西北师范大学外国语学院学术成就

序列号、名称、职称级别

(未经审计)论文\作品\项目\获奖出版物或出版社名称、获奖书名出版日期1 B龚* * *新闻学研究:理论、实践与批评第十二届甘肃省社会科学优秀成果奖。

二等奖2011 1王琦。

杨·在二语习得中的注意机制研究:甘肃省第十二届社会科学优秀成果奖二等奖;2011年;1月;4 .武和平高正西部小学英语教师培训模式的创新与实践;第六届基础英语教育“新标准”杯优秀论文竞赛二等奖。

国家基础外语教育研究与培训中心,《基础英语教育》(基础英语教育)编辑部(外语教学与研究出版社主办)2011 4月19周静少年第十五届“中银杯”全国英语辩论赛外语教学与研究出版社、中国英语教学研究会2011 5月82曹汶中级优秀评委第十五届“中银杯”全国英语辩论赛外语教学与研究出版社、 中国英语教学与研究协会2011 5月83中级B三等奖外研社中国银行杯第十五届全国英语辩论赛外语教学与研究出版社中国英语教学与研究协会2011 5月84孙中级2009-2010先进个人参政议政民盟甘肃省委2011 4月65438 38+0年教学质量优秀教师奖西北师范大学2011年10月135郭中学西北师范大学2010-2011学年“优秀班主任”荣誉称号西北师范大学2065438+。6月136尹鹏专科学校西北师范大学2010-2011学年“优秀班主任”荣誉称号西北师范大学2011 8月145武和平。

刘国泉

周雪

尹刚奎

王秀秀高正学校经验-反思-实践:基于“专业发展范式”的英语教育人才培养模式创新与实践(2011082)西北师范大学教学成果奖(2011年1月147赵伟波)副高级中学。+01年实验教学管理奖西北师范大学2011年10月序号姓名职称级别

(未经审计)论文\作品\项目\获奖出版物或出版社名称、获奖名称出版年份第5期《武和平高正教学资源整合与利用研究》2011 2065438-2013 nafle 02113 6武和平高正B1优秀中学。小学英语教师专业成长的叙事研究:国家教育科学“十二五”规划2011教育部重点项目2011 1 GPA 115026。

(2万)9中级B1帕慕克与东西方文学传统比较研究(7万)教育部人文社会科学研究项目(青年基金项目)2011 9月1YJC752002 10刘民族中专A3西藏自治区基础教育双语教学研究:模式构想与政策建议“西藏历史与8+05王秀秀基础教育英语教学资源整合与利用研究:甘肃教育科学“十二五”总体规划2011 6月GS[2011]ghbg 004 51姜世强中级D高中英语在线自主学习监控体系研究;甘肃教育科学“十二五”规划项目2011 99年6月张宝林中级D建构主义理论视角下的西部中学生英语文化意识培养策略研究;甘肃教育科学“十二五”总体规划。学科2011 6月104周亚力附中翻译专业实践教学体系改革研究(20114A)西北师范大学2011教学研究重点项目2011 113计算机实验研究——计算机5438+0年教学研究项目总课题2011年1月114蔡兰珍西部(甘肃)大学英语情境化学习者口语语用意识和能力培养实验研究(20165438+) +01年教学研究项目总课题2065438教学研究项目一般项目2011 1 1 1 116依托大学英语教学的实践研究丁瑶附中(2011048B)西北师范大学201658。2011年11月117董小华子高中基于4C/基于ID模式的翻译教学设计研究(2011049B)西北师范大学2011年教学研究项目一般项目20165438研究(2011050B)西北师范大学2011教研项目一般项目20111 1119徐副高级中学。+0051B)西北师范大学2011教学研究项目总纲20111 120韩波中级非专业学生英语阅读语篇分析教学(2065438+ B)西北师范大学教学研究项目总纲2011年教学研究项目一般项目201111123孟中级水平日语精读课多媒体合作学习教学实验研究(2011074B)西北师范大学教学2011。01年11月124豫园中学俄语专业(本科)建设探索(2011075B)西北师范大学2011年教研项目一般项目2065438+ 125王国强师范专科非师范日语专业建设

