教师竞聘职称的发言
讲话具有观点鲜明、内容鼓舞人心的特点。在飞速发展的社会中，需要用到演讲的东西越来越多。请参考需要的演讲稿！以下是我为您收集的竞聘教师职称的演讲样本(精选6篇)，仅供您参考，欢迎阅读。
教师竞聘职称发言1领导和教师:
早上好！
我的名字叫XXX。我出生在XXXX的正月。我本科毕业于华南理工大学。我的专业是信息技术教育。20xx月受聘在甜甜小学任教。20xx年4月被评为小学教师。
这次是竞争安华小学初级职称的11级岗位。要竞争这个职位，我觉得我有以下优势。
一、具有良好的思想道德素质和职业道德。
任职以来，热爱并忠诚于党的教育事业，自觉遵守国家的各项法律法规，积极参加各种政治思想的学习，具有良好的思想道德素质和职业道德。在教学工作中，热爱本职工作，为人师表，乐于奉献。
第二，在信息化建设迫在眉睫的时刻，我在多媒体教学方面有很强的优势。
我所学的信息技术教育专业比我教过的其他学科有很大的优势，其特点如下:
①多媒体教学可以创设情境，激发学生的学习兴趣:图片、文字、声音、图像丰富，为学生提供了形式和功能多样的感性材料、生动的画面和标准的现实场景；
②多媒体教学可以刺激感官功能，提高记忆效果，因为视觉和听觉的比重远远超过其他感官。
第三，教育能力强。
上任以来，我很爱我的学生。我的爱不是被宠坏的，而是基于尊重和信任。我可以对爱情严格，对规则严格，对信仰严格，对中庸严格。我经常从一个小地方入手，从学生关心的事情中寻求最好的教育机会，可以给学生一个春雨般的教育。所教班级学风浓，班风正，得到了校领导的好评。
四、具有较强的教学组织能力和教学研究能力。
我能胜任小学语文和数学的教学。在教学中，我能根据教学大纲、教材要求和学生实际，准确把握教材的重点和难点。明确每节课的教学要求和基本训练内容，可以灵活组合各种教学方法，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，努力体现“自主-创新”的课堂教学模式。具有较强的课堂组织能力，能够准确、科学、生动地向学生传授学习方法和技巧，使学生成功理解困难和问题，注重学生能力的培养和智力的发展。我非常重视提高教学技能，注重教学艺术，让学生学得轻松，老师教得自然。在努力和汗水的灌溉下，我所教班级的学习成绩不断提高，我的教育创新能力也在学习和探索的过程中不断走向成熟。
与初级职称的11级岗位的聘用条件相比，我完全符合要求，我完全胜任其职责、任务和工作目标。如果我在这次比赛中获得成功，我将继续努力超越过去和自己，并做到以下几点:
1.树立现代学生观，学会用发展的眼光对待每一个学生。在教育教学活动中弘扬学生的主体精神，促进学生的主体性发展，努力因材施教。
2、充分发挥自己的优势吸引学生，让学生喜欢自己的班级，并能在自己的班级得到发展。
3.进一步贯彻新课程改革的教学理念，充分培养和激发学生的学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。
如果我不幸落选，我不会难过，也不会气馁。我会把今天作为我下一次冲击的起点！
我的演讲结束了，谢谢大家！
教师竞聘职称的讲话2尊敬的领导:
你好！
今天可以申请幼儿教师职称评定了。首先感谢领导给我创造了这个机会！借此机会，请允许我自我介绍一下:
我叫xxx，女，汉族，大专(本科在读)，预备党员。我出生于19xx 65438+10月。本人7月毕业于四川师范大学绵阳小学教育学院学前教育系，6月获得二级甲等，8月获得教师资格证。xx年8月，考入北川羌族自治县永昌幼儿园，担任幼教班主任。在此之前，我于2008年6月5438日至7月在绵阳高新区火炬幼儿园工作，于2008年9月至6月65438日在浙江温州乐清市万家中心小学工作，于2008年3月至7月在海天市裕兴湾幼儿园工作。
在七年多的教育教学中，我从思想上热爱教师职业，忠于人民教育，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。积极参加成人再教育，本科学习。今年7月正式成为预备党员。用爱和耐心关爱每一个孩子，及时与家长沟通，做好每一位家长的工作，深受家长的好评。积极参加园方组织的教研活动，学习老教师的经验，学习新的教学理念。纪律方面，不迟到，不早退，坚持全勤，尊重领导，团结同事，爱孩子一年。我们坚信“带着一颗心来，不带一根草去”的理念。
