教师年度个人思想政治考核总结
教师年度个人思想政治考核汇总1一年来，我热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，认真负责。
在工作中能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情感，合理运用教学方法，以学生为主体，教师为主导，以探究的方式创设教学情境，发展学生的思维，发挥学生的想象力，认真要求课堂40分钟有质量。开学可以迅速组织班委，选拔班级骨干，努力培养班级骨干。比如XX、XX、XX等同学可以积极配合老师搞好班风、学风建设，创建优秀班集体，形成良好的班风、学风。
在教学工作中，要认真备课，认真批改作业，使作业格式整洁规范，养成良好的作业习惯。对于个别差生，可以给予细心的指导，经常当面批作业，找出知识的薄弱环节，及时做好陷阱。比如我经常利用课余时间帮助学生，制定有针对性的帮教计划，有目的、有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，要通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈，尽力提高后进生的文化知识。同时，在班里开展互助学习小组，开展一对一的学习活动，让同学们端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时也注重“两手抓”:一方面培养尖子生，另一方面通过尖子生辅导后进生，用先进帮助后进生，以好带坏促进双赢效果。比如，我在学期初制定了一个帮教计划，开展了“伸出你的手，帮助你的朋友”主题活动。定期检查，表扬和奖励有进步的学生。这样就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。在学生的思想教育中，要有说服力，要有耐心，要有耐心。我经常和学生交谈，和他们交朋友，做他们的知心朋友，和家长密切合作。如果我发现有什么进步，我会及时表扬他们，鼓励他们。
业余时间也研究教材，分析每节课的成功与不足，不断总结经验，不断丰富自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的教学，在班级里，学生的学习氛围形成了，组织纪律性提高了，作业能按时完成，愿意积极工作，诚实礼貌，互相帮助，互相学习，使学生得到了全面发展。
我能够在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致，认真学习邓小平理论，坚持贯彻“三个代表”重要思想，始终保持与时俱进的精神，具有强烈的事业心和责任感，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高自己的理论素养、知识水平和专业技能。认真学习、深刻领会党的精神，在实际工作中认真贯彻落实，保证党和国家的路线、方针、政策的贯彻落实。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了显著的成绩。做深做细，坚持自律，自觉加强党性锻炼。树立崇高的事业心，有强烈的责任感和使命感。以求实的态度发现问题、研究问题、解决问题，以大师的姿态创造性地工作。保持积极的进取精神，加快知识更新的步伐，必然要求我们腾出时间充实自己，继续接受教育，勤奋学习新的知识和技能。我们不仅要向书本学习，还要向他人和社会学习。
总之，一年来，我在工作中取得了一些成绩，理论水平、工作能力和自身修养都有了一定程度的提高。但离领导同志的要求还有不少差距。我将在今后的工作中弥补不足，改正错误，发扬优势，使自己的工作更有成效，为我们的公路事业做出贡献。
时光飞逝。转眼间，我从事幼教工作已经半年多了。在过去的六个月里，我的工作很有意义，也很有挑战性。我在思想政治、业务能力等方面都有了很大的进步，当然也还有不足。半年多的工作总结如下，为以后的工作打下良好的基础。
第一，政治思想方面
我坚决拥护中国* * *产党的领导，思想正确，认真贯彻党的教育方针，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新教育观念，树立育人思想。同时，加强教育法律法规的学习，提高依法教学水平，努力学习，认真履行职责，关心爱护每一个孩子，严格遵守园内各项规章制度。幼儿园新教师的思想政治表现。
第二，教学方面
虚心向有幼教经验的老师学习，积极参加园内组织的教师间相互倾听的活动，认真做笔记。在工作中，我在新《大纲》的指导下，根据孩子的生活和年龄特点，选择孩子感兴趣的事物和问题，制定切实可行的活动计划。
