白头鹤读后感
陆鹤，大家都叫他秃鹤，原因很简单，他没有头发。正是因为这个缺陷，他从小就成了大家取笑的对象。校长的儿子桑桑是有点调皮，但是我看了他和阿苏逗卢禾戴帽子那一章，就有点烦他了。好在对他要求严格的母亲知道了事情的经过，狠狠地教训了他一顿，让他认识到了自己的错误，并向陆河道歉，但是帽子事件让陆河和大家越来越对立。学校要举办体操比赛的时候，老师做出了一个错误的决定，不让光头陆赫参加，这让陆赫在赢得比赛的同时选择了报复。比赛时，他故意摘下棉帽，让自己的光头在场上的人群中鹤立鸡群，造成场上一片混乱。结果可想而知，引来了校长、老师、同学的不满。陆贺被大家冷落，甚至开学的时候也没人愿意和他在一个组。我感受到了陆河的无奈和孤独。好在艺术团要演出，因为剧情需要，需要有一个光头男参加演出。关键时刻，鲁西西抓住这个机会，让大家改变对他的看法，提出要演光头男。他熟记台词，在舞台上表现出色，使得演出大获成功，大家又开始喜欢上了陆河。鲁西西成功了。这一刻，我心里有一种说不出的喜悦。
鲁西西，因为他的光头给他带来了很多麻烦，也因为这样，他变得更加顽强。我喜欢陆河，他让我知道，每个人都会经历很多磨难，只有不断的磨砺，才会变得更加强大。
关于白头鹤的思考2今天读了《草房子》的第一章——《白头鹤》。
这一章里写到，有一个叫陆鹤的少年，因为脑袋“光秃秃的”，所以被称为“秃鹤”。没有人不想摸他的头，但是因为当时鲁他还小，不知道人们在嘲讽他，所以他并不自卑，他把自己的头看得很高贵。本来你可以通过给他东西来摸摸陆贺的头，但是在屠户丁思事件中，陆贺明白了摸自己的光头是对自己的嘲讽，导致陆贺开始害怕，不愿意上学。虽然卢赫的父亲尝试了很多方法都失败了，但他还是不得不买了一顶帽子给卢赫戴。但学生们故意找机会摘下卢赫的帽子，取笑他，逗他玩。结果，在第五次学校会议的时候，卢鹤绂得到了报复，这使得学校的表演成了一个笑话，每个人都不喜欢他。然而，当他在文艺汇演中表演“土桥”时，他又为学校做出了贡献...
看完这一章，我感受到了人类中的歧视。我不认为世界上有完美的人，但他们的缺点有时也是有用的。就像卢赫，虽然秃顶，被人嘲笑，但大家都想方设法取笑他，为难他。但在一场文艺演出中，《土桥》中伪军的连长应该是个秃子。没人上节目的时候卢赫不是因为光头才称职吗？另一方面，如果你有别人没有的缺点，大家都嘲笑自己，那么就不难想象陆鹤被大家嘲笑时的悲伤了。
所以，我们所有人都应该像《回顾》一文中的船长一样，不应该歧视他人，而应该善意地给予鼓励和友好的帮助，从而增强自己的自信心，获得温暖。
看完《白头鹤》，白头鹤的原名是陆鹤。因为他是秃头，油麻地的小朋友都叫他秃鹤。
他是个身体残疾的孩子，这样的人在同学中很突出。他们的情况不是特别好。在孩子心中，他不是和自己一样的群体，而是一个弱势群体。至于他们，总是希望自己有力量，有智慧，有勇气为大人分担一些。我认为他们在这个世界上是有用的，有能力的。但就是这样的孩子，脑子里却有着不同的想法。有时候他觉得自己是秃头，不需要掩饰。有时候觉得自己秃顶丢人，就用帽子挡住。他在演习中报复那些恨他的人，同时自告奋勇在表演中扮演重要角色，为油麻地小学增添了一份荣誉。
秃鹤就是秃鹤！
