一年级第一次班会开始。

班会是学校集体活动中最重要的组织活动之一。班会是在班主任的领导和引导下，或在学生的倡议下，围绕一个或几个主题组织起来，对全班进行教育。接下来给大家带来一个关于初一第一节课的班会，方便大家学习。

初一开学第一次班会是1。先说说开学前的新鲜事。

1，已命名。

2.我们新学期的目标

集体目标:成为优秀班级。

1，学习:语言数量要齐头并进，均衡发展，不能有拖后腿的学科。

2、卫生:教室卫生，卫生区卫生，保证每天干净，无纸屑；个人书桌箱子和储物柜要摆放整齐，不能有垃圾。

3.纪律:严格要求自己，努力做到。

4、作业:作业一定要完成，并做好改错。

第二，你还记得你的目标吗？

请回顾您的目标。

你上学期做了吗？

这学期你应该多努力？

3.新学期开始了。你的新计划是什么？说出来，我们交流一下...

1，学会感恩

感恩父母，感恩老师，感恩同学...

2.阶级财产受到每个人的喜爱

同学们，你们知道什么是阶级属性吗？课件演示

(1)哪些行为是正确的，哪些行为是不应该的。

(2)如何才能做到“阶级属性，人人都爱”？

课件演示

(3)展示“文明礼仪伴我行”的提案

(四)宣誓类

3.安全

充分认识安全工作的重要意义。学习生活中注意人身安全、食品安全、交通安全。开展防灾应急教育。

(1)展示校园安全图片，让学生发现不安全的做法。

(2)安全知识问答。

(3)安全三字曲。

4.小学生礼仪教育

(1)展示图片，找出不文明现象。

(2)分组讨论。除了以上行为习惯，我们班还有哪些，且说说危害？

(3)同学们，你们是如何改掉这些不良言行的？请畅所欲言。

5.学习。

对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学习兴趣，让学生主动学习，提高学习成绩。

6.健康

注意卫生很重要。俗话说，病从口入。好好打扫卫生，不仅能让你身体健康，还能形成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

个人卫生:要求着装整洁，做到“三勤”，保持桌椅整洁，物品摆放勤快，勤做两次练习。

班级卫生:每天早中晚安排值日生打扫卫生，并设置卫生监督岗进行检查监督。奖励及时主动清理的学生或团体。同时利用花草美化环境，进行爱护环境和花草的教育。

四、教师总结

孩子们，在新的学期里，让我们一起努力，在学习、纪律、健康和安全方面取得更大的进步。老师相信你！

一年级第一节课班会2教学目标:

1，了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、防灾、应急预防教育。

教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程:

第一，校园存在安全隐患。(请学生列举一些现象)

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生吃饭用餐的隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二、学生聚会、集体活动、课间活动中应注意的安全问题。

1.上下楼梯需要注意什么？

不要因为赶时间就跑。

(2)在人员密集的地方必须扶住栏杆。

③全队下楼时，与同学保持一定距离。

(4)上下楼时不要把手插在口袋里。

⑤不要在楼道里弯腰捡东西，系鞋带。

⑥上楼下楼向右走。

2.在集体活动中，一切行动都要遵守，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3.课间活动需要注意什么？

室外空气清新，课间活动尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误后面的课程。

(2)活动强度要适当，不要做剧烈的活动，保证继续上课时不疲劳，注意力集中，精力充沛。

③活动要简单易行，比如做操。

(4)活动要注意安全，避免激烈追逐，避免扭伤、磕碰等危险。

第三，学生饮食用餐的安全注意事项。

不要吃过期和腐烂的食物，把有毒的药物(如杀虫剂和杀鼠剂)放在安全的地方。

禁止购买用竹签串成的食品:油重复使用，竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。

第四，交通安全注意事项。

1.行人应该靠右行走。过马路时，他们应该走斑马线。注意交通，红灯停绿灯行，遵守交通规则。

2.乘坐公交车的注意事项:

(1)车停稳后，可以上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

(2)乘车时，要站稳，不要把身体任何部位伸出窗外，人多，要注意保管好自己的财物，谨防扒手。

(3)注意公共场所礼仪，不喧哗，保持环境整洁，主动给老弱病残让座。

动词 （verb的缩写）校园安全的其他预防措施:

1.如何正确看待老师的批评甚至误解？

敢于反省自己，认真反思。如果真的是对老师的误解，要和老师好好沟通。不要走极端，甚至不要采取任何过激的行动。

2.如果和同学发生矛盾，你该怎么办？

做什么也要有安全感。青少年容易冲动和情绪化。所以他们在遇到同学之间的矛盾时，一定要冷静理智，避免用拳头代替讲道理，给自己和同学带来不好的后果。

3.如何加强课堂安全？

注意教室的安全。上课离开教室，一定要关好门窗，带好钱和贵重物品，不要给小偷可乘之机；不要把球带到教学楼，踢到教学楼的阳台上。这种行为不仅违反了校规，而且存在很大的安全隐患。试想，如果玻璃窗被踢成碎片，玻璃飞进任何一个同学的眼睛里，后果不堪设想。

4.为什么不能提前到校？

学校大门不开，部分学生在校外发生冲突。不调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤会造成意外伤害。

5.感觉身体不适怎么办？

及时通知班主任或老师，并与家长取得联系。

6.不认识的人自称是你家人的朋友，想接你。你会怎么做？

一年级的第一次班会开始3。老师自我介绍(让孩子认识老师。)

亲爱的孩子们，你们好！首先，请允许我介绍一下我自己。我是你的语文老师，你的班主任，你的大朋友。我的名字叫_ _。以后你可以叫我老师。很高兴见到你。欢迎来到_ _ _小学一年级。从今天起，你将是一名光荣的小学生，你是一年级(_)班的小学生。恭喜你，老师真为你高兴。

二、介绍学校(让孩子熟悉学校环境，以后再热爱这个地方读书。)

让我们重新认识一下我们的学校。宝宝们一定看到了。这是一所美丽的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，和蔼可亲的老师和可爱的孩子。你喜欢我们的大家庭吗？那就让我们在这里好好学习，天天向上。你有信心让自己变得更好吗？

第三，孩子们简单的自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新团体。)

那接下来你为什么不介绍一下自己呢？大声点，告诉我你的名字，让老师和孩子们记住你，好吗？(学生依次自我介绍。)

四、简单提出一些必要的要求(让孩子一开始就养成良好的习惯，但是因为孩子小，我先提出一些简单的必要要求，以后可以逐步培养和提高。)

孩子们，老师真的很高兴和你们一起学习。从现在开始，一班教室将是我们的家。作为你的老师和大朋友，我想提几个要求。很简单。我相信你能做到。

主要有以下几点:

1，保管好自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、铅笔盒等。，并且每天放学前或放学后检查自己的学习用品是否整洁。

2.上课一定要认真听讲，坐姿端正，主动举手，声音大，大方得体。

3.下课马上上厕所，下课再玩，不争不抢文明上厕所。

4.尊重老师，向遇到的所有老师问好，与孩子文明相处，团结友好。

6.遇到解决不了的困难，及时向老师求助。

7.按时作息，晚上早睡，早上不偷懒，认真吃早餐，按时上学不迟到。

8.注意个人卫生，饭前便后洗手，每天刷牙，每周洗澡，特别是勤剪指甲，保持衣服整洁。

9.做一个爱读书的好孩子，并且注意不要随便吃零食，不要在校园和课堂上乱扔果皮纸屑。

10，爸爸妈妈不来接送，不允许私自离开校园，和孩子玩游戏也要时刻注意安全。

第四，看视频《开学第一课》。

第五，增强班级凝聚力

好了，老师今天就说这么多。你还记得吗？老师相信这几点不会难到你们，因为你们都是聪明的孩子吧？最后，我想请孩子们和我一起大声说:我是小学生，我光荣，我自豪；我是一名小学生，我要好好学习，天天向上；我在八一路小学11班。这是我的第二个家。让我们一起加油吧！

初一四年级第一次班会教学目的:让学生尽快调整自己，明确目标，进入新的学习状态。

教学内容:复习规章制度，制定新学期计划。

授课时间:一个课时。

教学过程:

一.正规教育

1.重温小学守则和小学生日常行为守则，让学生在日常学习过程中知道什么是对的，什么是错的，让学生养成良好的学习生活习惯。

2.作息时间安排:上午打扫卫生时间，上午看书时间，下午自习时间，放学时间，作业时间，严格遵循科学作息时间(强调必须遵守)。

3.集体活动:我们必须遵守学校的规章制度。

4、早期阅读:书籍和课本，根据学习进度阅读，背诵。

5.课前准备:根据课程安排，准备好下次上课的学习用品和相关书籍。

6.上课听课:坐姿端正，思维积极，说话大胆，不影响他人学习。

7.课后活动:注意安全，团结友爱，互助互助，楼梯不拥挤。上课时不在过道、走廊追逐打闹，不玩危险游戏，不乱冲乱打，不爬栏杆、梯子，上课时做有意义的活动。

8.集合整个队伍:快速，安静，整齐。

9.下午阅读:课后阅读资料，设立图书角，完成阅读练习。

10，学校要求:按时回家，不进“三室一厅”，不一起玩，注意交通安全，严格排队回家。

二、安全教育

1.不要带危险品上学，不要拿出美术课需要的刀具。使用时要小心，以免受伤。

2.在班级活动中，我们应该团结友爱，互相帮助。上下楼梯不拥挤。往右走，不要跑。不要躺在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不抢打，不爬栏杆和梯子，做有意义的课间活动。不要追逐和猛烈撞击，避免扭伤和擦伤的危险。

3.走出校园要注意交通安全。(行人应该靠右行驶。过马路时，你应该走斑马线。注意交通，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)食品安全(不吃过期、腐烂食品、有毒药品，不买用竹签串的食品和油炸食品:竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。同学们，我们要时刻记住安全知识，处处注意安全。

三、卫生习惯:

1.教室里桌椅摆放整齐，抽屉里没有杂物。地上没有纸屑，教室墙壁和桌面没有涂鸦的痕迹。值日生把黑板擦得干干净净，讲台上的物品摆放得整整齐齐。

2.每个学生都应该养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚刷牙，饭前便后洗手，饭后漱口。

“四勤”:洗澡、理发、剪指甲、勤换衣服。

“八不”:不喝生水，不用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不倒垃圾，不抽烟。

四、总结:谈谈新学期的计划，提出目标。

一年级的第一次班会即将召开。5教学目标:

1.让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。

2.知道在课堂上遵守纪律，坐直，专心听讲，举手，大声说话。

3.熟悉校园，教育学生爱校敬师，以身为小学生为荣。

教学重点:师生初步熟悉学校生活。

教学难点:学生可以言行一致，逐渐养成习惯，主动自觉。

教学准备:带幻灯片的儿歌

教学过程:

首先，老师自我介绍。

1.听上课铃，养成良好的预习习惯(提前1分钟老师微笑着走上讲台。)

老师:亲爱的孩子们，再过一分钟，我们就要听到上课的铃声了。让我们安静地等待。(孩子们静静地听着。)

铃声响了，老师:这是上课铃，多响啊。它告诉我们:下课了，下课了，孩子们，坐稳了！站直，把手拿开，眼睛看着前方，嘴巴保持安静。(老师示范并表扬做得好的孩子)

老师:孩子真聪明。他们一听就能听懂，一学就能学会，坐得笔直，听得专心。是的，当铃声响起，我们的心平静下来，我们的微笑展现出来，快乐的学习开始了！

2.通过阅读和复习汉语拼音来介绍自己。

老师:孩子们，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。(故作神秘)你想知道我的名字吗？我的名字里有三个字。我把它们写在黑板上。(用笔画写你的名字)小朋友，这是汉字。你在看什么?不认识他？没关系，我只需要把拼音放上去，你就知道读什么了！(注意名字上的拼音)请一些小朋友来读。孩子学好拼音！知道老师名字的孩子举手。你们都知道吗？太神奇了！但是，在中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直呼其名。老师也是你的长辈。平时应该怎么和我打招呼？(邵小姐你好！)多有礼貌的男孩啊！老师和学生互相问候，例如，你好，詹！你好，邵老师！)

3.老师各显特长，给学生留下好印象。

老师:邵老师和孩子们一样，平时有很多爱好。请学生猜猜老师喜欢什么。老师根据自己的特点画一些简单的符号。比如书(爱读书，讲读书的故事)笔记(喜欢音乐)画笔(喜欢绘画)美言(喜欢书法)。

表达对孩子的喜爱，最后画两个孩子的简笔画。

老师:我还喜欢什么？对了，邵老师最喜欢小孩子了！小朋友，你愿意和邵老师交朋友吗？哦，我太高兴了。我有这么多朋友！那你愿意跟邵老师切磋技艺吗？好了，朋友们，从今天开始，让我们一起努力，好好学习，天天向上，让自己变得更好！