在教学中，我知道提高教学质量的关键是搞好课堂教学。为此我精心备课，自己制作教学图片和活动道具，重视教学内容的趣味性，以游戏为基本活动，充分体现孩子学习的主体地位。我也不断反思自己的教育实践，积极寻找问题的症结所在。在商科学习中，我利用业余时间看了一些幼儿教育相关的书籍，并在中文听力网站注册了账号。定期观看优秀老师的精彩授课视频，不断拓宽知识面，开阔视野，为教学内容注入新的活力。幼儿园新教师的思想政治表现。
第三，节约
作为幼教新人，保育方面的工作能力还是很欠缺，但我并不气馁。而是积极抓住班上部分老师请假或外出学习的机会，主动和班上另一位老师一起学习守恒常识，锻炼自己的实践能力。在老师的帮助和指导下，加上我的勤奋练习，我已经能够从最初的手忙脚乱、杂乱无章的状态，有条不紊地完成晨间消毒、晨间查体等工作。在日常生活中，我非常重视孩子的品德教育，引导孩子理解自己与集体的关系，团结互助，形成良好的生活习惯。我尊重孩子的成长规律，鼓励孩子大胆表达自己的想法，树立自信心，在幼儿园里护送他们健康快乐的成长。
第四，家长的沟通
家庭是幼儿园的重要伙伴。家长和老师之间的有效沟通和互动，有助于孩子更好地成长，实现家庭互动。我平时在班上关注每个孩子的动态。当我发现问题或异常时，我会及时通知班主任和孩子的家长，利用我能与家长沟通的有限时间，积极与他们沟通和讨论，了解他们的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯，并积极与家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进工作，从而成为孩子成长的“好伙伴”。
五、幼儿园新教师思想政治表现的其他方面。
我还在非上课时间完成了幼儿园8个班200多集动画片的更新下载，教会了班里的老师用电视和u盘播放动画片的方法，这项工作也将成为我以后的一项常规工作。我也很高兴看到孩子们非常喜欢看更新的动画片。
我还参加了县里组织的一次课件制作比赛。初赛已经过去，正在积极准备决赛工作。
第六，努力的方向
作为一个刚刚加入教师队伍的年轻人，无论是专业水平还是知识储备都存在一些不足。如何更好地践行新大纲的要求，实施素质教育，寓教于乐，将是我的学习方向。
通过这半年的工作，我很幸运学到了很多东西，得到了很多人的帮助。我热爱幼儿教育事业。在以后的工作中，我会继续多学习，多思考，多尝试，争取把工作做得更好，早日成为一名优秀的人民教师！
老师年度个人思想政治考核总结3我叫xx，19xx，二月出生于河北魏县。我已于年通过专业技术资格评审委员会的月经鉴定评审，具有中学一级教师资格。我现在正在申请一所政治科学中学的高级教师资格。接下来，我将对任中学一级教师资格认定以来的情况做一个总结。
上任以来，我拥护党的教育方针，忠于党的教育事业，坚守岗位，坚守岗位，服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵循教师职业道德，遵纪守法，爱岗敬业，热爱学校，依法教学。
思想政治课是教会学生发现问题、分析问题、解决问题的一门学科。这是我对政治学科的理解。我尽力用通俗易懂的语言向学生传递信息和知识，把枯燥的政治课本知识变成生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力，因为我知道“授人以鱼不如授人以渔”。我简单、活泼、幽默的教学风格得到了学生们的好评。担任现职以来，每学期在初三四个班担任政治课，每周12节课，教学成绩非常突出。我所教的班级连续五年保持全县统考第一名、中考平均分第一名，通过率保持在80%以上，优秀率在30%左右，受到了教育集团的好评。我教的学生80%都考上了魏县一中。数百名学生被衡水一中录取。许多学生从师范学校毕业并进入魏县教师队伍，为我县的教育事业做出了相当大的贡献。
此外，我还不断参加各级各类教研活动。参加了11、1年6月学校组织的公开课评比，在20xx年3月、2008年4月、2008年2月镇教育办组织的优质课评比中获得一等奖。同时利用业余时间总结教学经验，论文发表在xxxx。而且是在今年7月镇教育集团组织的论文读书会上读的，获得一致好评。通过听、评、说、写、学，我的教研水平不断提高。因为我的出色表现，从年起我一直是我们学校政治史教研组的组长，从年起是初三的组长。6月，我被镇教育办任命为镇政治学科带头人，政治中心教研组组长。在我的带领下，我镇政治教研组牢牢把握教学改革的方向，密切关注“新课程”的发展，组织教研讨论会，如参加20xx年10在陈店中学、20xx年10在霞山中学举办的潮阳市优质观摩课，参加20xx年8月汕头市教育局主办的“新课程通识教育”培训等。实践表明，我完全能够胜任中学政治课的教学工作。