(未经审计)论文\作品\项目\获奖出版物或出版社名称,获奖名称出版日期8月,武和平。

张为民高正后A2法时代外语教学方法的重构:课程、教材、教法2011 6月11王林中级D 'Assure模式在信息检索教学中的应用甘肃科技2011 6月12王林中级。D数字语言实验室建设与管理发展13王林中级D数字网络语言实验室在外语教学中的应用科技信息2011 6月14王秀秀中级D论高校图书馆职工继续教育西北成人教育学报2011 9月16王琦

(1/2)高二英语教师网上合作行为:基于虚拟实践的个案研究* * *外语视听教学2011 7月17赵副高D美丽的诗离不开深深的哀思——从《当丁香花开在院子里》看惠特曼的《兰州教育学院诗歌艺术学报》

(1/2)高正B网游在外语教学中的应用简介;中国远程教育2011 4月20日李莉

郎德明中级D俄罗斯传统家庭模式成员分析牡丹江大学学报2011 2月21李莉中级C甘肃省英语专业俄语教学现状及改革对策中国俄语教学2011 2月22日刘莉中级D论外语课堂教学中学生语言创新能力的培养潍坊学院学报201654333NPC抄报资料G381《中学外语教学与学习》2011第2期24。黄高中英语阅读教学中的自我提问研究:大学英语(学术版)2011 3月25日严敬

张丽婷网络批评言语行为解读——基于网络论坛“44个汉字塑造”评论的语料库分析,《外语视听教学》2011 1 26严敬

杨浩鑫B自然语言网络重建电化教育研究28白

(1/2)D初中高中生英语学习成败的自我归因研究海外英语2011 7月29日白

(1/2)亚热带高中D语交际中的会话含义与语用推理考试周刊2011 2月30日白

(1/2) D关联理论的语用推理特征副高出国与就业2011 3月32日白

(1/2)初中二语习得语法教学理论述评D基础英语教育学报2011 2月33日张小燕中级的悲剧性存在D其他——解读《野草在歌唱》南昌教育学院学报2011 2月34日张小燕中级D男权社会中的女性性别支配的根源——对《野草在歌唱》的女性主义解读赤峰大学学报201638

(2/2)清末民初语言变革中的民族意识。社会科学论坛37景芳洲

(2/ 2)中级白话报刊与晚清现代文学的发生甘肃社会科学38蔡兰珍(2/2)高正C农村初级中学英语课堂沉默现象分析及对策——以武威市凉州区九年制初级中学为例中小学英语教研2011 7月39蔡兰珍(2/2)高正D如何提高课堂英语的可理解水平?内蒙古教育(基础教育版)2011年11月40蔡兰珍C跨文化研究工具翻译与原理中美英语教学2011年2月42宁副高级中学C A S. Tudy关于教师对英语专业作文的反馈美中外语2011年4月43教师的作用

王静,副高级中学,C中国非文学翻译教学与研究的进展与展望语言研究的理论与实践2011年11月46周雪。

赵伟博

赵宏章,大三B,基于Blog-Wiki混合技术的西部大学英语教师知识管理平台构建分析;电化教育研究2011 5月49日周亚丽

武笑羽副高级中学C甘肃藏区英语新课改中的文化冲突:问题、原因及对策研究兰州学刊2011 3月50任中元副高级中学C朗读与中介语的建构2011 7月52蒋世强中级C英语使役动词的次范畴研究美中外语2011 8月53蒋世强

