3工作自我评价报告范文
工作模式自评报告第一篇:党建工作自评报告
根据贵志通一号的部署要求。201215、我会党委做好党建工作考评工作，现将自评结果报告如下:
1，加强领导班子建设。主要是搞好机关党委建设，成员齐全，分工明确。班子成员积极参加各项活动，思想作风建设成效显著。抓好下属分公司队伍建设，3个分公司到期更换。自我评价5分。
2、深入开展创先争优和基层组织建设活动。有计划，有总结，有措施，有结果。有活动简报，建立长效机制，有序归档。自我评价5分。
3.做好发展党员工作。有计划地发展三名积极分子入党，按时收到三个发展指标，为党员做准备。自测10分。
4.积极开展组织生活。年内召开支部书记会议4次，党委会议3次，民主生活会1次(在专门记录本上)。自我评价是12。
5.做好日常工作。第一，参加党的会议和培训班；二是及时上报民主生活会材料；三是按时上报相关材料；第四，建立党员活动室，有内容。自我评价得分30分。
6.按时足额收取下属分支机构的会费，并上墙公布，全年缴纳会费1次。自评8.5分。
7.党务公开。有领导小组，有计划，有公开专栏，项目按要求公开，但内容变化不大，不能每季度更新。自我评价4分。
8.做好党风党纪工作，全年党员无违法违纪现象。自测10分。
全年有4名党员获得市级机关优秀* * *生产者称号，1个支部获得先进基层组织。加1.5分。
自评总分98分(含1.5分加分)。
自评报告范本第二篇:监理自评报告
根据督导室的工作安排，为认真贯彻舟曲县人民政府、县教育局文件精神，切实加强学校管理，切实提高教育教学质量，促进教育事业发展，我校做好了充分准备，统一安排，细化分工，对我校近年来的教育教学、管理等工作进行了全面、认真、实事求是的自评。现将自评结果报告如下:
一、基本信息
舟曲县中排小学是一所中心小学，创建于1933。校园占地1800平方米，教学楼占地900平方米。现有教学班12个，在校学生193人，教职工22人，其中高级教师2人，一级教师2人。专任教师18人，学历合格率100%，全部具备循环教学资格。12岁的总人口为35人，初等教育完成率为100%。小学毛入学率为118.8%，小学毕业率为100%。学校有1个运动场，1个篮球场，4个乒乓球台，1个排球场。学校有7个专用教室，包括1电子备课室、1会议室、1多媒体教室、1微机室、1仪器室和实验室、1保健室、1图书馆阅览室、65438+活动室。
近年来，学校领导班子认真研究了学校的现状和未来发展方向，确立了“坚持三个‘导向’，办一个对人民负责的教育，办一个人民信赖的教育，办一个人民满意的教育”的目标，狠抓教育教学管理，向管理要质量、要效益。
第二，学校管理
(2)
建立健全各项规章制度，依法办学，用制度管人；强化岗位责任，加强教师职业道德建设，充分调动教师积极性。
(一)健全组织，严格学校管理
近年来，学校不断优化内部管理。根据学校规模大小，实行了校长督导下的职责分工，设立了党组、团委、教务处、办公室、政教处、总务处、教研组、宿舍管理员、远程教育管理员、图书管理员、实验室管理员。各个机构的管理者分工明确，配合良好，让人各司其职，各尽其能。
我校结合本校实际，制定和完善了一系列切实可行的规章制度和教学考核办法，规范了师生的思想和行为。学校工作做到了有章可循、有据可循，有力地促进了学校的教学工作，激发了教师的积极性。学校还通过领导的轮岗和教师的配合，增强了教师参与学校管理的意识。学校的一切大事都要经过校委会和党政联席会议讨论，教师会通过，保证了决策的准确性和学校管理的透明公开。
(2)加强领导班子建设，增强中层主动服务意识。在领导班子建设中，领导要参与，共同努力，各负其责，进一步增强校长、书记为中层服务，中层为教师服务，教师为学生服务，一切为学校发展服务的主动服务意识。领导班子成为了一个敬业、勤奋、团结协作、作风踏实、办事公正、责任心和事业心强的集体。
