小学生一年级作文的春天在哪里？
小学生一年级作文1的春天在哪里
当暖春弥漫神州大地，沉睡的溪水划破白冰，欢快地流淌，春天带着人们美好的期待来临了！当柔软的春风吹红了满山的娇羞的花朵，唤醒了遍地的绿草，春天带着人们美好的梦想来到了！
当五颜六色的春色把婀娜多姿的杨柳染成绿色，一点一点吐出绿条，春天带着人们美好的期待来了！
当穿着黑色燕尾服的燕子优雅地划破蓝天，当微笑的姑娘捧着书，像欢快的小鹿穿行在葱郁的草地上一样思考，春天带着人们的美好祝愿来了！
是的，2021的春天来了，轻轻的，悄悄的，却势不可挡，席卷而来，把人包裹在其中。你会觉得自己处处呼吸着春天的温柔气息，处处看到翠绿的嫣红，闻到渗入你内心的花和泥土的芬芳，听到莺莺燕燕的呐喊，听到人们为改革创新而奋斗的呐喊。
春天的景色总是那么充满生机，美丽而精致，就像一个婀娜多姿的少女。春天永远是一个令人愉快的词，一首美妙的交响乐。它让你有一种想做什么事情的冲动，哪怕是打开窗户，把头伸出窗外，闭上眼睛深呼吸，都令人神清气爽。
最好的事情就是去春天的世界里散步，在略带蓝色的石板路上漫步或者在大石头上休息，让春风拂过你的头发，飘动的柳条会挠你的脸。桃树上的肉芽，只能看到它水花四溅的笑脸。最令人赏心悦目的是，这里绿意盎然，大面积的绿草，一长排绿树。
春天悄悄地来，也会悄悄地走。“春天像翅膀一样飞逝，没有打算留在春天。”但是，在心底，美好的春天还是可以留下来的。我要在温暖的春天读万卷书，在柔软的春风走万里路，努力学习专业课，不断提高专业实践能力，锻炼身体，学会做人做事，时刻准备投身于全面建设中国特色社会主义的伟大实践，为国家和人民建功立业！
小学生一年级作文2春天在哪里
轻轻地，静静地，春天迈着愉快的脚步来到这个世界。她像一个旅人，唤醒冬眠的动物，冲破河床上厚厚的冰层，用自己燃烧的情感融化大地的冬雪。她用一双充满艺术灵感的巧手，默默地为人们画了一幅幅美丽的图画。听到春天的呼唤，地上的小草伸出双手，探出头来，仿佛在诉说着它与春天无与伦比的欢快心情。
各种“公主花”撒着笑脸，无私地把自己的美丽和芬芳献给了春天。看，勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶正争先恐后地采蜜授粉，蜜蜂嗡嗡作响，仿佛在为自己的新歌寻找灵感。蝴蝶亲吻和问候花朵，就像一对久别重逢的好朋友。
活泼聪明的小燕子不甘落后。随着轻柔的微风，它自由飞翔，时而在空中咆哮，时而转圈掠过，时而翻身下潜，小燕子轻松斜滑，精神饱满，为春天上演了一场精彩的表演。动物王国的小动物们醒来了，大家都兴奋地迎接春天的到来。它们从洞里爬出来，又笑又跳，给春天增添了活力。
春雷一响，春雨无声地飘在大地上，雨如烟如粉。花草树木张开樱桃小嘴，贪婪地吮吸着春天的露珠。动物们在细雨中尽情享受，这是春天之神送的礼物。
雨后，晶莹的露珠点缀着绿叶，像珍珠一样，晶莹剔透。
春天，大地万物生机勃勃，催人奋进。谢谢你，伟大的春天！一个有漂亮的图片。听到春天的呼唤，地上的小草伸出了手，仿佛在诉说着它与春天无与伦比的欢快心情。各种“公主花”张开笑脸，无私地把美丽的芬芳献给春天。
看，勤劳的蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶争相采蜜，授粉的蜜蜂嗡嗡作响，仿佛在为自己的新歌寻找灵感。当蝴蝶亲吻花朵时，它看起来像一对久别重逢的好朋友。活泼聪明的小燕子不甘落后，随着温柔的微风自由飞翔。
小学生一年级作文的春天在哪里？
早上打开窗户，清新的空气中有一股沁人心脾的清香。闻着这香味，我仿佛闻到了春天的气息，然后我意识到春天来了。
春天来了，万物复苏。小草也不例外，它拼命地从土里钻出来，叽叽喳喳地叫着，吵醒了周围的桃树、杏树、梨树。他们也争先恐后地百花齐放，迎头赶上；每个人都想早点看到这个美丽的春天。
春姑娘悄悄地来到柳树下，给它穿上一件鲜绿色的衣服。真的很漂亮！无论从哪个方面看，杨柳婀娜多姿，嫩枝上嵌着清新的手，仿佛在迎接春姑娘的到来。它们给春天带来绿色、生机和活力。不，你看！柳树下垂的枝条像喷泉一样，散射出无数晶莹的绿色水柱。
春小姐悄悄地来到了河边。她为宽阔的河岸铺上了毛茸茸的绿色地毯，在绿色地毯上绣了几朵野花，有金色的、白色的、粉色的、紫色的。
