数学日记大全，小学生，三个300字。
第二天数学老师评作业，我心想:“老师肯定把我堆上了。”但是老师迟发了很多作业本，却没有我的名字。老师说:“这里有一个同学。他写三角形和梯形的答案时，有的是除以二，有的不是。”不用说，这一定是我的书！后来我妈看了我的数学作业，说:“费明，你以后写三角形和梯形的时候，把公式写出来除以二，不要为了方便。”我听了我妈的话，就写了公式，一分为二。
结果，第三天，老师说，“熊写得真好。他的三角形和梯形被一分为二！”“我听了，心里甜如蜜。
“在计算图形面积的时候，如果不是除以二，就不会被除。如果除以二，就和公式一起除。”这是我计算图形面积的金钥匙。
偏激
今天，我和爸爸妈妈去莫砺锋的“齐鲁”买文具。里面有很多东西，所以我选了一些漂亮的圆珠笔和荧光笔。仔细一看，圆珠笔上的红色标签有一个向下的箭头。我问我妈:“这是什么意思？”妈妈回答:“这个箭头证明这个商品在打折，所以这个时候买比较省钱。”我高兴地说:“妈妈，太好了。我们多买点吧！”"我妈同意了，但对我说:"我只能给你钱，你自己去找银行职员阿姨结账。”我犹豫了一下，走了。我拿了三支圆珠笔和一支荧光笔，然后我看了看它们的单价，一支圆珠笔2元，一支荧光笔3元。小脑瓜转的很快。应该是2 * 3+3 = 9元。我妈给了我10元。结账的时候收银阿姨问我:“小朋友，我要给你多少钱？“我想不通，但我不给零钱。”我马上回复说要打1元。阿姨笑着给了我一元硬币。
最后，我和父母逛完街，高高兴兴地回家了。这真是一次愉快的购物，因为这是我第一次自己付钱。
提索
今天我们举行了初三数学综合实践活动竞赛，也是我最喜欢的数学！我很荣幸被选中参加比赛。
先去多功能厅排队吧，很快就到了。我们看到那里的气氛有点紧张。毕竟我们能不紧张比赛吗？呵呵，言归正传，考试已经开始了！我先填了自己的名字，开始阅卷。我觉得这些问题非常灵活和复杂。我不自觉的做到了第二个大题，说:用一根20米长的铁丝组成一个长方形。想想它有多长多宽。(有五个答案)我觉得首先要把20除以2变成10，这样才能利用10的点数和组合，让最后一个站不动。10的点数和组合只剩下5和5了吗？这就变成正方形了！我想了想，对了，老师上课说正方形也是特殊的长方形。我太高兴了！这份试卷很快就完成了。我从头到尾仔细检查了一遍，才安心交卷。
通过这次活动，我明白了一个道理:我做的每一件事都要灵活运用所学！