在承担政治教学的同时，我一直是初中三年级的班主任。作为一名班主任，我的基本理念是:平等是基础，真诚是核心，关心是桥梁。正是因为我尊重每个学生天赋的平等权利，学生尊重我，班主任的工作才容易开展。所谓“亲师，信其道”也是如此。在班主任工作中，我认真做到:加强学生的思想道德教育，提高学生素质；加强纪律教育，实施目标管理；端正学生态度，努力提高学习效率；培养集体主义精神，优化班级学风...我以“培优转劣”为中心任务，根据学生特点和实际，因材施教，注重优秀学生的培养，中间状态学生的提升，更注重后进生的转化教育。我采用了新的班级管理模式，调动了学生的积极性，形成了良好的班风和学风，取得了丰硕的成果。在我担任班主任的班级里，涌现出了、谭权等一批汕头市三好学生，赵先科、詹等一批汕头市优秀干部。林、、冯浩彪获得“进步奖”；我担任班主任的班级获得过“先进集体”、“文明班级”、“好人好事示范班”等荣誉称号。为此，我被授予19xx、20xx年度“优秀班主任”称号，20xx、20xx年度“优秀班主任”称号，20xx年度“先进教育工作者”荣誉称号。
为了提高自己的教育管理理论水平，不断总结自己在班主任工作中的经验，撰写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《提高班级管理水平，培养学生的社会交往素质》等教育论文，受到各方好评。
作为一个教了八年初三政治，做了八年班主任的老师，我从来没有吝啬过自己的收入。我总是主动和其他老师交流，谈谈教育教学的得失。20xx年9月20xx年，镇教育办组织我给分配到我们镇的新教师做了一次关于义务教育中德育重要性的讲座。20xx年5月，在全镇班主任工作交流会上，我向年轻的班主任介绍了我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至少给镇上的政治、历史老师开一节示范课；每学期不定期组织各种教研活动，如政治教师基本功的评价、中考备考、学习新课标、研究课改方向等。20xx年和20xx年4月，由该校政教处和团支部组织(20xx年我开始担任该校团支部书记)，给二年级的学生和老师作了题为《走好人生的每一步》的讲座，对鼓励学生学习，纠正青年教师中的不良风气，稳定学校秩序起到了重要作用。在我的指导下，我校赵小山、、周等青年教师在我镇精品课程评比中分别获得二等奖和三等奖。我尽到了教导、帮助、带领青年教师的职责，同时也提高了自己的专业水平和能力。
五年来，我一直在教育战线的最前沿，兢兢业业，积极投入教学，不断学习和充实自己；班主任在工作中不断探索，找到了一条独特的新路子，取得了显著的成效，赢得了学生、家长、各级领导和同事的赞赏和认可。正是因为各方面的突出表现，在20xx-20xx和20xx-20xx学年的年度考核中被评为“优秀”。我可以自豪地说，我为教育教学水平的提高，人民素质的提高，思想的解放做出了自己的贡献。作为一名外省的老师，我把我的青春，我的血汗，都交付给了这片热土。我期待这片热土发生翻天覆地的变化，我也愿意为她未来的巨变贡献我所有的力量！现向上级申报中学政治一级教师岗位任职资格，请上级审核我的报告！
教师年度个人思想政治考核总结4时光飞逝，转眼间20XX年已经接近尾声。回顾一年的工作，我有很多感触。现在我把一年来的思想工作总结如下:
一、师德:
按时积极参加党的组织生活，按时参加学校的升旗仪式，积极参加学校、部、教研组组织的各项学习活动。遵守职业道德，顾全大局，服从安排，爱岗敬业，关心学生，廉洁从教。
二、教学:
上半年文理分科后，在XX级分校8个班当历史老师。其中，为了准备学业水平考试，六节理科课一周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学。在过去的一年里，我对如何有效地实施基础知识进行了认真的思考和实践。平时配合张老师、孟老师，认真研读教材，积极参加听课、评课、集体备课，备课充分，授课认真，反思及时，取得了良好的教学效果。高一期末的学业水平考试中，分校历史基本及格；文科班历史成绩排名第一第二；每学期都开了一节研究课，得到了组里老师的一致好评；此外，本学期，岳麓书社还承担了编写历史必修一修改意见的任务，并代表附中参加了济南历史年会。
第三，教育:
