘴唇微微抖动,刀割般的皱纹里流淌着泪水。
9.女儿长得像妈妈,尤其是眼睛。白眼鸭蛋清,黑眼棋子黑。平静的时候像清水,闪光的时候像星星。
上下,头是头,脚是脚。头发是滑的,衣服是挣的。
附《如何写好人物外貌描写》人物外貌描写是人物描写的重要内容。把人的外貌描写好,往往能使人活灵活现,给读者留下深刻的印象。人物外貌主要包括人的外貌、体态、服饰、表情、神态等。
人的外貌描写也叫肖像描写,就是准确、生动、形象地描写人的外貌和特征,通过外貌描写向读者揭示人的思想品质、精神面貌和性格特征。怎样才能写出好的人物外貌?我们不妨从以下三个方面入手。
第一,外貌描述要“准”。准确就是准确的描述人物的外貌,人物才会真实可信。
人的外貌往往受其地位、职业、年龄、学历、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等因素的影响。不同职业的人往往有不同的外貌。
比如舞者腿粗,四肢细长;举重运动员往往很强壮;而渔民的皮肤更黑,脚趾像蒲扇一样张开,因为他们在船上走了很长时间。不同年龄阶段的人外貌有明显的差异。孩子天真可爱,年轻人热血澎湃,中年人成熟稳重,老年人聋哑失明。
这些都反映了他生活的自然规律。当然,人的习惯不同,往往会表现出不同的特点。
比如吸烟者好像缺门牙,还时不时闻到烟草味;不吸烟的人有洁白的牙齿。人的教养不同,往往从外表就能看出有教养的人是坐着站着的;有文化的人说话优雅清晰;没受过教育的人坐着站着都摇摇晃晃,说话粗鲁且没有条理...这些都要仔细观察,用准确的语言描述,才能准确地刻画出人物的形象。
第二,外貌描写要“精”。本质是精心选择人物的外貌特征,集中笔墨描写,使人物准确分明。
世界上没有外貌完全一样的人。要根据表现的需要,从人物的外貌上精心选择其鲜明的特征,集中笔墨描写,其他的可以省略或拂去,使人物的外貌更加准确、鲜明。有时候,根据手头材料的实际情况,或者为了某种表达的需要,我们可以把外貌描写的亮点放在人物的某个部位。
如果写爷爷的手,又硬又裂。虽然很丑,但却是努力的见证。帮我织玩具,还要表现灵巧。这样写,往往会让勤劳聪明的老爷爷跃然纸上。
我们往往可以通过精心选择人物的鲜明外貌,准确描述,写出新的思想。第三,外貌描写要“深”。
深度就是对人物外貌的描写要体现人物的精神品质,写出人物的深度。我们在描述人物外貌的时候,要重点选择最有能力的身体。
2.描述人物外貌的100字作文
他有个瓜子脸,生气的时候脸拉得很长,很像马。他一个人面对你的时候,总是摆出一副理解的、慈爱的样子,同时不停地摇头,远远看去像一个大浮灯。他的眼睛,你知道吗?它很大,灰黑色,很深。那匹马的脸上看起来很不舒服。他说话时,喜欢向每个人送秋波。小心别让它打到你,它会让你目瞪口呆。他的胳膊和腿像竹竿一样细,衣服像床单一样挂在身上。他飘忽不定,有一种神秘的气质。
决定了我们演所有恐怖剧的时候他都要戴假发演女鬼。
3.描述你周围的人的外貌。100字你好1。她很高,有着柔软的黑发和许多细长的辫子。
雪白的鹅蛋脸,一双闪亮的黑眼睛在细长的眉毛下闪烁,露出明亮的光芒。她通常穿一件红色和黄色相间的长衬衫,搭配浅绿色紧身衣。多像一个新疆小姑娘啊!我们的黄老师很年轻,才二十多岁。
黑色的头发从中间分开,一双明亮的大眼睛嵌在红润的脸上。老师有一张不太大的嘴。他说话清晰有趣,讲的故事生动感人。有时它让我们开怀大笑,有时它让我们伤心落泪。
她个子不高,总是坐在前排。短短的黑发扎着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。
她喜欢说话,回答问题时声音洪亮清脆。他是一个爱说笑的男孩。一张胖乎乎的脸,一双大眼睛忽闪忽闪的,尤其是那张大嘴,笑的时候嘴角微微上翘,说话很大声。
他爱说话,上课经常响起他回答问题的声音。他喜欢穿白色短衬衫和蓝色短裤,整洁大方。
