如何提高小学生数学计算能力的体会

第一,注重言语能力的培养

培养学生的计算能力,要重视基本的口算训练,口算不仅是笔算、估算、简单运算的基础,也是计算能力的重要组成部分。只有具备较强的口算能力,才能加快笔算速度,提高计算正确率。因此,每个学生都要打好口算基础,加强口算训练,提高口算能力。

我们班每个学生都有一张听写卡。我不仅要求把它做好,而且要求迅速完成。我会要求孩子每写完一页听写卡的时间都要素描下来,尽量养成正确快速的好习惯。

第二,注重估算能力的培养

在我曾经教过的三年级课堂计算学习中,我们可以在计算之前进行估算,让学生运用多种方法进行理性灵活的思考。计算之后,结果也是估算出来的,可以让学生得到有价值的测试。

第三,注重计算方法和数学思维的训练

有些计算学习对学生来说其实很简单,即使老师不教,大部分学生都会计算。但作为老师,一定不能满足于学生的计算,而是要让学生从解题过程中理解推理,总结规律,参与知识形成的全过程。

比如学生知道2+3=5,我就比较3+2=5。虽然我高一不学加法交换律,但是我也会给学生一些方法,根据2,3,5三个不同的数写出四个不同的公式。除了上面两个加法公式,还有两个减法公式,比如5-3=2,5-2=3。我讲分和合的时候,老师先列举了6的两种分法,按顺序分。比如6可以分为1和5,6可以分为5和1。演示完后,教学生自己写其他除法。为了更好地开发思维,我还让学生在每个除法下面写四个公式。

作为一名数学教师,我们应该在课堂上注重演示和操作,帮助孩子使用不同的方法,循序渐进地提高他们的数学思维和计算能力。相信对大三的孩子学习很有帮助。