小学第一学期工作计划安排
我校取得了一些成绩，但也存在许多问题，这些问题直接影响和干扰了我校的教育教学工作，主要表现在以下几个方面:
一是教师的工作热情、积极性和责任心不够，表现在平时对学生要求不严。下课后不时听到骂人的声音，教学区的学生随便扔东西。早上的第一节课很干净，他们留不住第二节课，尤其是刮风的天气，纸屑满天飞，学生良好的卫生习惯没有养成，直接影响了学生一天的学习质量。众所周知，一个好的环境可以在一天之内陶冶师生的情操。
第二，教学。在课堂教学中，由于教师备课不足，课堂上出现了“生食”。久而久之，学生成绩迅速下滑，最后学困生越来越多，直接影响到全班的教学成绩。
第三，学前教育是我们学校的薄弱环节，尤其是户外课，学生撞来撞去，上课很随意。
为落实我校工作，完成教育教学任务，特制定我校工作计划如下:
第一，要把学生的安全工作放在第一位，学校和老师要签订责任书，老师要天天讲，时时讲。确保学生高高兴兴来学校，平平安安回家。安全工作由校长陆青直接负责。
二是学校的环境卫生，我们学校的环境卫生发生了质的变化，消除了卫生死角，班主任也可以每天检查班级的卫生区域。学校卫生有了显著的变化。我们必须保持下去。另外，班里的卫生也要提高，桌椅、屋顶、地板、窗户都要保持干净。在疾病多发的秋季，要改善学生的个人卫生，老师要勤讲话，要求学生勤洗澡、洗手、洗脸。学校领导刘振涛负责学校卫生。
第三，教育教学管理，要加强教育教学管理，首先要建立健全管理制度，要实事求是，不能流于形式。
1充分利用班级管理档案，教师要认真有效地管理，留下第一手文字资料。
2建立家校联系卡教师要注意观察学生与学生的联系，多了解学生的家庭情况，发现问题及时联系家长，有的放矢地做好学生工作。
充分利用素质教育的发展手册，进行全方位的科学评价，而不是流于形式，平时注重积累，以学生的考试成绩作为评价的唯一标准。
4班坚持填写班级工作日志，要求老师按时填写，也可以指定班长填写，老师会定期检查。老师的工作一定要有文字记录，这样会有利于我们的工作，有问题可以有据可查，不至于措手不及。
升旗，坚持每周一升旗制度。每个班要选升旗手，要有事迹，在国旗下讲话。下周升旗，从61班开始。五六年级可以当学生，其他年级的老师可以教侯升旗手的故事，国旗下的演讲。升旗仪式由学校领导刘振涛主持。
6.建立一个学校广播站，由李俊先生组织，在每个班级建立一个小记者站，及时提交文章，每天早上广播，并将材料存档。
7.xxx老师是辅修队的辅导员，要写好计划，按时开展活动，庆祝节日，组织好镇里学校的各种活动和比赛，写好文字材料存档。
第四，师资队伍建设
尽快培养青年教师成才。年轻教师是教育的未来。我们学校虽然年轻老师不多，但是校领导特别重视。一是成立青年教师教研领导小组，以xxx为组长，组织教师开展教研活动，低起点、严要求，从平时的听课、评课、备课入手，开展互听互评，树立标杆，探索适合我校的教学新路子。开展师徒活动，与老教师结对子，实施“一对一，一对红”活动。
动词 （verb的缩写）教学和研究活动
1.开学了，我们学校的教学步入正轨，要求学生的作业规范、清晰、整洁，老师要有鼓励的评语。语文可以是一节课，也可以是一个作业，数学可以是每天的作业。要求老师当天批改作文。作文要以教学进度为依据，眉批一般，批改要及时，要有鼓励性。
2.备课，要求准备一周以后的课，写详细的教案。每次教育组检查教案，有的老师教案不全，需要根据教案纸上的内容全面填写。最重要的是有实用价值，符合学生实际，不浪费人和钱。写完之后，他们连看都不看，就放在一边让领导检查。我们宁愿不写这样的教案。
3.听课，根据我校实际情况，提出以下要求，听课要结合学生实际接受能力，如果学生接受不了可以降低难度。重视学困生的学习，让他们学完再弄一个。课后要认真指导，至少把课本上的知识学好。
4、严格控制差生辅导，坚持全员化、因材施教，大规模提高培训措施到位。首先，老师要根据学生平时的表现和考试成绩，找出学生出差的原因。其次，要制定辅导计划，成立学习小组，发挥辅导小组组长的作用。在整个教育教学过程中，教师要发挥学习小组的作用，让差生在同学的帮助下得到提高。再次，教师优先考虑差生，即优先调动他们的学习积极性，优先提出问题，优先批改作业。总之，在老师同学的帮助下，差生的成绩是可以尽快提高的。
5.制定学科教学计划、班级工作计划、班级团队计划等。
6.建立教研组，分低、中、高年级，外语、理科等学科。孙永娟老师是一名年轻的教师，她是低年级的教研组长，中年级的，高年级的侯，英语教研组的高。撰写教研计划，按计划开展活动。
学生的作业、老师的教案、班级管理档案等有形的东西。由学校定期检查，并有详细记录，这也是评价教师工作的一个标准。学校将在最近几天进行检查。希望大家都准备好了。
9.建立奖惩制度，奖惩分明，解决教师既累又累的问题。做好了就有回报，记住了荣誉，得到了利益，名利双收。学校还进行月考，奖励班级前三名，颁发证书和奖品。期中期末也是如此。学校对全镇优秀科目统考合格的老师进行奖励，奖金比上一届还多，重奖，各村也支持这个活动。奖金由学校和村里发放，充分体现了村民对教育的支持。教学成果是学校的生命，是人民的希望。因此，我们必须努力提高我们的教学效果。
第六，重视幼儿创新精神和实践能力的培养，努力营造适合幼儿教育的良好环境，融入一日游活动，让幼儿在快乐的生活中发展。
总之，学业是我们大家的工作，成绩也是大家的功劳。希望所有老师都热爱学校，有家的感觉，大家都来照顾。