她是一个活泼可爱的小女孩,有一张白皙的鹅蛋脸,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的眼睛。她热爱唱歌和跳舞,甚至加入了学校的舞蹈队!她穿着那件有白花的红色连衣裙。她跳舞的时候,动作很美!6.一个男同学的出现,尤其是他长睫毛的眼睛,更是给他增添了几分稚气。
他有眨眼的习惯,一直在眨眼。他一着急,眼睛眨得更厉害了。
7.【女同学长相】她很瘦,一双月牙形的小眼睛,嘴边有一粒米粒大小的痣。她在看一本厚厚的书,眼睛盯着书页,就像蜜蜂在吮吸花蜜一样,看起来那么专注。
4.人物外貌作文100字描述人物外貌。
他有个瓜子脸,生气的时候脸拉得很长,很像马。他一个人面对你的时候,总是摆出一副理解的、慈爱的样子,同时不停地摇头,远远看去像一个大浮灯。他的眼睛,你知道吗?它很大,灰黑色,很深。那匹马的脸上看起来很不舒服。他说话时,喜欢向每个人送秋波。小心别让它打到你,它会让你目瞪口呆。他的胳膊和腿像竹竿一样细,衣服像床单一样挂在身上。他飘忽不定,有一种神秘的气质。
决定了我们演所有恐怖剧的时候他都要戴假发演女鬼。
5.描述人物外貌的文章100字,他的身材翻了一倍;以前的紫色圆脸已经变成了灰黄色,增加了深深的皱纹;和他父亲一样,他的眼睛周围都肿了,这我知道。海边种地的人整天吹海风,一般都是这样。他头上戴着一顶破旧的毡帽,身上只有一件很薄的棉衣。手里拿着一个纸袋和一根长烟斗,不是我记忆中那只又红又圆的手,而是又粗又笨又裂,像松树皮一样。
这个出生才一百天的宝宝,有一个胖乎乎的小脑袋。那些稀疏的头发,像新出土的幼苗,是那么的明黄色,却又是那么的生机勃勃。那可爱的小脸,像熟透了的苹果,又红又甜,令人心旷神怡!一张小嘴开心地张开,舌头微微卷起,像是在唱歌,又像是想起了妈妈的甜奶。因为太胖,下巴都快成两个了。微笑的面部肌肉把眼睛挤压成两条弯曲的曲线,像一轮晶莹剔透的月亮。两只眼睛斜着看着前方,贪婪地看着这个美丽的世界。耳朵竖着,仿佛在聆听周围美妙的声音。一个鼻梁像小钟一样嵌在中间,立体又那么醒目。这个婴儿多么活泼可爱啊。她简直是个天使。
她留着齐耳的短发,头上总是夹着两个发夹,一个在左边,一个在右边,头发紧紧的扎在耳后,露出一张光滑白皙的脸。她的眼睛又小又长又细,但却充满了精神。当她笑的时候,她变成了两条裂缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,看起来很可爱。平时她最喜欢的是一件蓝底白花的连衣裙。这条裙子又宽又大。她一跑,裙子就像花一样飞了起来。
小眼睛并不呆滞,在浓浓的眉毛下转来转去,就像两只老鼠,把尖尖的嘴巴从漆黑的洞里钻出来,竖着耳朵,动着胡须,看有没有猫或者调皮的孩子藏起来,可疑地嗅着空气。"
他个子高;蓝白色的脸,皱纹间常带些疤痕;蓬乱的灰色胡须。虽然我穿着一件长袍,但它又脏又破。好像十几年没补没洗了。"
刘芸是一个聪明淘气的孩子。他胖乎乎的脸,长着一双调皮的大眼睛,眼睛忽闪忽闪的,那两只黑宝石似的大眼睛刚转,诡计就来了。在他黝黑的脸上,无论是鼓鼓的脸颊,薄薄的嘴唇,还是微微翘起的鼻尖,你都觉得好笑。
老人头上戴着一顶破草帽,帽檐外露出的头发花白。肩膀上有一件既不灰也不黄的外套。整个背部,黝黑发亮,好像涂了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上布满了无数大大小小的筋和疙瘩,被高耸的血管串联起来。脚上没有鞋,脚上的老皮怕是一指厚...腰间别着旱烟袋,烟袋搭在* * *,像钟摆一样摆动。
6.人物外貌描述(约100字)我妈妈在卫生学校当老师。她浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛,挺直的鼻子下有一张爱唠叨的嘴,但她胸中有一颗关爱的心。
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,看起来像35岁。一张和蔼可亲的脸,总是那么亲切。从那副黑框眼镜里看出来的眼睛总是那么明亮,那么亲切。她的语言总是那么深刻,那么精彩,让人发笑。
