高一怎么写优秀事迹？
我叫xxx，出生于xx，是xx学校X年级X班的一名小学生。我努力学习，各科成绩都很好。勤于实践，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，我能很好地完成老师布置的任务，多次受到表扬。我时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
第一，努力学习，勇攀高峰
在学习中，我有很强的钻研意识，不向任何难题低头。虚心好学是我从小养成的好习惯。正是这个好习惯，促使我不断发展。语文、数学、英语等科目成绩如芝麻开花。每当我遇到一个学习有困难的同学，我总是会耐心地尽力认真解释。虽然我的学习成绩不是班里第一，但是我的学习态度是无与伦比的。我从不为自己的成就感到骄傲。我觉得没什么。山外有山，天外有天。我必须继续努力，追求更高的目标。
第二，团结友爱，乐于助人
我一直认为，强烈的集体荣誉感是一个学生的良好品质。祖国的美好未来需要大批建设者，靠个人的一技之长是不行的。如果所有学生都能进步，那是我最开心的事。平时不仅和学习成绩好的同学谈心，交流学习经验，争取更大的进步；我经常主动关心班上的差生。我总是不厌其烦地帮助后进生解决问题，耐心解释。
乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校为一个患白血病的孩子组织了一次爱心捐赠活动。听了那个孩子的故事，我心情很沉重，觉得自己的生活比他幸福多了，想为他做点什么。和父母商量后，我把这半年积攒的零花钱都捐了出来。类似的例子数不胜数，比如上课帮学生收拾，借给学生学习用具。每一件小事都饱含着我对班级的热爱，对同学的情谊。我一直坚信:“我为大家，大家为我，美好的社会一天比一天好。”
第三，快乐阅读，互相学习。
我出生在书香门第，父母都是中学老师。良好的家庭氛围培养了我爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己制定了一个“快乐阅读伴我成长”的长期阅读计划，要求我无论多忙，每天至少抽出半个小时进行课外阅读，并坚持做读书笔记和日记。这几年来，我写了几篇读书笔记和日记，也有不少作文在济源广播电视报等报纸上发表。我连年获得学校“读书标兵”“写作特长生”等荣誉称号，家里也被学校评为“书香门第”。广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，培养了我良好的道德情操。
我有广泛的爱好。除了阅读，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡和舞蹈。在过去的几年里，在父母的陪同下，我游览了祖国的大好河山。波涛汹涌的大海，雄伟的神农山，历史悠久的晋祠，威武的兵马俑，都给我留下了不可磨灭的印象。一边玩，一边增长了课本上学不到的知识，也大大提高了自己的摄影技术。我非常喜欢拉二胡。我每天都坚持训练。有时候写完作业会觉得很困，但还是会督促自己不要懈怠。我喜欢跳舞。在今年的儿童节学校文艺汇演中，我和同学自编自演了舞蹈《不怕，不怕》，获得了二等奖。
第四，老师的助手和同学的榜样
无论在家里还是在学校，我都能受到正确思想的教育和熏陶。所以，我就像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在同学中，我虽然瘦，但却是一个很懂事的“小大人”，老师同学都很信任我。为了班级，为了同学，我勤奋努力，成为了老师的小助手。我总是有条不紊地完成老师布置的任务。作为英语系代表，他除了帮老师收发作业，还经常帮老师给其他同学讲解辅导，真正成为老师的小助手。在过去的几年里，我从未迟到或早退。我专心听课，独立思考，认真完成所有科目......> & gt
问题二:如何写出优秀学生干部的主要事迹四年级六班学生* * *。她学习成绩优秀，乐于助人，热爱集体，上进，学习成绩突出。
她努力学习，努力学好每一门学科。她对下面这句话深信不疑:“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”所以，好好学习，上课认真听讲，积极举手，不懂就问，好好学习。良好的学习习惯，一丝不苟的学习态度，执着的学习精神，为不断提升个人素质打下了坚实的基础。