今年在XX级28班担任班主任兼值班。纠正学生的不良习惯，养成和谐的班风和良好的学风，培养学生积极向上的信心和勇气，增强班级凝聚力，是我下学期的主要任务。简单来说就是“抓培养”。通过努力，学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位，工作目标基本实现。班级组织起来后，28个班都是普通班排名第一，我也有幸在学期末成为校级优秀班主任之一。进入高二后，部分学生的新鲜感已经过去，学习的偷懒感有所上升。这个学年也是学生心理最复杂的时期。鉴于此，我们一方面主要采取主题班会和个别谈话的方式，让学生清楚地认识到高二所面临的基本任务和压力，塑造他们的进取精神和责任感，提高他们的主动性和自觉性。班级保持了良好的班风和学风，学生在原有基础上稳步前进。另一方面，通过统一认识，建立班级量化管理制度，实行班干部负责制，既解放了班主任又加强了学生的纪律性和竞争意识。总的来说，这学期，班级在晚休、两次锻炼、卫生等一系列检查中表现良好。，并在学校组织的运动会和12.9演讲中表现出团结积极的精神。另外，坚持“让每一个孩子都成为人才”的原则，加强与老师和家长的充分配合，始终是我工作的基本原则。这学期还参加了莱山一中的全国班主任培训，收获颇丰。
作为一名教师，我们不仅要教书，还要育人。还有很长的路要走，还有很多东西要学。成为一名优秀的老师，让我的学生走上积极正确的人生道路，是我不变的志向。我会一如既往的坚持，为之奋斗。
我是一名初中化学老师，工作十四年了。担任教育工作以来，我十分重视并努力提高自己的政治思想水平。摘要如下:
一是积极参加政治学习，努力提高政治素质。
我在工作中继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；学习教育法律法规、教育行政部门相关文件，学习方式为个别学习和集中学习相结合。通过政治学习，不断提高自己的思想素质，政治立场坚定，与党中央保持高度一致，坚信党的领导，跟党走，坚守教书育人的岗位，勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献。
二、严格遵守师德规范，为人师表，以身作则。
我把教师职业道德牢记在心，并严格用它来规范自己的言行，指导教育教学。在班主任工作和化学教学中面向全体学生，牢记“一切为了孩子，一切为了孩子”的服务宗旨，努力培养学生的综合素质。在教育教学中关爱学生，不歧视体罚和变相体罚；时刻牢记“为人师表，学高为师”，注重为人师表，以身作则，影响教育学生。这些都得到了师生的充分肯定。
三、热爱教育，爱岗敬业。
参加工作以来，十几年来，我一直在教书育人的岗位上努力工作，从未迟到早退。我心里只有一个信念:努力工作，教书育人，桃李满天下。尤其是每年下学期，中考前的关键时间，更是超常规，超负荷。我投身于教育教学，希望能取得更多的成绩，更好的结果。
第四，积极开展教学研究，努力提高教学水平。
在多年的教学生涯中，我深深体会到，在科技竞争和知识爆炸的时代，要想把握时代的导向，紧跟时代的脉搏，不断更新自己的教育观念、教育方法和知识水平，就得积极主动，与时俱进。我认真研读了《化学新课程研究》、《中学化学教学》等业务书刊，掌握现代教育理念，捕捉教学改革信息，探索实用教学方法。同时，走出校门参加市内及周边学校的讲座、研讨会等教研活动，积极学习先进教师和优秀教师的好的教学经验。
为了提高自己的综合水平，我还积极参加了中小学教师继续教育第一轮和第二轮，各科合格。在教学中，积极探索适合本校的教学方法，撰写教研论文。教学设计《燃烧与灭火》、论文《谈信息时代的化学课堂教学设计》、《中学化学教学中如何加强学生的思想政治教育》、《化学教学中如何培养学生的实验能力》、《化学教学的评价与改革》及化学演讲比赛获省、市、区奖，区、镇公开奖。通过学习和培训，我的专业素质和教学水平都有了很大的提高。
5.在业务工作中积极努力。
1.重视学生的思想教育，将思想教育融入教学中，培养学生追求科学的精神，培养辩证唯物主义，对学生进行爱国主义教育，激发学生的民族自豪感和自信心。
2.在教学中精心论证，严格训练，培养学生的科学习惯和素质。在实验中培养学生的创新思维，将学生引入科学探索的场景，让他们探索新知识，成为发现者和创造者，从而感受到成功的快感，激发他们上化学课的兴趣，寓教于乐。还引导学生办化工小报、化工园、社会调查，从而拓展领域，开阔视野，发展特长，培养综合能力。
由于我不断的积极努力，我已经取得了一些成绩。20XX，二月化学优秀教师，被杜集区教育局推荐为安徽省中小学优秀教师，进入安徽省中小学优秀教师数据库。
综上所述，在自己的工作中，我认真、积极、勤奋，为教育事业做出了应有的贡献。回顾过去，展望未来，我将再接再厉，更加努力地工作，以回报党和人民。