小学一年级主题班会活动五记
1.小学一年级主题班会活动记录
年级:一年级活动主题:牢记安全。
活动流程:
1，主持人宣布开始，队旗。
2.我知道交通安全。
(1)课件，2个交通标志。让学生说出他们在哪里见过这些交通标志。你知道这些标志是什么意思吗？
(2)你知道为什么使用这些交通标志吗？
(3)我最有知识:谁知道的交通标志最多？请画出来。
(4)展示交流。这些标志是什么意思？
(5)带学生去学校围栏看交通标志。
3.我关注校园安全
(1)故事:在晨跑的冬训中，一个同学不小心摔倒，擦伤了。我该怎么办？
治疗方法:首先用盐水冲洗受伤表面，然后用消毒棉球擦干，再在擦破的表面涂上碘酒，再用酒精球摩擦。较轻的不需要包扎，较重的需要用无菌纱布覆盖。
(2)在学校要注意哪些安全？
(3)知识问答
选择并说出原因？
1，下课了，有什么不能做的？
玩球
b、追逐打闹
c、跳绳
2.哪些东西不允许带进校门？
一、球
b、三角尺
c、尖锐工具、易燃物品
3.什么样的行为是错误的？
跳高和跳远
b、爬上围栏，滑下楼梯
4.怎么上下楼梯？
向右走
b，保持在左边
c，左右线都可以
问答题
A.早上跑步的时候，小林冉会因为天气冷而双手插在口袋里，对吗？为什么？
b，下课了。小林和小明，你追我到厕所。是这样吗？为什么？
治疗:对于轻度烧伤，可以将清洁的油、酱油或牙膏涂在受伤的表面。
2.小学一年级主题班会活动实录
一、教学目标通过这次班会，小学生行为规范能够在学生中得到更好的落实，规范能够真正引导学生平时的言行。
二，教学中的难点
着眼于学生的学习行为规范，可以更好地落实小学生的行为规范，培养其文明品格。
第三，教学过程
1，导入主题
同学们，今天我们主要讲讲小学生的“行为准则”。你知道什么是行为准则吗？当然，我们也经常学习《小学生日常行为规范》和学校的规章制度。
那我相信你一定很了解行为准则。好吧，在这次班会上，我们将举行一次知识竞赛，看看谁最了解行为准则。你说什么？请遵守比赛规则。勇岳举手发言。如果你回答正确，你可以为你的小组赢得分数。班会结束时，让我们看看哪一组是冠军。
下面是行为准则知识竞赛。
首先，简答题
1.学生在课堂上应该做什么？
2.说出五个文明用语。
3.升国旗唱国歌的时候应该怎么做？
二、判断题
1，我们可以戴首饰，可以留长发。(×)
2.我们应该节俭生活，不要乱花钱。(√)
3.我们可以因为某件事不请假逃课。(×)
4.参加各种活动时，要守时，不吃零食。(√)
5、不要带外人进学校，不要闯入其他学校玩耍、吵闹。(√)
6.看电影表演的时候，可以随便聊聊天，走一走。(×)
7.你可以随地吐痰和乱扔垃圾。(×)
三。言论自由
请举例或用行动表现好的行为和坏的行为。
四、讨论话题
只有拥有良好的行为习惯，我们才能在未来的生活和学习中获得更多的收获。你同意吗？(同意)，那么请大家分组讨论，举例说明好的行为习惯对我们学习生活的影响，坏的行为习惯对我们学习生活的影响。
动词 （verb的缩写）摘要
通过今天的课，我相信每个孩子都能成为一个遵守行为准则的好孩子。老师，看你的表现！
3.小学一年级主题班会活动实录
活动目标:1。介绍老师，结识伙伴，拉近师生距离，增进伙伴之间的友谊。
2.通过介绍学校，让孩子们了解和关心我们的校园。
3.主要以“一日养成好习惯”为目标，通过讨论交流，让学生知道什么是好习惯，什么是坏习惯，教育学生一日养成好习惯。
4.通过老师的总结，让孩子感受到做小学生的荣耀，明白小学生要有良好的习惯。
活动重点:
通过主题班会活动让学生养成良好的习惯。
活动流程:
首先，老师自我介绍——让孩子认识老师
亲爱的孩子们，你们好！首先，请允许我介绍一下我自己。我是你的语文老师，你的班主任，你的大朋友。以后你可以叫我金先生。很高兴认识你，也非常欢迎你来到六小一年级。从今天起，你是一名光荣的小学生，你是一年级五班的小学生。恭喜你，老师真为你高兴。
第二，介绍学校——让孩子熟悉学校环境，然后热爱这个地方，以后读书。
让我们重新认识一下我们的学校。宝宝们一定看到了。这是一所美丽的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，和蔼可亲的老师和可爱的孩子。你喜欢我们的大家庭吗？那就让我们在这里好好学习，天天向上。你有信心让自己变得更好吗？
第三，孩子们简单介绍自己——让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新团体。
那接下来你为什么不介绍一下自己呢？大声点，告诉我你的名字，让老师和孩子们记住你，好吗？(学生依次自我介绍。)
第四，简单提出一些必要的要求——让孩子从一开始就养成良好的习惯。
孩子们，老师真的很高兴和你们一起学习。从现在开始，一(5)班教室将是我们的家。作为你的老师和大朋友，我想提几个要求，很简单。我相信你能做到。
主要有以下几点:
1，保管好自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、铅笔盒等。，并且每天放学前或放学后检查自己的学习用品是否整洁。
2.上课一定要认真听讲，坐姿端正，主动举手，声音大，大方得体。
3.下课马上上厕所，下课再玩，不争不抢文明上厕所。
4.尊重老师，向遇到的所有老师问好，与孩子文明相处，团结友好。
5.遇到解决不了的困难，及时向老师求助。
6、按时作息，晚上早睡，早上不要偷懒，并且认真吃早餐，按时上学，不要迟到。
7.注意个人卫生，饭前便后洗手，每天刷牙，每周洗澡，特别是勤剪指甲，保持衣服整洁。
8.做一个爱读书的好孩子，并且注意不要随便吃零食，不要在校园和课堂上乱扔果皮纸屑。
9.爸爸妈妈不来接送，也不允许私自离开校园。和孩子玩游戏要时刻注意安全。
5.看视频《开学第一课》。
第六，增强班级的凝聚力
好了，老师今天就说这么多。你还记得吗？老师相信这几点不会难到你们，因为你们都是聪明的孩子吧？最后，我想请孩子们和我一起大声说:我是小学生，我光荣，我自豪；我是一名小学生，我要好好学习，天天向上；我在蔡甸第六小学五班，这是我的第二个家。让我们一起加油吧！
4.小学一年级主题班会活动实录
教学目的:让学生尽快调整自己，明确目标，进入新的学习状态。
教学内容:
复习规章制度，制定新学期的计划。
教学时间:
一个课时
教学过程:
一.正规教育
1.重温小学守则和小学生日常行为守则，让学生在日常学习过程中知道什么是对的，什么是错的，让学生养成良好的学习生活习惯。
2.作息时间安排:上午打扫卫生时间，上午看书时间，下午自习时间，放学时间，作业时间，严格遵循科学作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动:我们必须遵守学校的规章制度。
4、早期阅读:书籍和课本，根据学习进度阅读，背诵。
5.课前准备:根据课程安排，准备好下次上课的学习用品和相关书籍。
6.上课听课:坐姿端正，思维积极，说话大胆，不影响他人学习。
7.课后活动:注意安全，团结友爱，互助互助，楼梯不拥挤。上课时不在过道、走廊追逐打闹，不玩危险游戏，不乱冲乱打，不爬栏杆、梯子，上课时做有意义的活动。
8.集合整个队伍:快速，安静，整齐。
9.下午阅读:课后阅读资料，设立图书角，完成阅读练习。
10，学校要求:按时回家，不进“三室一厅”，不一起玩，注意交通安全，严格排队回家。
二、安全教育
1.不要带危险品上学，不要拿出美术课需要的刀具。使用时要小心，以免受伤。
2.在班级活动中，我们应该团结友爱，互相帮助。上下楼梯不拥挤。往右走，不要跑。不要躺在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不抢打，不爬栏杆和梯子，做有意义的课间活动。不要追逐和猛烈撞击，避免扭伤和擦伤的危险。
3.走出校园要注意交通安全。(行人应该靠右行驶。过马路时，你应该走斑马线。注意交通，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)食品安全(不吃过期、腐烂食品、有毒药品，不买用竹签串的食品和油炸食品:竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。同学们，我们要时刻记住安全知识，处处注意安全。
三、卫生习惯:
1.教室里桌椅摆放整齐，抽屉里没有杂物。地上没有纸屑，教室墙壁和桌面没有涂鸦的痕迹。值日生把黑板擦得干干净净，讲台上的物品摆放得整整齐齐。
2.每个学生都应该养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚刷牙，饭前便后洗手，饭后漱口。
“四勤”:洗澡、理发、剪指甲、勤换衣服。
“八不”:不喝生水，不用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不倒垃圾，不抽烟。
四、总结:谈谈新学期的计划，提出目标。
5.小学一年级主题班会活动实录
活动主题:争做文明礼貌小学生活动时间:周一下午。
地点:教室
活动流程:
一、活动目的:
1.通过文明礼仪班会，让学生对文明礼仪有更清晰的认识，认识到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明程度。
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的理解。
三。活动中的困难:
能够及时恰当地运用文明的语言和行为，养成良好的习惯。
四、活动准备:
1.收集礼貌用语和平时的典型事例。
2.收藏文明礼貌的儿歌儿歌。
3.安排中队长组织队员进行文明礼貌节目的排练。
动词 （verb的缩写）活动流程:
1，主持人介绍主题班会“争做文明礼仪小学生”
2.以小品、相声等多种形式展示不文明行为，并与学生讨论。
3.拍手集体说儿歌。
4.班主任总结。