应该采取哪些科学策略来提高小学科学教学的有效性？

一、制定切实可行的三维目标，牢牢把握课堂教学方向。

第二，通过结构化的教材，引导探究活动紧扣教学的重难点。

第三，培养科学探究能力，帮助学生完成科学概念的自我建构。

第四，注重生成与预设的和谐统一，体现教师的主导作用和学生的主体地位。