(三)依法加强学校管理，依法教学，实行制度管理。本学年，我们建立健全了学校的各项管理制度，加强了对教师工作的考核，严格按照教师教学质量目标责任书、安全工作责任书、师德师风和各项规章制度进行规范管理，用制度有效约束人和管理者，起到了很好的作用，收到了良好的效果。
(四)严格考核，加强监督，班子成员按规定兼职带班。根据教师教学工作考核细则，对教师的备课、课堂教学、作业批改、教学成果、听课笔记、教学反思、专业学习、教学研究进行检查考核，并将总结出来的成绩作为评奖、评优的依据，让每一位教师都能有正确的态度，以积极的状态投入工作。
2.加强教师的培训和管理。学校领导班子成员带头积极参加教育理论学习、专业培训和学术提升，不断更新观念，掌握现代教育理论、教育法规和管理知识，提高学校和各部门的管理水平。认真做好教师管理工作，制定考核实施办法和教学绩效奖励办法。
(四)注重教育教学过程的管理，努力提高教学质量。
把教学过程管理作为提高我校教学质量的重点，把“五个教学意识”的管理措施落实到各个环节，为“严、细、实”的工作作风做出巨大贡献。
1，坚持集体备课制度，严格要求集体备课，注重备课的有效性，不搞形式主义。集体备课要求每周一次，根据学科特点每两周不少于一次。要求每位老师都要提前备课，备课时有中心发言人，有详细的讨论、研究和发言记录，有点评的结果。每次集体备课结束后，及时送到教导处登记盖章。
2.坚持听课评课制度。老师课前认真备课，教研组同事出谋划策。上课时，教研组全体成员认真听讲，课后大家一起讨论探讨。领导班子成员累计听课20余节(分管教学的副校长、教学主任每学期听课不少于30节)，教师相互听课不少于20节，圆满完成了既定任务。
3、坚持教育教学检查制度化。每学期认真检查教师备课笔记、班主任手册、听课笔记、学生作业和集体备课记录，每次检查都做详细记录，面对面交换意见。在全体教师大会上认真总结，表扬先进，指出存在的问题，并将检查结果纳入学期和年度考核。
4.重视教学和科研。学校鼓励教师积极参加各种教研活动，积极撰写教育教学论文。
(五)坚持以人为本，做好学生管理工作。
要求教师改变传统的教育观念，尊重学生的个性，平等对待每一个学生，建立和谐友好的师生关系。
1.加强爱国主义、中华民族优良传统和正确人生观、世界观的教育。利用国旗下的每周讲话，教育学生热爱家乡，热爱祖国，热爱父母长辈，热爱同学，廉洁奉公，遵守校规校纪。充分利用班会、专题教育活动、黑板报、橱窗等教育阵地，形成教育合力，增强教育实效。
2.培养学生的自我管理能力。由团委牵头，学校成立了日常行为规范检查小组，全部由各班班干部和团干部组成。每天，他们都要检查清洁度、广播练习、眼保健操等。每个班的成绩，每天公布在黑板上。
3.做好后进生的跟踪督促教育工作。教务处、政教处根据各班情况，聚集一些特别调皮的学生进行教育，从日常行为规范和中小学生守则入手，规范和加强后进生的行为。加强了与家长的密切合作，及时发现和处理问题，有效遏制了一些打架事件的发生。
(六)加强校园安保，切实保障师生安全。
牢固树立“学校无小事，安全重于泰山”的意识，以“师生安全法制教育、食堂卫生安全、消防安全、内部治安、校园周边治安、矛盾纠纷排查”为重点，抓好“和谐校园、平安校园”创建工作。全体教职工参与，校长办公室与全体班主任、系主任签订安全责任书，建立治安防控网络；完善食堂卫生制度，加强食品卫生管理，制定切实可行的安全事故应急预案，确保师生安全。
(七)严格财务制度，改善办学条件。
严格执行财务制度和校长一支笔审批制度。重大开支经学校办公会议研究决定后实施。学校所有资金统一在一个账户管理，做到日结日结。学校从来没有乱收费的现象。
第三，教育教学工作
质量是学校的生命。围绕全面提高教育质量的总目标，全体教师不断更新教育观念，深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，促进学生和谐发展。
(一)加大教学管理力度。为了将提高教育教学质量的目标内化为每一位教师的自觉行动，学校加强了教学过程的管理，整个学期坚持不间断的研究型讲座和评课活动，使教学工作整体上有了很大的提高。