本次职称评审，本人符合北川羌族自治县中小学教师初级职务评审条件，特此申请！
教师竞聘职称的发言3尊敬的领导、评委、老师们:
早上好！
四年前，我勇敢地参加了比赛，却光荣地被录用了。今天再次参加比赛，说实话还是没有底。当我站在三尺讲台上面对学生时，我可以谈论侃侃。但是我在评委老师面前说话总会有点心慌，但是我还是站在这里，因为我不想错过这个宝贵的机会。关于这次比赛，我有以下想法。
首先要努力提高对竞争就业的认识:随着时代的发展，改革已经成为各行各业的主旋律，教育也不例外。教师职称晋升制度改革是大势所趋。我是抱着抓住人生每一次机会，提高锻炼的心态参加测评的。无论比赛结果如何，我都会积极面对，把今天作为下一次冲击的起点。
二是对近几年教学工作的一点总结。XX年的教学生涯使我成长为一名合格的人民教师。
从教XX年，没有突出的战功，也没有骄人的成绩。我只是在这片教育的沃土上努力着，默默耕耘着，但在这XX年间，我的收获是相当丰厚的。学生的求知欲促使我的专业知识不断丰富。我教化学13年了，见过很多聪明的学生。他们的问题有一定的价值，发人深省。为了给他们一个满意的答案，我需要查阅大量资料，向同行学习。这个过程恰恰是丰富自己专业知识，不断提升自己的过程，让自己的化学知识不断丰富。
同事们的帮助提高了我掌控课堂的能力。要“上好一堂课”，光有扎实的专业知识是远远不够的，还要注意教学方法、学习方法、风格等等。97年刚毕业，只会说书。课堂气氛不够活跃，教学方法不够灵活，语言不够幽默。几年来，通过领导和同事的讲课、点评、指导和悉心帮助，我掌握了一些备课和讲课的方法和技巧，提高了驾驭课堂的能力，成长为一名青年骨干教师。
第三，对今后工作的一些想法。
教育前辈曾经说过，“要想让学生喜欢你的班级，首先要喜欢你。”。当时我并没有理解这句话的真正含义。现在我觉得我其实说的是教师要有人格魅力，所以我想在以后的工作中提高自己的人格魅力。“教书育人，为人师表”这几个字，含义都有。一个“表”字就已经揭示了老师要做学生的榜样。人格魅力的影响力是任何教科书、道德箴言、奖惩制度都无法替代的。想要拥有完美的人格魅力，必须在“德、才、学、识、貌”上下功夫。只有这些方面都同时具备了，你才能建立起完善的人格大厦，培养出人格健全的学生。虽然我离这个目标还很远，但我会继续朝这个方向努力，成为学生喜欢、家长尊敬、领导放心的“好老师”。
做一个终身学习的老师。化学是一门日新月异的学科，关于化学的前沿科学层出不穷。课堂教学已经不能满足学生的求知欲。为了适应时代的需要，我将尝试新的教学方法，利用计算机获取和整理信息，创建适合学生学习的网络平台，为学生提供课余学习时间，更好地利用信息技术为教学服务。
最后，感谢各位领导、评委以及所有支持过我、帮助过我的同事们。无论比赛结果如何，我都会以正确的态度去面对。疾病没有打击我，困难也吓不倒我。在慢慢成为老师的道路上，我会坚定探索，勇于创新，不求最好，只要更好。泰戈尔的这首诗将是我一生奋斗的座右铭，“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已小心翼翼地飞过”。
教师竞聘职称致辞4尊敬的江阴中学领导:
你好！我叫张xx，女，28岁，6月毕业于漳州师范学院。我从20xx年8月开始工作。20xx月份被聘为中学教师，现在执行12级岗位。已符合11级岗位申请条件，特申请晋升11级岗位。
在某中学任职期间，热爱祖国，热爱* * *产党，拥护中国* * *产党的领导，积极学习党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导的安排，工作态度认真，尊重岗位，热爱事业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习贯彻，能够按时保质完成教育教学任务。
经过近六年的教育教学，我的教学理论和教学能力都有了很大的进步，教学水平得到了提高。在各种教研活动中，我积极参加调研、各种培训活动、撰写教学论文等活动。论文《论信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊》发表在中国期刊网《新华教育导报》和学校《教学论文集》上。我积极参加学校组织的各种活动，并组织和指导全班同学参加各种活动并取得良好成绩。
