1500字道法小学教师个人工作总结模板。
第一，思想道德方面
在一年的教育教学工作中，我能认真学习国家有关教育政策，热爱教育事业，不忘人民教师的职责，热爱学校，热爱学生。作为一名教师，我严格要求自己，通过政治思想、知识水平和教学能力的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业成长，为社会培养优秀人才，打下坚实的基础。
第二，教育教学
一年来，我作为一名高三语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法。
1.尊重学生是把学生放在第一位的关键。在教学中，我深深地意识到我们应该关注学生和他们的发展。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的话语权，尊重学生的探究精神，尊重学生的思维成果。只有这样，才能让学生去思考，去探索。
2.分层合作是实现合作、自主、探究学习模式的必由之路。学生水平不同，思维效率不同，往往会造成一部分学生害怕思考，懒于探索，依赖别人的想法。如果在教学中把好的和差的混到一个群体里，这样的好学生总会成为领导和代言人，而差的学生在群体里永远不会被重视。要解决这个问题，必须实施分层小组合作的方法。在课堂上，根据不同的情况给不同的小组布置不同层次的任务，让学生有时间去思考同层次同能力的问题，从而达到分层合作的目的，让不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。语文教学最忌讳也最容易让学生厌烦。如果单词教学、课文分析、归纳总结都一样，费时费力，学生学完一篇课文也不知道进步了多少。五年级的学生完全可以让自己完成单词教学。他们有这个能力，有自己独特的方法。在教学中，我一般只把单词教学作为一个检查过程。文本分析说明是什么样的文体，新文体教新方法。然后，让学生按照方法自己解决。最重要的是，根据教材，学生明白这堂课要达到什么水平，要解决什么难题，穴位有什么解题方法。只有这样，课堂才能有效和高效。
4.规范操作。学生学习新课和知识的系统化、体系化，要靠一定的作业来巩固和提高。通过标准化作业让学生思路清晰连贯。养成良好的学习习惯。这是新课标的一个亮点，标准化作业可以形成学生的习惯。培养学生良好的学习习惯。
5.多开展语文实践活动。利用课外和课堂活动开展一系列实践活动是本学期语文教学的一个重要方面。在主题班会中，说“新学期的计划”、“时刻注意安全”、“我爱学校”等一系列活动，如何使用制作等等，都显著提高了学生的勇气和表达能力，无论谁站起来，都可以聊一会儿。
6.制定一个帮助和教育计划。对于个别差生，可以给予细心指导，经常面授作业，找出知识的薄弱环节，及时做好陷阱。比如我经常利用课余时间帮助学生，制定有针对性的帮教计划，有目的、有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，要通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈，尽力提高后进生的文化知识。同时，在班里开展互助学习小组，开展一对一的学习活动，让同学们端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时也注重“两手抓”:一方面培养尖子生，另一方面通过尖子生辅导后进生，用先进帮助后进生，以好带坏促进双赢效果。
(三)遵守纪律
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我从不做无原则的争执，一直以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
第四，工作表现
随着新课程改革对教师专业能力要求的提高，我利用业余时间自学教育教学理论并积极开展各种现代教育技术培训，掌握了一些多媒体课件的制作方法。上学期，在上级的号召下，我积极到偏远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到了支教学校领导的好评。被评为市级教育先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的任务。在这项工作中，我承担了项目研究示范班的任务，得到了领导的好评，并获得了学校评估组的一等奖。而且对自己研究过的“自主学习的有效性”有一定的了解。在学校组织的青年教师课件竞赛中获二等奖。