她爱读书，书是她最亲密的朋友。放学后读书对她来说是一大乐事。从童话到史书，从自然科学到天文知识，她读得津津有味。每到周末和假期，我都会去图书馆感受书，沉浸在书的海洋里。不仅如此，她还会把自己喜欢的故事讲给家人和同学听。在日记中记录你的阅读经历。泛读开阔了她的视野，提高了她的写作水平。
她在家是个懂事的好孩子。认真独立完成作业，从不乱花钱，不挑食，做好自己的事。我总是在学习后帮助我的父母做一些家务。关心父母长辈，是个无私有爱心的孩子。在“5.12”四川大地震中，她为灾区儿童捐款捐物。一起捐出你最珍爱的书。她想让灾区的孩子们像她一样有书有学校。她想让四川的孩子们知道，有很多同龄人关心和想念他们。她对邻居文明礼貌，和蔼可亲，深受他们的喜爱。
作为班干部，她能坚持以身作则，遵守校规。会很好的完成班级管理工作，成为老师的得力助手。老师不在时，主动维护班级纪律，敢于及时劝阻不文明行为。团结同学，热心帮助学困生。积极参加学校和学区举办的各种活动。积极参加体育锻炼，成绩优异，积极参加学校兴趣小组活动。她热情友好，面对困难微笑，用微笑面对每一个同学。上课时和同学好好相处，和朋友开心玩耍，用欢快的笑声放飞心情。
她兴趣广泛，全面发展。不仅陶冶了她的情操，也让她对自己的学习和生活保持乐观。2008年在“爱读书爱科学”故事大赛中获得年级组二等奖，2008年在学校组织的“迎奥运，讲文明，创新风”演讲比赛中获得三等奖。在第四届和第五届校园艺术节上被认定为绘画特长生。2007年，在“我独立实践”活动中，我被评为“独立管理小标兵”。她是英语数学语文特长生，二三年级区级三好学生。2008年、2009年连续两年获市级文明学生，2009年区级优秀“三好学生”。
一个好学生的标准——德、智、体、美、劳全面发展——一直是她努力的方向。在小学的这几年里，她一步步朝着这个目标前进，在学习中努力理解和增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸收甜美丰满的羽翼！
问题三:如何给你写一份关于小学一年级校园明星的故事的推荐信表格范例，希望能对你有所帮助。。。。。。。。舟山小学《闪烁的星》推荐表2010五月:艺星姓名张丹阳性别女出生日期1999.4照片为五中队(1)作为岗位组织成员的故事。大家好！我是周小五(1)班的张丹阳。我是名副其实的小艺术家！我会跳舞、唱歌、玩耍和画画。五年来的舞蹈学习让我打下了坚实的基础，达到了社考七级的水平。还获得了“小舞星”的称号。我是一个充满活力的“麦克风”，一个彻头彻尾的“小钢琴”。唱歌是一首欢快的歌，经常被老师夸悟性好，音色好，乐感强。最好的就是弹钢琴！我很有艺术细胞。不到一年半我就把电子琴弹到了六级。在过去的一年里，我的钢琴学习将进入国家五级门。我是老师眼中闪亮的星星！在国画课上，我的画经常被老师视为典范。每一次成功都会让我振奋，每一次失败都会让我寻找不足。音乐和我是好朋友！我是音乐中的一个小音符。我爱音乐！更热爱音乐艺术！这就是我——一个活泼可爱的小女孩，爱唱歌跳舞，爱玩画画！我相信我无愧于“艺术之星”的称号！我相信我是最棒的，我相信我是最亮的金星！我会努力学习，取得优异的成绩让我变得更好！！班主任意见属实，同意推荐为“艺术之星”。备注:对于推荐的同学，请认真填写表格，尤其是认真写好故事简介，并于每月5日前将填好的电子稿表格发送至大队部刘老师邮箱【邮箱受保护】。未及时填写电子稿并发送的同学将被弃权。舟山小学大队部
问题4:如何写出小学生优秀班干部的主要事迹并转载以下信息，仅供参考:
小学生优秀班干部先进事迹(1)
她是一个外向的女孩，积极向上，也是我们班的学习委员。她工作态度端正，认真负责，积极帮助辅导员和老师，协助老师工作。该生自入学以来，在思想、学习、工作上一直积极要求进步，虚心好学，严于律己，对生活和学习充满* * *热情。。在老师的指导和教导以及同学的帮助下，也通过自己的努力，她在德、智、体等多方面都取得了很大的进步，表现突出。
她一直在各方面严格要求自己，努力学习科学知识，弥补自己的不足。大学期间，她特别注重各方面的均衡发展，锻炼了自己各方面的能力，积极参加学校的各项活动，有很强的协调合作能力。她是一个开朗、乐观、乐于助人的人。小学生学习雷锋的先进事迹。你经常可以看到她脸上自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会一帆风顺，总会有荆棘和绊脚石。关键是你以什么样的心态对待。痛苦、后悔、退缩都解决不了问题。只有以正确的态度批判荆棘，才能在幸运与不幸的交织中把握人生的航向。她是一个忙碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦干；在班里的事情处理上，我总能看到她认真负责的身影；在学校和系里的各种活动中总能看到她的身影。她有这样一句人生格言:“如果你很平凡，那没关系，重要的是找到一个突破自己的机会，给自己一个自信的机会，那你就找到了自己的位置。”三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。