我从20xx年开始当班主任，带的初中学生中考成绩都很优秀。20xx年，担任高中班主任，高中数学教学。指导班级学生参加学校演讲比赛、学校歌手比赛、学校合唱比赛等活动，取得了不错的成绩，一分耕耘一分收获。由于我锐意改革，大胆探索，勇于创新，在教育教学实践活动中取得了可喜的成绩，被授予校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。
总之，我参加工作以来，一直很努力，很认真，很勤奋，各方面都有一定的成绩。特此申请晋升中学教师第十一岗，恳请领导给予审核支持。谢谢大家！
教师竞聘职称演讲5。领导和老师:
非常感谢领导同事给我这个机会竞聘小学八年级高级教师一职。就这样，我以锻炼和提高为目的走上了讲台。我参赛的原因是我认为我有以下优势:我在三尺讲台上奋斗了30多年，我和无数教育工作者一样，把人生最美好的时光都奉献给了教育事业。但是，我无怨无悔，因为我有一颗热爱教育的心，教师这个职业是我无怨无悔的选择。三尺讲台，让教师照亮他人，升华自己。三尺讲台，饱含着努力，陶醉，师德，师魂。这些年来，我在成长的过程中清晰地留下了一串脚印:1979、12来黎平学校任教，因工作需要被调到油房任教多年。服从学校的安排，处处顾全大局，团结互助，努力工作，勇挑重担。我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的政治和业务学习培训活动，努力提高自己的专业水平和教学能力，在教学中注重多读书、多反思、多提问，结合自己的教学实践，打造自己的教学风格。多年的语文教学让我对语文教学的特点有了深刻的认识。在教学中，我注重引导学生学会阅读文本，感受文章的思想内涵和语言魅力。我还充分利用网络资源和多媒体课件辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。在教学中，我认真观察和了解学生，因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生夯实学习基础，迈出学习成长的第一步。在工作中，我严于律己，宽以待人。时刻处处严格要求自己，发现不足，及时改正。与老师和睦相处，不计较人和事，以身作则为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的老师。
基于以上原因，我有信心做好小学高级教师八级岗的教学工作。如果不能参赛，我会服从学校工作安排，争取下一次机会。今天，我要感谢所有的领导和老师在过去30年里对我的帮助和指导。让我在这份工作中一步步成熟。在你的帮助下，我可以在各方面不断进步。你是我的良师益友。现在，我会继续努力，不断学习新的教育教学理念，把工作做得更好。我希望你能继续支持和鼓励我竞争小学八年级高级教师的职位。我将从今天开始，更加努力地工作，上一层楼教书，绝不辜负大家的信任和培养！为学校的发展贡献自己的微薄之力。谢谢大家！
教师竞聘职称演讲6尊敬的领导、老师们:
大家好！在这近12年的工作中，我一直和我的学生一起学习，一起成长。期间做过语文、数学、思维、计算机等科目的老师，现在主要做六年级和六五班的语文教学老师。在12的教学生活中，我虚心向专家、领导、同事学习，积累了丰富的教学和管理经验。
在学习和探索的过程中，他还撰写了许多教育教学论文，并获得了国家、省和市级的奖项。设计的教学案例三次获得市区一等奖，分别获得地区和全国比赛一、二等奖。科研论文获省教育厅表彰二等奖。近年来，在蒙区教研室和校领导的培养和全体教师的关怀下，他被评为市语文骨干教师，并与聂一起担任涪城区语文教学研讨会，多次承担区内教研的教学评教、指导和专题讲座。近年来，在何老师的带领下，我们年级组的老师们围绕这一课题展开了热烈的讨论。在设区市统考中，通过率达到100%，优秀率95%。
今天在此感谢各位领导老师12年来的帮助和指导。让我在这份工作中一步步成熟。在你的帮助下，我可以在各方面不断进步。你是我的良师益友。现在，我会继续努力，不断学习新的教育教学理念，把工作做得更好。我希望在这次小学语文高级教师职位的竞争中，你们能继续支持和鼓励我。我将从今天开始，更加努力地工作，上一层楼教书，绝不辜负大家的信任和培养！谢谢大家！
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