大二奥数题

2.小华参加数学竞赛，* * * 10题。规定回答正确给十分，回答错误扣五分。小华回答了全部十道题，得了85分。小花答对了几道题？

3、2,3,5,8,12,(),()

4、1,3,7,15,(),63,()

5、1,5,2,10,3,15,4,(),()

6.○、△、☆分别代表什么数字？

(1)、○+○+○=18

(2)、△+○=14

(3)、☆+☆+☆+☆=20

○=()△=()☆=()

7、△+○=9△+△+○+○+○=25

△=()○=()

8.有35颗糖。按照调皮-微笑-丁丁-冬冬的顺序，每人一次发一个。想想吧。谁得到最后一个？

9.淘气鬼从300元开始有钱，于是去56元买书，128元买文具。调皮留下的钱少了多少？

10，五只猫吃五只老鼠需要多少分钟，20只猫吃20只老鼠需要多少分钟？

二年级奥数问答。

1.张阿姨和李阿姨买了一筐苹果，一筐20斤。张阿姨从篮子里拿出10斤，空篮子重1斤。李阿姨买了多少斤？多少克？

回答:李阿姨买的苹果20-10-1 = 9(kg)1000g×9 = 9000 g李阿姨买的苹果9 kg，即9000g .

2.20孩子排队，数学排在前面第二，思思排在学习后面第四，那么思思从后面排到前面呢？

答案:数学从前面排第二，思思从后面排第四，就是说思思从前面排第二+4 = 6(一)，从思思右边排20-6=14(一)，所以思思排14+1 = 654。

3.森林里的小动物举行了一次运动会。猪排13，兔排第五。猪要超过多少小动物才能和兔子并列第五？

回答:兔子和猪之间有7个小动物，所以猪只需要7个以上的小动物。

4.用○、★和△表示三个数字，包括○+○ = 15、★+★+★=12、△+△ = 18、○+★+△ =()

回答:上式中的○、★和△分别代表三个数字。根据三个相同的加数之和，分别是15，12，18，所以我们可以知道○=5，★=4，△=6，5+4+6=15。

5.妈妈买了一些巧克力，送给邻居的小妹妹，然后带回家。潇雅先吃了一半，然后把剩下的给了她哥哥。这时，有1块巧克力。妈妈买了多少巧克力？

回答:“我哥吃了剩下的一半，还有1块巧克力。”剩下的一半是1，弟弟吃之前有1×2=2(块)，也就是潇雅吃了一半之后，潇雅吃之前有2×2=4(块)，她妈妈“给邻居的小妹妹带回家”，所以一个* *有4+2。

6.小猴子喜欢香蕉。孙悟空摘了30个香蕉。他给了小猴子15后，中国猴子给了他8个香蕉讨好他。这时候他们三个香蕉一样多。让我们数一数，小猴子和中国猴子最初摘了多少香蕉？

答案:孙悟空给猴子15根香蕉，猴子给孙悟空8根香蕉。孙悟空现在有23个香蕉，和他们三个一样多。猴子原来的香蕉是15小于23，应该是8。猴子的原香蕉比23多8，应该是31。

7.小明心里有三个数，这三个数之和等于这三个数的乘积。你知道小明想的三个数字是什么吗？

答案:猜:小明认为的三个数是1，2，3。

8.奶奶在五个笼子里养了20只鸡，每个笼子里的鸡的数量都不一样。奶奶是怎么把20只鸡放进5个笼子的？

答案:第一步:找出五个笼子里有多少只鸡，使每个笼子里的鸡的数量不同。1+2+3+4+5=15(仅限)。

第二步:按照第一步的公式放入15只鸡，然后根据需要将剩余的5只(20-15=5)鸡放入5个笼子中(每个笼子的鸡数不同)。* * *有七种不同的答案。

①把剩下的五只鸡放在任意一个笼子里，可以得到五个答案:

6+2+3+4+5=20;1+7+3+4+5=20;1+2+8+4+5=20;

1+2+3+9+5=20;1+2+3+4+10=20。

②把剩下的5只鸡分成两组:1只鸡和4只鸡，分别放在两个笼子里，可以得到两个答案:

1+2+3+8+6=20;1+2+7+4+6=20。

9.这家新的电脑公司有87台电脑。上午卖了19台，下午卖了26台。还剩多少台电脑？(分两种方式回答)

答案:方案一:用电脑总数减去上午卖出的电脑数，公式为:87-19=68(台)。然后用剩余的电脑减去下午卖出的剩余电脑，公式为:68-26=42(台)。

方案二:我们可以把上午和下午卖的加起来，算出我们卖了多少，然后从公司的电脑总数中减去我们卖的，就是剩下的。我们可以对这部分做一个综合公式:87-(19+26)=42(台)。

a:还剩下42台电脑。

10.王师傅做了80个饼，第一次卖了17，第二次卖了25。还剩多少面包？

回答:先把卖出的总数加起来，就是17+25=42(件)。如果把王师傅做的面包减去他卖的，剩下的就是80-42=38(块)。

a:还剩38个。

奥数二年级，题目是3 1。小明在镜子里看到时钟上是5点35分。你知道现在几点了吗？

2、6只小鸭子排队，一个一个3队，每队站3只小鸭子，怎么排队？

3、8个人吃饭，每人1个饭碗，两个人一个菜碗，四个人1个汤碗，一个* * *，一共多少碗？

4.梁肖坐在环形跑道上的旅游巴士上。他发现前面有六辆车，后面有六辆车。请问:跑道上有多少辆车？

5.假设有一种植物每天长高一倍。20天正好20厘米高。请问:长到5厘米的时候是哪天？

6.小明在家里养了一些鸭子。知道有多少只鸭子，仔细想想。“鸭子一半在水里，一半除以2就要下水，剩下的15在小明身边吃杂物。你说几个？”

7、一道除法题，除数是6。小明把被除数的十位数和个位数倒过来看，除数的商是4。正确的商数是多少？

8、一瓶油，连瓶800克，吃一半油，连瓶，还剩550克。瓶子里有多少克油？这个空瓶重多少克

91只鹅的重量+3只鸡的重量= 10只鸭的重量。

8只鸡的重量= 16只鸭的重量。

1只鹅的重量=()只鸭的重量。

1只鹅=()只鸡的重量

10，1个西瓜+2个梨=16个苹果。

5个梨=10个苹果1个西瓜=()个苹果

1西瓜=()梨

二年级奥数题4 41，一个苹果的重量等于一个橘子加一个草莓的重量，一个苹果加一个橘子的重量等于九个草莓的重量。请问，一个橘子的重量等于几个草莓的重量。

42.有一个天平和九个砝码，其中一个比另外八个轻。我至少要称多少次才能找到较轻的那个？

43、根据法律:

(1)54321 43215 32154 ( ) 154321

(2) 1,2,3(7) 2,3,4(14) 3,4,5()

(3)1,4,7,10,( ),16,,( )

(4)1,2,3,7,11,16,( ),29

(5)2,5,4,5,6,5,( ),5

(6)7,8,10,13,17,( )28

44、10一百是()，10000包含()一千。

45，3572的最高位是()，读作()，9050写作()。

46、一枚2分硬币重约4()；小明七岁，体重28()左右。

47和90有()十位，290有()十位。

48.百元中的6比十元中的6多()。

49.四十九个苹果平均分给九个孩子，每个孩子有()个苹果，还剩()个苹果。

50.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)

(1)，一个数除以4，最大余数是3。( )

(2、48÷3×2 = 48÷6 ( )

(3.一个苹果重120kg。( )

(4，千人一定是右边几万。( )

二年级奥数题5题

1.明明和露露收集了一些邮票。明明发现如果他给露露四张邮票，他们会有同样多的邮票。露露发现他们总是有12张邮票，所以明明有()张邮票，露露有()张邮票。

2.猴子乐乐和丁丁去摘香蕉了。乐乐挑了10，丁丁挑了6，乐乐给了丁丁()，所以他们香蕉一样多。

3.有三棵树，树上有同样数量的鸟。这时，一个猎人来了，鸟儿们惊慌失措。三只鸟从第一棵树飞到第二棵树，三只鸟从第二棵树飞到第三棵树。这时，第三棵树上的鸟比第一课多了()。