道法小学教师个人工作总结2时间过得真快，转眼间一个学期过去了。这学期在小学五年级两个班和六年级一个班从事语文教学。可以说这是我从教以来最忙最充实的一个学期。回顾这一学期的语文教学工作，有收获，但也有缺憾和遗憾。在平时的教育教学中，我尽量做到以下几点:
一是继续钻研教材，不断学习提高课堂教学水平。
虽然有过几年短暂的教学经历，但对中文出版社的教材并不熟悉。所以在平时繁重的教学工作中，虽然因为所教的课多，不需要写教案，但我们总会认真备课，深挖教材，把教材和学生准备好。5月，在全校教师发展班的竞赛课上，我积极准备，向身边的同事学习，向书本和电脑学习，认真贯彻六环教学法，努力实现课堂教学的最大化和最优化，最终取得了良好的效果。同时积极听课，无论是学校的优质课竞赛，雁江区组织的还是绵阳举办的班级竞赛。
第二，注重“两基”的实施
小学阶段是学生打基础的时期，单词的学习和积累在整个小学阶段占很大比重。同时，阅读习惯和
第三，让学生成为课堂的主体
在平时的课堂上，我时刻关注着学生，充分调动他们的学习积极性，努力让学生在日常的语文课上尽可能多的展示自己。营造开放平等的学习氛围，让学生在学习中积极发言、大胆质疑，将接受式学习转变为参与式学习。把评课的权利交给学生，让学生当老师，在全班
第四，加强对学生学法的指导。
“授人以鱼不如授人以渔”。学生最重要的学习是方法的学习。做好学生学习方法的指导，对提高学生的学习能力和成绩起着至关重要的作用。因此，在平时的教学中，我总是注意教给学生学习的方法。比如教古诗词，我先以一首古诗词为例，和学生一起学习。然后让学生复习我们在古诗词中走了哪些步骤，并与师生讨论。
第五，努力提高课堂的趣味性，让学生喜欢自己的课堂。
在每节课的教学中，我总会思考一两个学生的兴奋点，激发学生的学习兴趣。特别是在期末复习阶段，学生容易因为内容的重复而疲劳，所以我在形式上尽量新颖。拿一些大家都喜欢的综艺电视节目，或者有趣的游戏，或者启发性的教学，让枯燥的复习课变得有趣。
六、努力做好培训和补差工作。
因为我们三个班有大量的转学生，学生水平参差不齐，所以培养和补差就显得尤为重要。因此，除了繁重的工作，我们应该对待天才学生，更重视阅读能力和
七、不断拓宽学生的知识面，以提高学生的语文素养。
这学期通过给学生推荐好书，指导学生课后阅读，做笔记，学生的课外知识面更广了。进行一系列
通过以上努力，学生的语文基础知识更加扎实，能力得到提高，教育教学水平也与学生一起成长。所以在最后的测试中，20级取得了不错的成绩。但同时也发现，由于工作量大，精力有限，在学生头上做的工作还不够，语文教学基本功还有待提高。在以后的教育教学中，我会继续学习，努力提高。
小学道教教师个人工作总结3 .领导和教师:
这个学年，我担任过X年级的班主任，X年级的语文老师，美术老师，还做过图书馆管理员，初级教师。我在工作的各个方面严格要求自己，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在，展望未来，为了在今后的工作中取得更大的进步，现将本学年的教学工作报告如下:
第一，思想方面
我始终认真学习贯彻党的教育方针政策，遵守国家法律法规，政治上关心国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，以校为家，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，在任何场合都坚持为人师表，维护教师的良好形象。要切实树立学校兴我辱我的思想。要为学校着想，为学校着急。
二、教学工作
在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。因此，在教学之前，我们应该仔细研究教材和学生掌握知识的方法。通过研究教学大纲和教材，不断探索和尝试各种教学方法，以“如何培养小学生的创造能力”为题积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动学习相关教学经验，提高自己的教学水平。针对学生作业差的情况，我除了提高课堂教学质量外，还采取了各种有效措施。首先要对字迹严格要求，让他们明白写一手好字可以受用终身。要从小练，不要怕耽误时间。用王羲之练字的故事鼓励他们。这样作业质量就提高了。那么，对于一些学生，尤其是作业质量难以提高的学困生，我每次都坚持写评语，用印刷体写评语，比如:“你愿意写好吗？”“你进步了！”等等，很随意，但是效果很惊人。因为学生形成了良好的学习习惯，他的发散性思维得到了发展，自然提问多，涉及面广，所以无论工作多忙，都坚持反复学习课本，阅读大量参考书，提高自己的专业能力。我觉得，作为一个老师，你的知识面越广，你的感受越好，你的学生对你的感觉就越好。