女老师姓宋。因为年轻,她最多才20岁。所以我们都叫她宋老师,也有女同学亲切的叫她大姐。小宋老师个子高,穿着朴素。瓜子脸上有两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮锐利的眼睛,还有一张油嘴滑舌的嘴。小宋老师扎了两个长长的马尾辫,拖到肩上。
冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮。特别是,他有两只大耳朵和两个厚嘴唇,就像一个大钟。为此,学生们给他起了个外号——“大钟”。无独有偶,从二年级开始,冯成每天都在班里开着锁着教室,像敲钟一样,这个外号就叫开。
我的同桌张山,长得很秀气,水灵灵的,最后却落得个“张鲁能”的外号。
李成了“二杠”卫生委员会的委员,因为她好管闲事。虽然她又小又矮,但她的声音很高。不管是谁做错了,她都要追根究底,让你道歉。因此,我偷偷把她的名字改成了“梅拉”。
监考老师一进来,教室里立刻不说话了。他鼻梁很高,长长的黑眉毛下嵌着一双明亮的眼睛,鼻子下留着浓密的胡须,让人一看就知道他是个严格的监考老师。他扫视了一下教室,然后开始说话:“同学们,今天是你们向祖国汇报小学成绩的时候。做题一定要认真,一点马虎不得。收到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,认真答题,争取考出好成绩。”
我的父亲是一个幽默的人。我的父亲又矮又瘦又细,白皮肤黑头发。任何看到他的人都会认为他在理发店烫了头发。他的同事说他是一个堕落的基督徒,我也这样认为。艺术家,中南五省著名装帧艺术家。他的个展受到许多名人的好评。他也是一个风趣的人,特别喜欢开玩笑。我不知道是不是所有的艺人都很幽默,但我觉得我爸爸充满了幽默细胞。不管他工作多忙多累,一进家门,确切的说,他说他一看到我,马上就笑了,我跟他跳舞。
“接触世界”是我最大的爱好。一个12岁的女孩,调皮倔强,鼻子秀气,小嘴平时喜欢抿。这就是我。在书店的一个角落里,你会遇到一个女人,她正拿着一本书在那里津津有味地看着她,一会儿微笑,仿佛听到了胜利者的欢呼声;然后他皱起眉头,好像遇到问题就陷入沉思。她,就是我,书店的小常客。
我妈特别爱看书学习。我妈妈是农民。她一年到头都很忙,没有闲暇时间。她的手总是又黑又粗糙。妈妈还是自考的农民大学生。太神奇了!
我将画一幅我父亲的画。爸爸鼻子上戴着黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮助他看到中国和整个世界。他也教历史,这副眼镜帮助他看清书中的历史人物,古今中外,了解千变万化的史实。爸爸的眼镜真的是望远镜!我在画爸爸的眼睛的时候,画了一副黑色的大眼镜框,在镜片上画了很多圈。爸爸的鼻子虽然能撑起“望远镜”,但不太灵动。那次他在家炖肉,把锅坐在炉子上,准备上桌上课。肉糊了,他没闻到,还是我从外面跑进来告诉他的。爸爸的鼻孔小吗?
他有个瓜子脸,生气的时候脸拉得很长,很像马。他一个人面对你的时候,总是摆出一副理解的、慈爱的样子,同时不停地摇头,远远看去像一个大浮灯。他的眼睛,你知道吗?它很大,灰黑色,很深。那匹马的脸上看起来很不舒服。他说话时,喜欢向每个人送秋波。小心别让它打到你,它会让你目瞪口呆。他的胳膊和腿像竹竿一样细,衣服像床单一样挂在身上。他飘忽不定,有一种神秘的气质,这就决定了我们演所有恐怖剧的时候他都是戴着假发来演女鬼的。
7.描述人物外貌的片段(约100字),玲玲不到两岁,胖乎乎的。
在她红扑扑的脸上,有一副水汪汪的眼镜。长发绺在空中,粉红色的发带在头上跳跃,像两只飞舞的蝴蝶。
特别讨喜的是她乖巧的小嘴。2.杜先生看上去30多岁,严肃的长方形脸上架着一副黑色的宽边眼镜,镜片后面两只小眼睛闪闪发光;两个嘴角总是紧闭着,平时也不爱说话。
在我的记忆中,他好像只穿着一件半旧的蓝色连衣裙,袖子总是拉着的。每当下课的时候,他都会把书夹在腋下,把剩下的半支粉笔放在口袋里,低着头,像发现的脚印一样,一步一步慢慢走向自己的办公室。