(二)建立教学质量抽样制度，了解各科的教学质量。教导处和教研组长定期对各学科教案编写情况进行抽样和量化分析，为改进下一步教学提供依据，有效提高教学质量。
(3)加强校本研究，促进教师专业水平的提高。将校本培训与教研活动相结合，通过学习和教研提高教师参与教研的意识，提高教研质量。
(四)努力改变学生的学习方式，营造和谐，民主，平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、教师指导等学习方式解决课堂上的问题，创造新问题走出课堂、课后开展研究的良性学习循环。
(5)注重对学习过程和结果的评价。平时作业、单元练习、期中和期末质量测试都由教导处认真研究、认真对待，发挥了评价的激励和导向功能，激发了学生的深造兴趣，促进了教学质量的进一步提高。
(六)根据学科特点把握重点。各学科教师都非常重视学生良好学习习惯的培养和班级纪律的教育，认真抓好每一项作业，每一堂课堂教学。他们通过抓学习习惯和纪律，促进了各班良好班风和学风的形成。
(七)抓日常检查。教学常规是保证教学质量的基础。指导办定期组织小型、多样、有针对性的例行检查，并将检查结果及时公开，督促问题整改。组织质量调查后，召开有相关教师、教研组长、分管领导参加的质量分析会，进行集体分析调查，促进课堂教学水平的提高。
(8)重视经常性教育。以学生为中心，规范学习行为，注重学生的规范化教育。从学生教育训练入手，狠抓纪律、套路、行为，取得了良好的效果。
第四，道德教育
(一)加强德育的常规管理，依托实责形成* * *管理新局面。
1.建立德育工作机制。在校长的领导下，政教处主要负责落实全校的德育工作，定期召开班主任会议，每月明确德育中心的工作，充分发挥班主任的主力军作用，形成了德育工作* * *分管的局面。
2.加强师德师风建设。为全面提高教师职业道德水平，树立良好的教育形象，认真贯彻《小学教师职业道德规范》，大力开展“爱岗敬业，树立良好教师形象”等活动，进一步加强我校教师职业道德和师德师风建设。
3.坚持“文明班”评比。学校一直把值日检查作为学校德育管理的重要内容，分工明确。它要求值班教师和领导认真履行值班职责，对课间纪律、校园卫生、集会、学生到校等加强检查和严格考核，每周公布结果，从而加强班级管理，促进学生文明习惯的培养。
4.活跃家校关系，营造良好的教育氛围。学校与家庭和社会有着密切的联系和合作，特别是对留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭工作的指导，以及对这类家庭学生的教育和管理。
(二)加强德育基础建设，狠抓落实，开创德育新天地。
1.加强班主任工作的专业培训。认真召开班主任月例会，明确学习目标，不断丰富学习内容；要求班主任做到“三”，即集合、班级活动、放学后排队，使班级工作更有成效。
2.加强班级建设，创建特色班集体。各班主任根据班级实际情况，积极、科学、民主地抓好常规工作，促进了班风、班容建设。
3.加强校园日常管理和行为规范培训。学校根据《小学守则》、《小学生日常行为规范》的要求，结合学生的实际情况，分层次对学生进行了思想道德教育和文明教育。
4.加强校园环境建设，营造育人氛围。想方设法筹集资金修建校园文化墙，建设绿色走廊，在整个校园内营造处处育人的氛围，让学生在潜移默化中陶冶情操，接受教育。
动词 （verb的缩写）学生作业
(一)加强祖国语言文字教育。把语言文字工作纳入日常管理和课堂教学，渗透到德、智、体、美等各项教育教学活动中，加强师生基本功训练，努力引导学生在生活和学习中使用、感受和热爱语言文字，充分发挥学校普及普通话的基础作用。
(2)重视学生的阅读能力。将学生阅读活动纳入学校教育教学和管理的常规工作，加大图书投入，淘汰过时、不适合学生阅读的图书，不断丰富学生的阅读材料，保证学生有充足的阅读资源，为学生创造良好的阅读环境。图书馆和阅览室每天在课外活动和放学后及时向学生开放，保证了学生的阅读时间。