三、班主任的工作
在班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课和各科教材，对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老爱幼、爱学习的教育。使学生养成良好的班风和学风；我培养了许多有能力的班干部。这些班干部可以把班级的学习和纪律管理好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的晨读、卫生、课堂纪律等常规工作都做得很好。
第四，图书借阅的管理
图书馆管理根据学校教育教学的需要和学生借阅的方便性，组织教师在暑假期间对图书馆的所有图书进行分类、归档、贴标签，使师生的借阅更加方便、高效，图书的摆放更加规范。
在图书借阅方面，充分利用阅览室、班级图书馆角等各种资源组织学生课外阅读。图书馆为每个班级建立借阅登记簿，每月向每个班级借阅两次图书，并为每个班级建立借阅记录，由每个班级的图书管理员进行登记。图书管理员每月与学生交换从图书馆借的书，学生坚持每周借一次。每学期学生借阅6本以上，丰富了学生的课外阅读。
这个学年，学生借阅的数量比以前多了很多，尤其是六年级和三年级，开阔了学生的视野，丰富了学生的知识，效果很好。当然，今年的工作也存在很多问题。比如学生不关心书，在书上乱涂乱画，导致四年级学生丢书的问题。
动词 （verb的缩写）教学和研究
本学期，在学校领导的指导下，在教导处的带动下，我们教研组以课改新理念为理论基础，根据教导处的教研计划，每周安排两名教师承担校级研讨任务。课前他们集体备课，分析教材和学习情况，研究教学方法和学习方法，讨论氛围浓厚。老师一起讨论交流，组织老师听课讲评。校级培训班结束时，要求教师写一份课评稿，进行集体课评。复习很认真，气氛很活跃。本学期，我们还在市内进行了一对一的交流活动，并与马殷学校进行了校际教学交流。期间我们还请了教研室的科长来指导，效果很好。老师每学期25节课以上，都有评语。达到了预期目标。
不及物动词存在的问题
教育是一项艰巨的工作，做好它并不容易。但我相信，只要努力，就会有所收获。我的精神生活中会有一种常人无法比拟的喜悦。“一心一意来，不带半根草”，我深深地感受到一名人民教师的责任，也深深地感受到一名人民教师的光荣。成绩属于过去，未来属于自己。年度述职让我更加意识到工作中的疏漏和错误。脚踏实地认真反思后，发现工作中还存在以下不足:
1.缺乏主动性。在工作中，虽然有勇于创新、勇于改革的意识，但缺乏一丝不苟、勇于创新的工作作风，惰性很强。我在工作中不够积极和大胆，更不用说专心研究了。
2.自学是不够的。作为一名初三语文老师，我应该多充电，多学习，多吸收新的信息。但是，由于一些客观原因和主观努力不足，我的专业水平没有得到迅速提高，我的教学工作做得不好，有特色。
一年多来，虽然做了一些工作，但仔细反思还是有很多问题。比如工作开拓意识不强；工作往往显得粗糙，不够细致等。在今后的工作中，要让学生掌握学习的主动权，在教学中全力以赴，充分调动学生主动学习，从“我要学”向“我要学”“我爱学”转变。
谢谢大家！
我在此传达
敬礼！
演讲者:xxx
20XX年x月x日
道法小学教师个人工作总结在41学年，我担任学校体育教研组组长。一学年以来，在领导的关心和支持下，我尽职尽责地做好了各项工作。具体总结如下:
第一，理论学习。
二，体育教学
一个学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。在日常教学中，认真备课，严格按照教案上课，绝不“放羊”。由于专业原因，体育老师总是要上好几节课，所以我认真分析每节课的学习情况和差异，采取不同的教学方法，努力让学生掌握各种运动技能。每学期第一节课开始，我会给他们讲清楚体育课的套路和要求，强调体育课和语文、数学、外语一样，是课程，不是游戏。现在已经成了常规，我们的体育课有条不紊，精彩纷呈。上半年，学校教研班和区教研组督导班受到了区体校领导和校领导的好评，获得了优秀班级的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。