她很努力，学习成绩也不错。她非常热情，乐于助人。在她的学习生活中，当我们在报道优秀小学生的先进事迹中遇到困难时，她会和我们一起想办法。她积极参加学校和学院举办的各种活动。在活动中培养了自己的情操，锻炼了自己。我为我的班级赢得了荣誉，尤其是让我印象最深的一个班级。训练过程中，她认真的做着老师教的每一个动作。别人去玩的时候，她会留下来继续练习。下课后，她晚上在宿舍练习，回忆整个过程，叫她休息。她说这话，既然加入了，就一定要做到。虽然有些地方不如别人，但技术绝对不能输给她。就这样，她坚持到了最后，比赛时间倒了。她成功获得了中等职业学校“心肺复苏”技能竞赛一等奖。可以说好事多磨。她知道，生活在温室里的雏鸟永远无法领略蓝天的清澈和纯净，只有志存高远的雄鹰才能翱翔天际。作为新世纪的大学生，应该胸怀宽广，胸怀宽广，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并为实现这一理想而不懈努力。只有在这种实现崇高理想的不懈奋斗中，聪明才智才能得到充分展示，学生个人先进事迹的人生价值才能得到更加完美的展现。思想上，她觉悟高。对自己的各方面有充分的了解和思考，有远大的理想和崇高的目标，有足够的勇气面对前进道路上的困难，克服一个又一个困难。热爱祖国，热爱党，有强烈的集体荣誉感和是非观，始终以高标准严格要求自己，积极要求进步，有向党组织靠拢的强烈意愿。
我们都钦佩她的认真。她是一个如此好的学生。昨天的荣誉已经成为遥远的记忆，达到了更高的境界。相信她会在未来的征途中更加努力，创造美好的未来，为国家做出自己应有的贡献。
小学生优秀班干部先进事迹(2)
Xx，女，6月出生，1996，13岁，曾任xx中心小学六年级一班班长，少先队队长。她品学兼优，多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，尤其是体育和计算机。她从小接受严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力助手。六年来连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“区级三好学生”......>;& gt
问题5:一年级优秀少先队员主要事迹简介。1.品学兼优，获得了很多好成绩。# #同学们热爱祖国，努力学习，立志成功，把理想付诸实际行动。入学以来，她一直在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，爱集体，助人为乐。她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各种有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。在学习上，她渴望知识。在课堂上，她敢于提问，善于提问，能理解所学。课后，她对课堂上学到的东西不满意。她阅读大量有用的书籍和报纸，以开阔视野，增长知识。她遇到问题就找老师或者自己查阅资料解决，因此赢得了“学妹”的美名。好事多磨。她努力学习，终于取得了丰硕的成果――从高一开始，她的学习成绩一直保持在班里的前五名。几年来，#学生多次受到表彰。从一年级开始，他们每学期都获得学校“三好学生”称号，多次获得学校“优秀班干部”称号。此外，她在许多校级征文和演讲比赛中取得了好成绩。在成绩面前，#同学从不骄傲，她说，这没什么，俗话说:山外有山，楼外有楼，我一定要继续努力，追求更高的标准。第二，老师的助手，同学的榜样。# #学生在家中和学校都受到正确思想的教育和熏陶。所以，她就像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她虽然是独生女，但为了锻炼自己的能力，经常做做饭、打扫房间、拖地等家务。在同学中，她是一个很懂事的“小大人”。每当她做保洁的时候，总是带头抢脏活，任劳任怨，老师同学都很信任她。在路上，她看到行动不便的爷爷奶奶，就主动去帮助他们或者帮忙拿东西。