看完了《白头鹤》，今天在草堂看了两篇文章，一篇是《白头鹤》，一篇是《纸月》。我谈谈看完《白头鹤》这篇文章的一些感受。
白头鹤的真名叫陆鹤。陆贺从小就秃顶，直到初三才感觉到。他反而觉得很好玩。但是进入高三，他感觉同学们对他的看法都不一样了。更重要的是他的同学和老师对他的态度。这使得秃鹤成为一种与众不同的学生。他不能参加正常的活动，一些同学也取笑他。
白头鹤以自己的方式进行报复。他在5所小学的游行比赛中将头上的帽子抛向空中，造成游行混乱，令油麻地小学蒙羞。
每个孩子都有自己的天赋，白头鹤也不例外。在学校的表演比赛中，他把光头鬼子连长演得惟妙惟肖，为学校争光，证明了自己的价值。
看完这篇文章，我们也思考了孩子的成长。每个孩子都是祖国的花朵，是祖国的未来。每个孩子都有自己的优点和缺点。他们年轻的心有自尊。父母和老师的教育，像一场细雨，润物细无声。如何更好的教育和影响孩子，是家长和老师都在探索的话题。
读书，读书。在今天的电子时代，当人们越来越忙碌的时候，我们需要坐下来读一本好书或者几篇好文章。书籍可以滋养灵魂。这孩子正在成长。希望他能多读书。成年人也一样，读书让我们对生活有了更深刻的理解。
经过三四天的认真阅读，我终于读完了《草房子》的第一章《白头鹤》。这一章让我感觉很深刻。
《白头鹤》讲述了油麻地一个叫陆鹤的小男孩的故事。因为秃顶，大家都叫他“秃鹤”。随着年龄的增长，秃鹤已经和秃顶走到了一起。不允许任何人碰它，谁碰它就跟它打架。但是同学们纷纷嘲笑他，他觉得秃顶不是一件光彩的事。他父亲用偏方给他治病，不仅治不好，还招来了同学们的嘲笑。为了遮羞，夏天他戴了一顶白帽子。纯白惊呆了所有的孩子。他们情不自禁地把帽子从他头上摘下来，和他一起玩，开他的玩笑。结果五中做操的时候秃鹤把帽子摘了，女生四肢发软，然后男生动作散架。鲁西西报仇了，却把学校的演出搞成了笑话。秃鹤换来的是大家的冷漠，大家都不喜欢他。然而，在文艺演出中表演《土桥》时，陆贺为学校做出了贡献，赢得了大家的尊敬...
从白头鹤的形象中，我明白了一个道理。世界上没有绝对完美的人，每个人都会有这样那样的缺点。有的缺点是天生的，就像白头鹤一样，有的是环境影响造成的。但是，无论对待什么样的缺陷和人，我们都不能歧视。因为歧视别人的人自己都不是完美的人，谁有资格歧视别人？此外，他们的缺点有时也是有用的。所以，我们不要歧视别人，更不要执着于别人的缺点，而要善意的鼓励，友情的互助。
看完《秃鹤》，鲁西西是个彻头彻尾的小秃子，所以大家都叫他“秃鹤”。
初三之前，陆鹤并不在意自己的秃顶，但他发现很多人摸他的头，于是秃鹤告诉别人，他要付给他一些东西，以换取摸他的头。最后，秃鹤不再让别人摸他的头，同学们都叫他秃鹤，但他拒绝了。他认为这是对他的嘲弄和羞辱。学校比赛那天，轮到油麻地小学的时候，正在做操的秃鹤突然摘下帽子，把整个油麻地小学的动作弄得乱七八糟。秃鹤以他的方式报复别人对他的无礼。这件事之后，没有人再关注白头鹤了。秃鹤很孤独，开始取悦他们，但没有人注意他。这几天学校排练的时候，没有合适的角色人选，土赫就想试试，结果演出很成功，同学们又找土赫谈了。
我学会了不嘲笑别人，而是和平友好地生活。