回答

1解析加减法应用，易错:明显比露露多8。除去多出来的8个，他们两个一样多，12-8=4，露露有4÷2=2，显然有2+8=10(张)。

答案显然是10；露露有两个。

2分析乐乐比丁丁多10-6=4，乐乐想给丁丁4÷2=2。

两个答案。

3题目的分析看似走了弯路，但只要明确两点:第一棵树和第三棵树和以前一样多；后来第一个丢了三个，第三个得了三个。那么第三棵树应该比第一棵树多六个。

有六个答案。

2年级奥数题6根据以下四个公式填空，你能找到规律吗，然后在方框中填入适当的数字。

1×5+4=9=3×3

2×6+4=16=4×4

3×7+4=25=5×5

答案:100×104+4 = 10404 = 102×102。

四个公式中最重要的规则是两个因子之差为4，所以有10×14 = 144 = 12×12。

102× 102 = 10404, 10404-4 = 10400 = 100× 104,

所以有100×104+4 = 10404 = 102×102。

二年级奥数7 1。巧求周长。

二年级的时候，我熟练地要了奥运会的周长:我明明用了一条30分米长的黑线，给我的照片定了一个黑边。这个长方形相框的宽度是6分米。你知道这个相框有多长吗？

答案:30÷2-6=9(分米)

总结一下这条黑线的长度就是这个矩形的周长。阅读已知条件，让学生明白这个问题的周长和宽度是已知的。这个长方形的长度是多少？有两种解决方案:

方法一:周长减去两个宽度做两个长度，再除以二做一个长的长度。公式为:(30-6×2)÷2=9(分米)。

方法二:周长除以2，即长度加宽度，再减去宽度，即长方形的长度。公式:30÷2-6=9(分米)通过比较，第二种方法更简单。

熟练地找到周长

两个同样大小的正方形拼成长方形后，周长比原来两个正方形之和少4厘米。原来正方形的周长是多少？

答案:2×4=8厘米

两个正方形拼在一起成长方形，两个正方形的八条边减去两条边，这两条边之和是4 cm，那么一条边的长度就是4÷2=2 (cm)。正方形的周长是2×4=8厘米。

二年级奥数8题第一题:多选题

小明去果园摘了18个梨和3个苹果。他得到的梨比苹果多多少倍？

问题二:水果。

莉莉的家人买了56个苹果，是橘子的七倍。莉莉买的苹果比橘子多多少？

第三个问题:种树

沿路两根电线杆之间的距离为100米。现在如果要在这两根电线杆之间种树，每10米种多少棵树？

回答

第一个问题的答案是:

解:18÷3=6

第二个问题的答案是:

解答:56÷7=8(个)56-8=48(个)

第三个问题的答案:

解:100÷10 = 1010-1 = 9(树)

二年级奥数题9 1。应用问题

萧蔷参加了踢毽子比赛。有20名参与者。比赛前，每两个孩子握握手。萧蔷握过几次手？

回答:萧蔷想和除自己以外的所有人握手，所以他要握手20-1=19次。

请注意，萧蔷不一定要和自己握手。

2.不相容原理

一个班的孩子算了两道口算题。第一个答对的有19人，第二个答对的有17人，第二个答对的有10人。这个班有多少孩子？

回答:

方法1:

两个问题都正确的孩子有10，所以第一个问题只有19-10=9个孩子正确，第二个问题只有17-10=7个孩子正确。所以这个班有9+10+7=26个孩子。

方法二:

当我们计算第一个问题和第二个问题答对的孩子的数量时，注意到两个问题正确的孩子计算一次。所以这个班有19+17-10=26个孩子。

总结孩子可以根据自己的班级情况，增加对题目的理解。数学往往来源于生活。

初二奥数题10 A和B同时打字，2分钟打了240个字。已知甲每分钟比乙多打了10个字，甲和乙每分钟打了多少个字？

答案及解析:A (240÷2+10)÷2=65(个)

B 65-10=55(单位)

综上所述，首先要明白2分钟打了240个字，然后甲乙双方1分钟打了240÷2=120(字)。这是一个典型的和差问题。

方法一:A (240÷2+10)÷2=65(单位)B 65-10=55(单位)。

方法二:B (240÷2-10)÷2=55(件)A 55+10=65(件)。