(3)充分挖掘学生潜力，促进学生各方面教育同步发展。大力开展“中国梦，我的梦”诗歌朗诵比赛、普通话演讲比赛、手工制作、绘画、硬笔写作大赛、“六一”舞蹈表演等活动，让学生的潜能得到充分展示和发挥。
六、安全工作
(一)注重安全隐患的排查和整改，切实不定期对校舍、教学设备设施进行安全检查，把问题解决在萌芽状态。
(二)利用班会、队会组织学生学习交通安全知识和自我保护知识，提高学生自我保护能力。
(3)加强传染病防控，禁止“三无”食品和变质食品进入校园，杜绝传染病和食品卫生安全事故。
七。存在的问题及对策
(一)师资问题
(1)部分兼职体育教师，非体育专业，中途转行，专业水平相对较低，专业能力较差，整体素质较低；
(2)部分易损体育器材损坏严重，部分器材不足；
(3)资金缺乏，部分医疗器械和药品不足。
整改措施:(1)积极鼓励兼职体育教师参加各种高级培训，完善知识结构，更新知识内容，提高专业知识水平和综合素质；
(2)体育教师要随时发现器材损坏，随时向分管领导汇报，以便及时购置更换，以免错过学生上课使用；
(3)多方筹集资金，加大投入，购买医疗器械和药品。
(2)校舍问题
学校的办公场地狭小，无法解决集体办公的问题，严重影响了学校教育教学的推进。
解决问题的策略:我们正在向上级争取建设资金。
(三)办学条件
(1)，电教设备陈旧，不能满足师生需求和教育教学发展的需要。
(2)解决问题的策略:建设网络教室，为每个班级增加多媒体设备。总之，我校近年来狠抓管理，初见成效。学校的学风、教风、校风有了很大改善，校园卫生状况有了明显改观，教育教学质量得到了提高。虽然，我们仍然有许多困难，如教师结构不合理，学校资金短缺，教学设备落后。而我们的教师却满腔热情地投入到教育教学中，为“对人民负责的教育，人民信赖的教育，人民满意的教育”做出了贡献。
自评报告模式第三部分:企业档案管理自评报告
为提高我公司档案管理水平，使档案工作不断规范化、标准化，从而更好地服务于公司生产经营，我公司将积极参加集团2012年度星级档案室达标竞赛，并将此项工作纳入领导议事日程。认真按照《XX集团星级档案验收鉴定评定标准》的要求，从组织管理、设施设备、基础业务建设、开发利用四个方面进行严格的自评。
现将自评情况报告如下:
一、组织管理(标准分20分，自评分20分)
(一)机构人员(标准分6分，自评分6分)
1.我公司成立了档案管理部门，建立了档案工作网络，对各部门档案实行统一领导、分级管理。
2.我公司负责人(公司总经理)负责公司档案工作的统一领导。档案部门负责人(人事行政经理)负责起草公司档案工作的各项管理制度并组织实施。部门主管(部门经理)负责掌握公司档案工作的相关制度和要求，配备兼职档案员，保证部门档案的完整性、准确性和系统性。
3.我公司配备1专职档案员，负责认真执行档案工作制度、规定和业务规范，维护档案的完整、完整、准确、系统和安全；督促和指导各部门做好文件材料的形成、积累、整理和归档工作，确保档案的完整和完整；负责本单位档案的收集、整理、统计、鉴定、保管和利用；参与产品鉴定、科研成果审批、建设项目竣工验收和外购设备开箱；做好档案的保管和_ _工作，确保档案安全；及时准确地做好档案利用的信息反馈工作。我公司还配备兼职档案员，负责熟悉本部门各阶段文件材料的形成，指导和督促本部门相关人员做好文件材料的收集、积累和整理工作；做好平时的文件归档工作，妥善保管文件资料；按照档案工作要求，严把文件质量关，做好文件整理归档工作。
(二)管理职责(标准分8分，自评分8分)
1.我公司把档案工作纳入领导的议事日程，专职档案员每季度向领导汇报档案工作的进展和存在的问题。同时将档案管理工作纳入公司年度计划，使档案工作为公司其他业务工作提供基础服务。
2.我公司对各类档案实行集中统一管理，建立了专兼职档案员岗位责任制，档案管理职责明确全面。
