中小学教师资格证考试大纲:311-地理知识与教学能力(初中)

一，考试目标

(一)地理科学知识和运用能力

1.了解地理科学的特点。

2.掌握地理科学的基本知识、技能、方法和理论。

3.运用空间思维等地理科学方法观察、分析和解决地理问题。

(二)地理教学知识和运用能力

1.了解初中地理课程的性质、地位、思路、设计思路和主要内容。

2.掌握地理教学的基本知识、技能和常用方法。

3.会初步运用地理教学的基本理论来分析和解决地理教学中的实际问题。

(三)地理教学设计能力

1.了解初中生的地理学习需求和已有的学习经验。

2.掌握地理教学设计的基本环节。

3.能够结合具体课题设计地理教学。

二、考试内容模块及要求

(一)地理科学知识及应用

1.了解地理科学的基本概念；熟悉主要的地理过程；掌握地理环境的基本要素及其相互关系；熟悉中国和世界的地理情况。

2.掌握使用地图等地理图像、绘制地理图表等基本技能；熟悉地理实验、野外观察、社会调查等地理实践的流程和方法。

3.掌握地理科学的基本思想和学科特点；了解人地关系的发展历程、现状和趋势；会用地理科学的一般方法来解释、分析和解决地理问题。

(二)传授知识和应用

1.熟悉初中地理课程在学校课程体系中的地位和特点；熟悉初中地理课程和设计思路；掌握初中地理课程的基本概念和培养目标。

2.把握地理教学的基本特征；熟悉地理教材的结构和用法；掌握地理教学方法的特点和条件；掌握地理教学基本技能的作用和要求；掌握地球仪、地理地图集、投影仪、多媒体、网络等媒体的基本用途和使用方法；掌握形成性评价、终结性评价和其他教学评价的基本方法和功能。

3.熟悉地理教学的基本理论；能够结合具体的教学内容和教学条件，分析和解决教学目标设计、地理教材使用、地理教学方法优化、地理教学媒体选择、地理教学评价等方面的实际问题。

4.熟悉《义务教育地理课程标准》(2011版)。

(3)教学设计

1.确定教学目标

(1)了解普通初中生的地理学习基础和需求。

(2)根据义务教育地理课程标准。

(3)班级目标表达完整、规范、具体。

2.教学内容分析

(1)确立适当的教学重点。

(2)适当分析教学内容的知识结构。

3.选择教学方法和教学媒体

(1)着力优化教学方法。

(2)合理组合教学方法。

(3)适当选择教学媒体。