然而,在课堂上,他似乎变了一个人。他上课说话很多,读课文的时候声音很大。有时他激动得脸都红了,他走向讲台,挥舞着双臂...学生们的注意力被他吸引住了,他们睁大眼睛看着他。
老人的眉毛和胡须是灰色的。但是脸还是紫的,看起来容光焕发。
他穿着一件崭新的蓝色棉袄和裤子,头上裹着一条白色毛巾。老人蹲在地上,愉快地抽着烟。
4.在晒得黝黑的瘦脸上,有一双微微凹进去的大双眼皮眼睛;眉毛细而斜;黑中带黄的头发扎成两条带棉条纹的短辫子;衣服很旧;右裤腿的一个洞用别针别住;我在春天、夏天和秋天都赤脚。只有上山捡柴火的时候,我穿着一双鞋,怕扎脚,可是一下山就脱了。这是一个三十多岁的年轻人。
穿着军大衣和高筒靴。个子高,方脸,很魁梧。
下巴上有一颗痣,那双眼睛在黑暗中闪闪发光,让人觉得粗犷而精明。6.刘芸是一个聪明淘气的孩子。
他胖乎乎的脸,长着一双调皮的大眼睛,眼睛忽闪忽闪的,那两只黑宝石似的大眼睛刚转,诡计就来了。在他黝黑的脸上,无论是鼓鼓的脸颊,薄薄的嘴唇,还是微微翘起的鼻尖,你都觉得好笑。
7.老人头上戴着一顶破草帽,帽檐外露出的头发花白。肩膀上有一件既不灰也不黄的外套。
整个背部,黝黑发亮,好像涂了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上布满了无数大大小小的筋和疙瘩,被高耸的血管串联起来。
脚上没有鞋,脚上的老皮怕是一指厚...腰间别着旱烟袋,烟袋搭在* * *,像钟摆一样摆动。8.除夕那天,她的儿子和孙子来到她身边。她的皱纹铺开,就像盛开的菊花花瓣,每一条皱纹都洋溢着微笑。
有一天,她老婆生病了,脸上串珠状的皱纹加深了,青春痘拧成了两道锁在一起的眉毛。她看着妻子的遗像,嘴唇微微抖动,刀割般的皱纹里流淌着泪水。
9.女儿长得像妈妈,尤其是眼睛。白眼鸭蛋清,黑眼棋子黑。平静的时候像清水,闪光的时候像星星。
上下,头是头,脚是脚。头发是滑的,衣服是挣的。
附《如何写好人物外貌描写》人物外貌描写是人物描写的重要内容。把人的外貌描写好,往往能使人活灵活现,给读者留下深刻的印象。人物外貌主要包括人的外貌、体态、服饰、表情、神态等。
人的外貌描写也叫肖像描写,就是准确、生动、形象地描写人的外貌和特征,通过外貌描写向读者揭示人的思想品质、精神面貌和性格特征。怎样才能写出好的人物外貌?我们不妨从以下三个方面入手。
第一,外貌描述要“准”。准确就是准确的描述人物的外貌,人物才会真实可信。
人的外貌往往受其地位、职业、年龄、学历、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等因素的影响。不同职业的人往往有不同的外貌。
比如舞者腿粗,四肢细长;举重运动员往往很强壮;而渔民的皮肤更黑,脚趾像蒲扇一样张开,因为他们在船上走了很长时间。不同年龄阶段的人外貌有明显的差异。孩子天真可爱,年轻人热血澎湃,中年人成熟稳重,老年人聋哑失明。
这些都反映了他生活的自然规律。当然,人的习惯不同,往往会表现出不同的特点。
比如吸烟者好像缺门牙,还时不时闻到烟草味;不吸烟的人有洁白的牙齿。人的教养不同,往往从外表就能看出有教养的人是坐着站着的;有文化的人说话优雅清晰;没受过教育的人坐着站着都摇摇晃晃,说话粗鲁且没有条理...这些都要仔细观察,用准确的语言描述,才能准确地刻画出人物的形象。
第二,外貌描写要“精”。本质是精心选择人物的外貌特征,集中笔墨描写,使人物准确分明。
世界上没有外貌完全一样的人。要根据表现的需要,从人物的外貌上精心选择其鲜明的特征,集中笔墨描写,其他的可以省略或拂去,使人物的外貌更加准确、鲜明。有时候,根据手头材料的实际情况,或者为了某种表达的需要,我们可以把外貌描写的亮点放在人物的某个部位。
如果写爷爷的手,又硬又裂。虽然很丑,但却是努力的见证。帮我织玩具,还要表现灵巧。这样写,往往会让勤劳聪明的老爷爷跃然纸上。
我们往往可以通过精心选择人物的鲜明外貌,准确描述,写出新的思想。第三,外貌描写要“深”。
深度就是对人物外貌的描写要体现人物的精神品质,写出人物的深度。我们在描述人物外貌的时候,要重点选择最有能力的身体。