大青树下小学的主要内容是什么？

先写了上学路上和来学校时的场景，再写了课内和课后的场景，最后得出结论，这是一所边疆小学。相关原文如下:

开始上课。不同国籍的学生在同一个教室学习。让我们一起读课文。多好听的声音！这时，窗外很安静，树枝停止了抖动，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停在花丛上，仿佛在听学生们读课文。最有趣的是来了两只猴子。这些山里的朋友好好奇听。

下课后，大家在绿色的大树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，吸引了许多鸟儿，甚至松鼠和海狸。这是我们可爱的小学，一所边疆小学。古老的铜钟挂在大清树的粗枝上。凤竹的影子，在白墙上晃动。

扩展数据:

这篇文章描述了一所边疆小学快乐祥和的校园生活，体现了中国各族儿童之间的友谊和团结。古银钟，白墙，摇曳的风尾竹，太美了。小学生来自不同的民族，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同学习生活，是那么的多结。

他们在课堂上努力学习，课后尽情玩耍。小动物的出现增加了趣味性。正文四段自然，段落清晰，层次分明。第一段描述了学生上学路上和来学校时的场景。第二段和第三段描述了课中和课后的场景，不仅描述了学生学习和玩耍的场景。

也以小动物的活动来衬托，展现校园的静与动。第四自然段以赞美为标志，以景物描写为结尾，意味深长。

百度百科-大青树下的小学