为什么小学教育不统一教育版？

首先，教材的差异源于不同地区人们的生活习惯和风俗习惯。接受过多的高等教育，一时还适应不了，要慢慢改变。

其次，如果全国所有中小学生都使用同一本教材，如果教材有错误和瑕疵，那么全国所有中小学生都会同时遇到这个“瑕疵”。

另外，全国范围的素质教育改革不是统一进行的，而是分地区、分阶段推进的。在这种情况下，不宜对教科书采取“一刀切”的做法。

最后，我相信在不久的将来，我国各个地区会越来越发达，全国的教材也会逐渐统一。