春姑娘仿佛百无聊赖，悄悄来到屋檐下，追上了无忧无虑的小鸟。勤劳的蜜蜂也在嗡嗡作响。它们飞来飞去，仿佛在向春姑娘招手，仿佛在举行盛大的舞会，欢迎春天使者的到来。
"好雨知道季节，当春天来临时."春雨如一缕，雨丝如牛毛、花针，轻轻落在对面的屋顶上，斜斜密密织成，轻雾缭绕。细雨随着微风轻轻飘到窗前。它们迅速滑下玻璃，聚集在窗台上，滴落在墙上，流进干涸的泥土，默默滋养着饥饿的幼苗。
啊，春雨！你是春小姐忠实的信使。你给广袤的大地带来了无限的生机，让所有的生物都散发出诱人的芬芳，沁人心脾，让人心旷神怡，流连忘返。
用美好的心态去看世界，你会发现世界的美好。这个时候，我会用眼睛关注春天的脚步，我会用心聆听春天的声音，我会用嘴巴唱出春天的赞歌:无声，未知，无争。
我爱我的家乡，我更爱家乡的春天！
小学生一年级作文的春天在哪里？
春天的颜色真是五颜六色。太阳是红色的，天空是蓝色的，树梢是浅绿色的，迎春花是娇嫩的黄色。难怪诗人爱歌颂春天，画家爱描绘春天，因为春天是世间一切美好的融合，是一切色彩的总会。我很奇怪，为什么这些五彩缤纷的颜色会选择春天来到地球？
春雨连绵，温柔。它滋润着大地，爱抚着大地，对着大地低语。人无意识的时候，悄悄汇成一条河，积成一个深潭。啊，是春雨给池子带来了绿色的生命。
风和雨总是一起到来。早春时节，凛冽的寒风唤醒了万物。树梢是绿色的，大地是绿色的，甚至高耸建筑物的平台也是绿色的。宋朝的王安石写过一首诗:“春风绿在江南岸。”你说得多好！但它比“绿色”更多吗？
在风的吹拂下，漫山遍野的野花睁开了眼睛，一朵，两朵，一丛，两丛连成一片，汇入大海。人们面对这蓝、红、黄三色的壮丽海洋，烦恼和无精打采都没有了。感谢春天的颜色带给我们向上的力量和信心。
再看春天的天空。为什么天空色彩斑斓，令人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。蓝天白云下，各种形状的风筝在自由地飞舞翱翔。多么令人耳目一新的景象啊！春天属于孩子，天空属于孩子，但他们不也在努力装扮春天，增添春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子仔细看，会发现赏心悦目的色彩中有零星的黄色，那是去年冬天留下的痕迹。你可能会感叹:“美中不足！”是啊，看着那几个断肢断臂，萎靡不振的小草，谁会有好心情不过，你不妨把黄色的冬装剪掉，你会发现更新奇的东西，哎！里面是绿色的！原来，黄草也在孕育，孕育着更加美好的春天。
我终于明白为什么春天的色彩如此丰富:是春姑娘手中的彩笔在勤奋地挥舞；打扮幼稚的是幼稚的孩子；是默默孕育的被人忽略的小草。尽情享受春天的颜色的人们，你们为春天的颜色贡献了什么？
小学生一年级作文的春天在哪里？
春天的早晨，空气微微有些凉意，迷离的雾气正在悄然散去。透过薄雾，你可以看到若隐若现的初升的太阳，盛开的小花，匆匆的车流和行人。这个城市昨天还是喧闹的，现在被春天早晨的雾洗干净了。雾气仿佛迷失了方向，滋润了花朵，冰镇了人心，游走于千家万户。轻轻闭上眼睛，感觉自己真的置身于这春雾之中。
我要把我最美的部分，一起变成春泥。龚自珍的诗里有一句:“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我和龚自珍都是春日恋人。虽然他想表达的是，虽然他辞职了，但他仍然会关心国家的前途和命运，把余生奉献给中国的改革和复兴。而我想说的是，让我化作春泥，去催绿春天，再让春天唤醒人们。
上学的路上，远处传来鸟鸣，一条林荫小道弥漫着春雾。一抬头，会看到散落的阳光透过树叶的缝隙照在人和人行道上。阳光并不刺眼，因为有一层薄薄的春雾，让人感觉很舒服，阳光也不热，因为是春天的日出，让人对生活充满希望。这一切仿佛都是画家勾勒出来的，绿色让人觉得刺眼。
草叶上挂着透明的雾珠，像水晶，像玛瑙。我踩在又软又嫩的草地上，水晶和玛瑙打湿了我的裤腿。我一直往前走，感受着春天的气息。一个人在春天的时候，突然一阵风吹来，春雾散去，心里只剩下一股寒意。我醒了，就像花和草一样。我觉得春雾就像一个谜。
不知道是人让春天变绿了，还是春天唤醒了人。