第三，业余训练
篮球是我们学校的传统运动。今年，由于我的身体状况，我不能承担教练的工作。作为体育教研组组长，寻找能够胜任篮球训练的教练，承担学校篮球训练队的管理工作，将自己多年的训练经验传授给年轻教练，促进我校篮球训练的顺利开展和不断发展。
为了准备xx区的冬季运动会，我和体育组丁老师组成了校队，每天早上7: 30到8: 00做早操，坚持了一个多月。虽然区教育局因为“猪流感”取消了比赛，但我为我们的学生提高了运动水平感到高兴和欣慰。
第四，学校小组工作
在完成教学任务和课外训练管理的同时，配合体育组丁老师做好学校小组工作，如:班级习题、体育活动、班级篮球赛、学校运动会等。通过各种形式的体育比赛，提高了学生对体育的认识和兴趣，从而达到增强学生体质的目的。
五、个人成绩工作总结
1，我在区教研督导班的体育课被评为优秀班。
2.带队参加xx区田径运动会，获得四个单项前六名。
3.全校一至六年级班级篮球赛的成功组织得到了师生的一致好评。
4.成功组织第十四届学校运动会。
5、圆满完成了学校xx学位全体学生的《体质健康标准》工作，以及《标准》数据的及时上报。
总之，经过一年的努力，取得了一定的成绩，还有很多不足需要改进。我也知道，所有的工作都需要我们自己的积极思考和实践，需要大家的齐心协力，需要各方的齐心协力才能完成好。以上说法难免有疏漏，请批评指正！
小学道教教师个人工作总结5各位领导:
早上好！
为了更好地完成今后的工作，弥补不足，力求完美，我将从几个方面汇报我这学期的工作:
第一，思想方面
思想上积极向上要求，拥护党的方针政策，参加政治学习，认真做笔记，响应学校的号召和领导布置的任务，遵守学校的规章制度。
第二，教学方面
坚持以美育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的热爱和追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象、节奏)中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，并在一定的基础上进行音乐创作。在教育教学中，我利用学科的独特优势，教育学生的思想，尊重学生的人格，使学生独立，对学生进行全方位的引导和教育。在教学工作中，这一学年，我根据课程标准和学生的实际情况认真备课。在课堂上，我设置了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生发挥自己的才能，给他们充分的表现欲望。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，注重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动中主动发现、探索、感受、理解和表达音乐，并在一定的基础上进行音乐创作。让音乐真正成为他们的朋友，让每一个学生热爱音乐，喜欢音乐。我们的音乐课不是培养专业的音乐人才，我们的教学目标是通过音乐学习使学生的情感世界受到感染和熏陶，在潜移默化中建立起对亲人、他人和一切美好事物的深深热爱，从而养成积极乐观的生活态度和对美好未来的向往和追求。通过各种有效的方式方法，引导学生在亲身参与音乐的过程中走进音乐、热爱音乐，掌握音乐的基本知识和初步技能，逐步形成欣赏音乐的良好习惯，为终身热爱音乐奠定基础。
第三，课外活动
课外活动是我们学校的一面旗帜，从中受益的学生可以说是受益终身。根据需要，本学期积极参加教育局开展的“百名歌手大赛”“器乐大赛”等艺术月活动。许多学生获奖，我们学校被评为优秀组织学校。我和孩子们的努力得到了认可，我很满意。
第四，个人学习
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，业余时间练习声乐技能，为教学做好充分准备。
动词 （verb的缩写）努力方向
1加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合自己的特长和教学方法。
2.教学上要踏实，用各种方法培养学生的能力和思想进步，争取多上公开课讲课，多参加活动锤炼自己。
总之，我相信勤奋可以弥补我的不足。在学校领导、老师和家人的信任、关心和帮助下，我会在上一层楼中不断进步。
我在此传达
敬礼！
演讲者:xxx
20XX年x月x日