陈玉红中级D现代信息技术环境下甘肃省中学生英语学习的问题与对策2011 4月54日蒋世强

黄中级学院英语阅读教学中的自我提问研究:疯狂英语教师版2065 438+01 9月55日蒋世强。

陈玉红中级D加强学生信息能力的培养,促进英语学习方式的转变。读写算58王秀秀D谈学习型社会高校图书馆员的素质教育甘肃科技2011年1月59张丽萍中级D从典型范畴、句法异同看英汉宾语的词性黑龙江教育学院学报2011 3月60英语教师口语教学中的行动研究、 梁中级D大学跨系选修课一门+0 8月61(1/2)D从概念整合理论角度解读中国相声中语言幽默的东南传播2011 2月62龚义、陆中级C语法隐喻在文学翻译中的应用——红楼梦两个译本的比较2011 2月64 高正央视“春晚”传播的符号学分析D东南传播2011165438武凌云中级D语言习得关键期假说与二语习得的本质科技信息201165438武凌云中级D二语习得。 中介语考试僵化现象研究综述周刊2011二月67许,陆,高二C,高校培养翻译人才的社会定位;中美英语教学2011 68年2月关于杨晓鸿中级D汉语新词英译方法;兰州教育学院学报2016。5438+0 10 69曹步君《中间哀》的历史与人文重建美国文学研究2010 04 70孟《中间D枕草》自然景物描写的横向写实特征——以与中国古典诗词的比较为中心《兰州交通大学学报》2011 6543。8+00 7月72冯杰中级D日语听力影响因素及发展对策73冯杰中级D大学日语教学中的文化导入方法研究甘肃科技视界2011年10 7月74钟丽婷中级C语言磨蚀理论对大学英语词汇教学策略的影响中美英语教学2011 2月75毛李婷中级Frye关于 5月77日李胜伟中级C从《喜福会》中的母女关系看中美文化的冲突与交融2011 654。 38+00.78中级D解读《德伯家的苔丝》文学界的圣经原型2011六月79中级D解读《从喜福会的母亲形象看女权主义》安社会科学2011八月81刘宝龙。次高D我国少数民族地区外语课堂中的三语接触模式当代教育与文化2011年3月85杨中级D解析《现代汉语翻译》指导下的“动态对等”科教导读2011年4月86曹D从言语交际的角度看农民工语言使用的演变——以兰州市城关区和安宁区为例。西北成人教育学报87杨中级D的口译特点及口译训练方法科技文献交流88模因化后中级D的选择:网络中的语言认同——从《门》的语言谈科技信息2011年1月89中国传统小说的诗性传统与林翻译小说的归化策略红色中级D文坛20165438 教学改革背景下的大学英语教学研究:描述性分析与反思中国外语2011 July 91陆。 高C论元小说叙事策略前沿贝克特之死马龙2011 92年4月副高D直面贝克特小说的荒诞艺术2011 93年2月刘全国

(1/2)亚热带高中C我国民族地区英语课堂三语教学模式探索2011年1月94白。

杨凌成败归因对中学生英语学习行为影响的研究沈阳教育学院学报201110.95王如华中级D论“文化翻译观”的创新与意义校园英语教研版20116.96王如华中级D新历。《历史批评视角下的美国战争小说》,湖北函授大学学报,2011 97年6月张宝林

王汝华

张生亭的中间B生态焦虑与人文反思——以《月亮谷》为例看杰克·伦敦的生态思想。甘肃社会科学2011年11月98张宝林

王朝义中级D西部中学英语教学应加强学生英语文化意识的培养安徽文学201101武笑羽中级D清末陕西新学堂外语教育对当今外语教育的启示西北成人教育学报2011 65438+10 107凌倩(1/ 2)高正c运用模拟实证研究ts中美英语教学2011 10 6月108凌倩。

(1/2)高正D词块理论在高中英语写作教学中的应用分析疯狂英语教师版2011 9月109凌谦

(1/2)D高中疯狂英语教师版英语预习任务设计研究2011 6月11梁中级C萨丕尔-沃尔夫亚神经病与外语教学及l .挣美-中国外语2011 9月112巩义中级D口译听力教学重点 张焕祥中级D《往事》在佐世奇早期三部曲中,安徽文学2011 127,张焕祥中级从早期三部曲看佐世奇小说的传统美,四川干部函授学院学报2011 6月65438。 温州D大学二级学院办公室工作分析与发展2011 6月129温州D大学实验室建设与管理探索西北成人教育学报2011 9月130温州D充分利用校园网络环境构建语言教学水平。台甘肃科技地平线2011年10月131温州D农村中小学教师现状分析及在职培训探讨甘肃科技地平线2011年137戴丽中级D探龙形。中西文化中意象的不同含义:丝绸之路2011年1月下半段138中级D大学英语学习者语法能力发展模式海外英语2011年1月140高。

薛晓梅初中B的语义、频率和母语对中国和韩国英语学习者习得英语中动结构的影响调查:现代外语2011 2月141张。

对郭的中间词D的生态批评解读《东南传播》201112二月142许的中间词D从语言差异看语言与思维的关系。北京电力学院学报(自然科学版)2011438 4月。周雪亚热带高级中学D是一种教育时尚:课堂学习* * *通体海外英语2011年12月144蒋先平副高级中学D莎士比亚伦理诗学延安职业技术学院学报2011年12月146豫园中级C俄汉礼貌言语体裁-要求语言对比描写言语和