(三)规章制度(标准分8分，自评分8分)
我公司根据xxx集团有限公司档案管理办法和xx事业部档案管理制度，结合我公司实际情况，制定了xxX集团奶粉事业部金海公司档案管理制度。公司严格执行该制度，并对相关岗位人员进行了培训，确保相关人员熟悉制度内容。
二、设施设备(标准分15，自评分12)
(一)仓库管理(标准分5分，自评分5分)
我司设置了专门的档案室，干净整洁卫生，面积***120平方米，可以满足档案摆放的需要。
(二)档案设备(标准分6分，自评分3分)
1.档案室安装了灭火器和温湿度测试仪，并有温湿度记录。投放了防鼠防虫药物，同时采取了避光、防潮、防尘、防水等措施。
2.没有电脑等管理设备，但行政办公室有相关设备，不影响档案的利用。后期改进还可以增加相关的必要设备。
(三)档案配件(标准分4分，自评分4分)
1.目前我公司已配备19组规格统一的文件柜，可以满足文件摆放的需要。
2.档案装具的样式、规格和质量符合集团的相关规定。文件盒和文件卷均为无酸卷盒，外观和质量符合集团要求。
三、基础业务建设(标准分50分，自评分38分)
(1)征集(标准分15，自评分12)
1.各项目设计、生产、科研技术、技术改造、采购招标完成后，各部门将所有原始材料(包括法律意见书、报批文件、买卖合同、资质证书等相关材料)交人事行政部档案管理员，本部门留存一份。
存档时间:
(1)一般一年备案一次。党群、行政管理、业务管理、生产技术管理和会计档案将于每年第一季度归档。
(2)基建文件资料应在工程建设全面完成后归档。建设周期长的项目应分阶段备案，建设周期短的项目应随时备案。
(3)设备和仪器的文件资料将在设备安装调试后随随机资料和验收资料一起归档。每年第二季度，将上一年度形成的设备维修文件归档。
(4)建筑改造、设备维修等改造项目完成后一个月内整理归档。
(5)各种活动形成的录像、录音、照片、底片、磁性材料于每年第二季度归档。
2.提交和接收的文件将登记在《文件移交记录表》中，以便日后查阅。未登记和确认的文件将被视为未提交。
3.我公司严格按照制度要求，确保归档的文件和资料必须完整并具有保存价值。存档的文件都是原件。如果因为任何原因没有原件，会存档一份有凭证功能的复印件。归档的文件材料有条理、有规律、完整、分类科学。
(2)收尾工作(标准分15，自评分13)
1.归档的文件材料完整，按照保持文件之间历史关系的原则科学分类，按不同的保存价值形成保管单元(档案)。
2.案卷中的案卷排列有序，卷内内容、案卷目录、参考表填写规范、清晰、准确。
3.规范、清晰地填写案卷封面和侧脊。并拟定简明确切的案卷标题，说明保管期限，科学有序地整理案卷。
(三)保管工作(标准分6分，自评分6分)
1.这些文件没有被损坏、虫蛀或被老鼠咬过。
2.档案不存在泄密、泄密、火灾、水淹等事件。
(四)统计工作(标准分值8分，自评分值4分)
1.建立了档案工作统计台账，有借阅申请表和登记表。
2.档案的利用效果和存量我暂时没做过统计。
(五)信息化建设(标准分值6分，自评分值3分)
1.有一个分类电子文件目录。
2.电子文档的收集和存储暂时没有进行。
四、开发利用(标准分15分，自评分9分)
(一)检索工具(标准分5分，自评分5分)
1.有总目录。
2.有三个类别，即基础设施类别、设备类别和文档类别。
(二)服务使用情况(标准分值6分，自我评价分值4分)
1.暂时还没有落实电子档案查阅的审批程序。
2.档案管理人员业务熟练，调卷迅速准确。准确率高。
(三)开发工作(标准分4分，自评分0分)
目前还没有反馈档案利用效果和利用实例的工作。以后，我们可以做这个消极的工作计划来开展工作。
综上所述，我公司参评星级档案自评总分为79分，能够达到集团给出的三星级档案标准。虽然自评分数可能不准确，但这个自评可以充分表达我公司积极参与星级档案竞争的愿望。我们将在计划内对公司档案进行必要的、科学的改进，努力达到集团和事业部的要求，争创一流档案。