道法小学教师个人工作总结6学校要想发展，作为一名教师，我要努力改变教学模式，适应新形势、新教材、新课程改革，首先转变教学观念。学校的中心任务是教育教学，一切教学科研活动也要围绕这个中心来进行。面对新课程、新大纲和新形势，必须转变教学观念和教学模式，让学生成为课堂的主人。只有培养学生的创新能力，才能立于不败之地。为了实现这个目标，结合我自己和学生的实际，这学期我看了《给老师的忠告》、《班主任工作漫谈》、《新教育实验的梦想》、《教育的名篇》，还有很多教育教学专著、著名教育家的专业报刊杂志。还看巴金、冰心等国内著名学者的散文，以及国外的名著，提高自己的品位，让自己成为一个有文化的中国人。
课堂是教师检验能力的大舞台。办好每一堂课，既是学生的需要，也是教育发展的终极目标。发展教育，就是让教师的发展带动学生的发展。做一名研究型教师，不断实践、探索、总结自己的教育行为，努力使自己成为研究型教师、学者型教师。
这学期坚持写教学反思，是德育:我通过了xx省中小学信息学奥林匹克竞赛二等奖；中国青少年读写大赛50杰；xx市中小学口琴、单簧管比赛一等奖；列举这些小学生英语口语大赛xx市二等奖的荣誉和数字，并不是沾沾自喜。我只有满足感。因为教育科研，我的学校已经形成了五年，包括“巧妙解决相应的评分问题”、“尝试创建特色学科”、“小学数学教学展望未来”等。我充满信心。在以课程改革为核心推进素质教育的过程中，我看到了很多全新的教育理念在闪烁，全新的教育理念在涌现，多元的教育模式在碰撞。在风起云涌的教育改革大潮中，在人生观上要有坚定的人生目标和追求。自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态，真实的寄托。要善于学习，不要让头脑空虚；永远保持平衡的心态，满足于自己的名声、职位、报酬和个人兴趣。
二是问题反映
1，学习缺乏恒心。
2.目的性观念不够强。
3.工作作风不够扎实。
三、原因分析
有时候我不能总是对学生和同事保持热情的态度，尤其是当我手头的工作有点多，有点忙的时候。l不关你的事，杭高& R的思想，甚至他为学生和同事服务的公仆意识，都淡化了，没有真正做到群众所想，群众所急。今后，我会以100%的热情对待每一个学生，每一个同事，以此树立党员为旗的良好形象。
2、因为工作时间长，没有什么新鲜的东西，所以有时候会有一种工作无聊的感觉，做事缺乏创新精神，对问题没有深入的分析，没有深入的思考，有时候把工作当成负担。今后，我一定要改变这种工作作风不扎实的现象，努力使自己的工作走在前列。
3.保持党员的先进性不够，这是存在问题的主要原因。党员的先锋模范作用是取得优异成绩的前提。我在实际工作中不思进取，原因就是不思进取。它的本质是，用* * *产党员的标准严格要求自己是没有用的，是没有用的&；三个代表重要思想分析问题，把握本质，力求面面俱到，不太难。所以工作成绩不突出，生活学习一般，党员先进性保持不够。
4.虽然我坚持参加政治理论学习。我掌握了一些党的基本知识，但对学习的理解和把握仅限于知道其内容，对其深刻内涵却知之甚少。对精神实质把握不全面，对社会主义缺乏科学认识，对党的基本纲领、路线、方针、政策理解不深刻。导致我的理论水平和素质能力没有得到提高，党性观念退化，理想信念不够坚定。
第四，自我冷冻:优秀
动词 （verb的缩写）升级目标:优秀
不及物动词整改措施
1，加强理论学习。一是继续努力学习，深刻理解党章和党员的基本条件，新时期保持党员先进性的基本要求，三个代表重要思想，提高政治理论水平。二是加强对市场经济等理论的学习，不断拓展和更新自己的知识，解决工作中观念陈旧和进取的问题。三是加强业务知识的学习，不断充实自己，完善自己，增强为人民服务的能力。
2.提高标准，严格要求自己。
在工作和生活中，我严格要求自己，勤于思考，乐于接受外界的新思想、新技术，充分发挥自己的主观能动性和创造性。积极参加党组织的活动，时刻按照党员的标准严格要求自己，保持党员的先进性。克服工作中的急躁情绪，进一步增强工作热情，树立高度的责任感和敬业精神，尽最大努力把工作做好。
3.勤于反思，积极改进。
古汉语:&；l反思是个体成熟的标志，群体也是。& amp反思性教学不仅能使教学永远充满改革和创新，而且能使工作永远处于科学合理的状态。对作品进行反思，可以让作品更务实，更有创新性。所以，在以后的工作中，我会尽力去反思政教合一的琐碎行政。我觉得:如果我能每天从现实出发反思自己的行为，我就能轻松解决问题，这也促进了我的成长。