几年来，她为班级和学生勤奋工作，成了老师的小助手。比如她每天检查学生的红领巾佩戴，纪律，卫生，老师布置的任务她总是有条不紊的完成。她处处以身作则，为同学们树立了好榜样。在过去的几年里，她从未迟到或早退。她上课专心，独立思考，认真完成作业。在“帮助贫困学生入学”的活动中，她打碎了心爱的存钱罐，把积攒了一年多的零花钱全部捐了出来。学校开展了“告别不文明行为”活动。她带头不买零食，不乱扔纸屑，不随地吐痰。看到有些学生违反校规，她敢于站出来纠正。有时候有同学因为琐事吵架，她总是主动劝阻，像小老师一样告诉他们:“同学们要团结起来”“大事化小。”她那和蔼可亲、娓娓动听的讲解，往往能让犯错的学生静下心来承认错误，表示坚决改正。在班里，同学# #是一个优秀的组织者，她还扮演着“小演员”和“我的收藏”的角色。班里的黑板报和手抄报都是她同学设计编的。她还主动召集班里的娱乐爱好者，自编自演舞蹈、小品、相声等节目，让班里的班级活动课充满了活力。在她和全班同学的共同努力下，班级多次获得“先进班集体”称号。作为学校少先队的领队，她也积极配合队员和红领巾监督员管理好各个班级。一走进我们的校园，就能感受到环境是多么的干净，一切都是那么的井然有序，这都少不了# #同学的功劳！她认真负责的工作态度赢得了老师们的一致好评。第三，善待贫困生，乐于助人。# #学生学习努力，成绩优异。然而，她并不满足于此。她常说，祖国的未来需要大批建设者，单靠个人的一技之长是不行的。只有让所有的学生都进步，才是一大乐事。因此，她经常主动关心班上的差生，如杨、、费等班干部。为了帮助后进生解决问题，她总是耐心解释。有些问题# #同学已经讲了三五遍了，但有些差生还是傻傻的。对于这一点，#号同学并不气馁。她反复推敲，改变说话方式，直到他们听懂。这些年来，在她的热心帮助下，班上的几个贫困生在各方面都取得了很大的进步...> & gt
问题6:小学一年级三好学生的主要事迹怎么写？如何尊老爱幼？当你遇见老师的时候打招呼。这不是结束了吗？
问题7:小学生的个人故事怎么写？写出这个孩子平时照顾老人的故事。重点是写哪些老人很感激这个孩子，最好有名字。然后，说说这个孩子平时功课好不好。他在家里听父母的话，在学校听老师的话，邻居和同学都很喜欢他。他还可以带领孩子们一起照顾老人。如果有社区管理员的证明，这个孩子已经成为了社区的榜样，那么这个事情基本就尘埃落定了，除了已经默认设置的事实。
问题8:如何给我写一篇高一优秀宝宝故事简介——每个人都应该笑得很灿烂，但我不知道谁给了我最灿烂的故事。
问题9:小学生“优秀学生”主要事迹怎么写？XX是XX小学6班(1)的班长，少先队队长。曾被评为XX区优秀少先队员、三好学生。她不仅是一个团结友爱、乐于助人、品德高尚的同学，还是一个德、智、体全面发展的同学。工作上，她认真负责，任劳任怨，为同学、班集体、学校默默奉献；在学习上，她努力学习，成绩优异；多次被学校评为“三好学生”、优秀少先队员。他深受同学们的喜爱，受到老师们的表扬。XX同学不仅团结同学，还时刻关心帮助学习和生活有困难的同学。作为班干部，她不仅关心和热爱集体，而且工作认真负责。方洁玉工作能力强，不怕苦不怕累，组织能力强。多次被评为优秀班干部。XX同学勤奋好学，成绩优秀。她学习刻苦，爱好广泛，多才多艺，才华出众。她是学校升旗仪式的小主持人，也是学校的小播音员。她是学校书画组的成员，经常代表学校参加镇书画比赛，成绩优异。她曾以XX为题，在书画大赛中获得XX一等奖。曾获中XX小学生摄影素描作文比赛二等奖。她还多次代表学校参加了镇上的计算机文字录入竞赛、计算机绘图竞赛和英语竞赛，也在竞赛中取得了优异的成绩。她能歌善舞，每年都在学校的文艺汇演中获得个人表演一等奖。XX是一个素质全面的优秀学生。我出生在红旗下，成长在春风，沐浴着* *的阳光，接受着* * *和中国的洗礼。六年的求学生涯使我逐渐成熟。小学校园是那么的安静和神圣。我在绿树下写诗。在校园里大声朗读，在深夜奋力拼搏。我自视甚高，我不卑不亢，我狂妄自大，我* * *高，但我不再专心读圣贤书。我深爱着我善良的祖国，我深爱着我美丽的校园，我的课程一丝不苟，孜孜不倦，我的课外活动丰富多彩。感谢祖国给我学习的机会，感谢党给我展示才华的舞台。我渴求知识，在你的庇护下快乐舒适的生活着。我很庆幸自己没有经历那段残酷而动荡的时光，幻想着自己也能拥有那段燃烧的时光。桂花树下，书香阵阵，小路上的学生行色匆匆。勤奋和* * *在我的校园里永远不会停止。...