看了《白头鹤》，白头鹤原来叫陆鹤，所以叫白头鹤，因为他全秃了。大家都喜欢摸他的头，刚开始他很开心。但是突然有一天他开始在意自己的秃顶，因为他发现秃顶成了嘲笑的对象。因为他的头，不允许他参加学校广播体操比赛，这极大地伤害了他的自尊心。
当春节来临时，油麻地小学将举行文艺演出。桑丘总统决定出演“土桥”，其中一个角色是伪军连长。他是秃头，但被选中的候选人不是秃头，也不想剃光头。无奈之下，我决定让白头鹤试一试。结果，白头鹤通过自己的努力获得了表演第一名，为学校赢得了荣誉。
我们身边有很多丑陋的人，或者有缺陷的人，被别人嘲笑，被别人起外号。但是谁知道那些笑话会对他们的身心造成多大的伤害呢？有些甚至会影响他们的生活。在我看来，嘲笑别人的人是最无知的人。
今年夏天，我看了一个娱乐节目，叫《中国好声音》。这个节目的评委们不理睬选手们。当选手真的因为声音打动评委的时候，他们转过来了。很多歌手之所以在这里接受采访，是因为之前因为身高长相等原因碰壁，所以来到这个节目，因为这个节目只关注声音。这些玩家每次说起自己的经历都会哭。他们的经历让我很感动，同时也让我看到了社会的现实。很多人只关注表面，不看本质。
我认为这个社会人人平等。不要低估别人的能力，尊重别人，学会理解别人的感受。同时，你要有信心，要知道金子总会发光。
《草堂集》第一章讲的是一个叫陆鹤的男孩，因为脑袋“不毛”，被同学嘲笑为秃鹤。同学们有些嘲讽他。鲁西西讨厌别人叫他“秃鹤”。主角桑桑和某税骗了他一次后，把怨恨埋在了心里。在体操表演中，他用了自己独特的方式。
当我读到这篇文章的最后一点，随着文章的跌宕起伏，我也流下了眼泪。是的，我被白头鹤感动了，但我自己都不明白。哪来的！
首先，我看的时候，秃鹤心里有点可笑，甚至有点想笑。想想吧！一个人的脑袋是“光秃秃”的，在一棵大枫树下，头上有一点银光，也算是“一道风景”。有点搞笑！但随着白头鹤年龄的增长，他有了自尊，也不允许再叫他白头鹤，但周围的人并没有改变，仍然有叫他白头鹤或者摸摸他脑袋的欲望。他在不得已的情况下戴了顶帽子，却无过错地激怒了桑桑，随之而来的就是桑桑的诡计。这时候我不禁可怜起白头鹤，大家。
每个人都有他致命的弱点，但秃鹤的致命弱点是众所周知的，也是不为人知的。人们只是一次又一次地在他的伤口上撒盐，他幼小的心灵受到了伤害。他还年轻，但他心里永远会烙上这样一段痛苦的经历。然而，他可能不需要任何人的怜悯。看，下面的文章说明了这一点。他没有再一次“屈服”，而是做出了一个与卢赫不同的决定。他对体操表演中嘲笑他的每个人进行报复。当那团黑色的棉花，不，是“乌鸦”飞出来的时候，我看了好几遍，有点不可思议。刘没想到他会有这样的举动。不过反复品鉴，也难怪陆贺爆发了，只是他有点特别。他用全校的“耻辱”让大家重新认识了他，但他错了。他明白他的同学不会改变对他的看法。看得出来他有一点后悔，也很想补救，因为他后来在看文艺演出的时候扮演了一个“光头男”的角色，把自己不愿意展现的一面“搬到”了舞台上给别人看。他正视自己，他战胜了自己，取得了成功，换来的是所有的敬佩的泪水...
眼泪流进心里，经历了这么多风风雨雨，年轻的秃鹤战胜了自己，赢得了别人的认可。他抱怨自己不会打败任何人，不会和自己比，不会打败自己，不会以德服人。