小学健康之星事迹范文

现代学校的心理健康教育，在实践中，通过家校合作开展心理健康教育，提高家庭教育质量，是学校义不容辞的义务，也是学校心理健康教育成败的重要因素。以下是我整理的一些小学卫生之星事迹的相关资料，供大家参考。

小学健康之星事迹材料1

姓名2012学年第一学期班级选择类别梁性别女出生日期2001 05 13韩桂清

六班健康活力之星(1)

班主任/班主任

梁是六班(1)的学生。她健康、活泼、乐观、学习积极。

主要事件简介

热爱运动，对体育课有浓厚的兴趣。上体育课，她严格要求自己，按照老老师的要求做各种运动的每一个动作。在学校组织的文体活动中总能看到她可爱的身影；她能坚持带领全班同学做好课间操和眼保健操。她擅长长跑，坚持主动锻炼。她在这次市运动会上获得女子田径200米项目第五名，为学校争光。她还积极参加学校组织的各种文体活动。她身体素质好，深得同学的喜爱。每次体育考试，她的成绩总是全班第一。他是一个全面发展的好学生。

(附房契1000字)

德育部门意见

负责人(盖章):20年。

学校意见

主管领导(盖章):日期20年

学校工作委员会的意见

主管领导(盖章):日期20年

小学健康之星事迹材料2

王玉琦现在是一年级学生，她每天都有作业要写。为了给她一个稳定的学习环境，我总是给她提供一个固定的，安静整洁的学习环境。

每天放学回家，她都能先完成作业。在做作业之前，她会先把学习用品准备好，这样在学习的时候，就不会浪费时间找学习用品了。作业少的时候，她一次做完。作业多的时候，她会休息几分钟，然后继续做。她被要求在作业中做这件事。三个？，即眼对眼，心对手，眼对眼，即看清题目要求，心对心，即再读一遍题目理解题目意思，找到解决问题的方法；伸手就是把思考的结果写出来。有了这种做作业的方法，她做作业时得心应手，没有任何抵触情绪，把做作业当成一件很快乐的事情。做作业的时候，我不会做和学习无关的事情。我会自己看时间，看自己能写多久，写的正确有规律。做数学口算卡的时候，她总是要求自己不超过5分钟完成，这样一次都不会出错。

做作业时，她都是自己做。不能给她解释问题的意思，让她慢慢理解，不要直接说出答案。这样写作业的时候，她才会真正的全身心投入，不会为了应付作业而被动的写作业。她不仅能如实完成作业，还能自己检查作业。每次她写完作业，就让她自己检查，这样她就可以把知识再学一遍，作业也更认真。

王玉琦能把作业写得这么好，也是老师在学校给好学生发笑脸的一个动力，因为只有作业写得整齐的孩子才会有更多的笑脸，促使她更认真、更规范地写作业。

总之，良好工作习惯的养成不是一朝一夕的。工作习惯越早，效果越好。要从小事做起，持之以恒，以后会更加努力。

小学健康之星事迹材料3

程万宁是富锦市第十小学四年级一班的中队长。她品学兼优，多才多艺，连续三年赢得市场？新三好学生？，并多次在文体活动中取得好成绩。她很谦虚，有上进心。她是班里最优秀的，老师的得力助手，同学的导师。

程万宁在学习上积极进取，成绩优异。遇到难题时，可以虚心向老师求教，直到找到正确答案，并主动帮助同学解释难题。闲暇时读书对她来说是一大乐事。从童话到史书，从自然科学到天文知识，她读得津津有味。泛读开阔了她的视野，提高了她的写作水平。

作为班长，她处处以身作则，发挥少先队员的模范作用，兢兢业业。她愿意接受老师布置的任务，并完成任务。她是一个受到老师表扬的好干部。热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。每次学校打扫卫生，她总是身先士卒，挽起裤子拿起拖把，不怕脏不怕累。她用行动打动了同学们的心，他们都喜欢她，信任她。

她爱好广泛，活泼好动。乒乓球台前的她是矫健的，体育跑道上的她是勇夺第一的，街舞队里的她是帅气的，琴凳前的她是温柔优雅的。在学校、社区、城市组织的文体活动中，经常可以看到她的身影。毅力，勤奋和努力，坚韧和努力，她相信？没有付出就没有收获？。

在家里，我关心我爱的人，关注我爱的人的冷暖，经常帮父母做一些力所能及的家务，打扫卫生，让家人感到幸福。她对邻居彬彬有礼，和蔼可亲，绝不会在休息时间制造噪音，影响邻居休息，赢得邻居的喜爱。在学校，她总是乐于向有困难的同学伸出援手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也给予力所能及的及时帮助，从不计较个人得失。她有一颗天真的童心，小小的心里充满了追求真善美的想法。