提高小学生写作能力的方法

写作成功的秘诀在于写熟悉的事，具体的事，让你感动的事，你喜欢的事，你经历过、尝试过、实践过的事。

①物质积累。

通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种方式，引导和督促孩子收集生活中的素材。生活是写作的源泉，多让孩子体验生活。阅读是写作的基础。多读名言，多欣赏名篇，多积累，这才是根本。作文素材的积累可以概括为以下三点:观察、阅读、体验。

②多读书是提高写作水平最有效的方法。

泛读可以帮助学生理解和接触更多的词汇和知识，从而丰富他们的写作材料。多看一些好文章，学生会印象深刻，知道适合自己的写作技巧。在多读书的同时，也要掌握阅读方法。理解慢，阅读慢，对阅读缺乏兴趣，会严重消耗阅读效率。对此，我们应该改变传统的逐字阅读方法，学会快速阅读。简单来说，就是通过快速阅读文章和材料，快速提取文章的段落、上下文和重点，促进整理、归纳和分析，提高做题效率。具体可参考“精鹰速读记忆”软件和在线。

(3)给孩子展示和被认可的机会。

从某种意义上说，教育者不应该把重点放在“指导”孩子如何写作文上，而应该研究如何给孩子展示和被认可的机会，也就是如何“发表”这些作文。“发表”是广义的，哪怕只是公开阅读。给孩子展示和被认可的机会，才是最强的动力。只要作文发表过一次，就会从此改变孩子对作文的态度。持续不断的创作热情和灵感，很大程度上是靠“出版”操作的。

④来自模仿。

人类可以通过模仿快速学习。尤其是孩子，非常善于通过模仿来学习。如果不允许模仿，他们肯定会纠结。抄“结构”就是学招式，偷初级功法。抄“立意”“角度”，学公式，偷中级功法。抄袭别人的“思维方式”，就是学精华，偷高级技能。