第二，熟悉校园和班级，激发学生成为小学生的自豪感。

1.宋带头，让学生体会到做一名小学生的骄傲。

老师:现在，我们来听一首歌。会唱歌的孩子可以跟着唱。孩子们的歌充满了快乐。你为什么这么高兴？是的，我们现在已经幼儿园毕业，进入小学。我们有了一个新名字——小学生。你开心吗？恭喜你，老师！做一个小学生，你会学到更多的知识，会写，会读，会很多技能。多神奇啊！谁会骄傲的说这句话:我是小学生！你是一个多么自信的学生啊！我真的很喜欢这个小学生！)一起说说吧。,

2.知道校名，班名，位置。

老师:小朋友，我们学校叫什么名字？(出示学校的图片，老师解释:位置，功能)我们在几年级几班？我们的教室在哪里？

3.填表(拼音)。(反面印有儿歌)

学校:

名称:

类别:

教室的位置:

我的老师:

(请上来看看你填了什么。)

第三，班级培训的基本规则。

1.学习儿歌《下课了》。

班歌

铃声一响，就进教室。铃响时不必着急。

坐直，专心听。做好准备，再次下课。

积极用脑，大声说话。走路要轻，上厕所要及时。

自觉做好，大家都夸。游戏文明，争做表率。

老师:要做一个合格的小学生，课后我应该做什么？让我们学一首儿歌。

2.解读儿歌要求，细化上课规范。(注意时间安排。如果来不及，可以留到下节课。不要着急。每个规范要培训到位，下一个规范要培训到位。)

下课铃响了，及时上厕所，课间不要在走廊追逐打闹，做好下一节课的准备，书本文具放在哪里，上课怎么站着和老师打招呼，举手发言，下课再见老师。

第四，总结。

老师:总结:小朋友，我们是小学生。我们学校又大又漂亮，有漂亮的花坛，干净的操场，宽敞的教室，和蔼可亲的老师，可爱的孩子。你喜欢我们的大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里快乐的学习生活！

培训中需要注意的其他要点(可选，如果时间允许，可以加入第一堂课):

首先，孩子们简单介绍自己(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新团体。)

第二，要懂得养成正确的读写姿势保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。导入中文教材进行训练(阅读姿势、握笔姿势、坐姿、站姿)

第三，继续进行坐位训练，讲座中的常规训练，课前的准备，课后的常规训练。

第四，参观校园，训练路队。

第五，行为要点。

1.保护公共财产。学校的一草一木，一桌一椅，学校的一切都要照顾到。不要踩花，不要摘花，不要踩草坪，不要摘树叶，不要在桌子上乱涂乱画，不要在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在建设中。请不要在操场上玩。

2.保管好你的学习用品，包括书、练习本、铅笔、橡皮、铅笔盒等。每天放学前或放学后检查自己的学习用品是否整洁。

3.下课马上上厕所，下课再玩，一定要文明上厕所。

4.要文明礼貌。当你来到学校，和你的父母说再见。尊重老师，向遇到的所有老师问好，与孩子文明相处，团结友好。

5.遇到解决不了的困难，及时向老师求助。

6.按时作息，晚上早睡，早上不偷懒，认真吃早餐，按时上学不迟到。

7.注意个人卫生，饭前便后洗手，每天刷牙，每周洗澡，特别是勤剪指甲，保持衣服整洁。垃圾要扔进垃圾箱，不准随地吐痰，防止传染疾病。

8.我们是小学生，不能带玩具来学校玩，还要注意不要随便吃零食，不要在校园和课堂上乱扔果皮纸屑。

9.爸爸妈妈不来接送，也不允许私自离开校园。和孩子玩游戏要时刻注意安全。放学靠右走，不要在马路上玩，按时回家。

培训要求:

1.坐姿要求:小手将桌子摆成方形(右手放在上面)，双脚平放在地上，背部保持挺直，眼睛看着黑板或老师。

2.上课说话要求:上课注意听讲，坐姿端正，不在教室里随意走动，不在同桌或孩子旁边随便说话，顺着老师的眼神走。当其他学生说话时，要仔细听。有话要说，先举起右手，征得老师同意，起身，向右或向左迈一步，站在凳子旁边，双手自然下垂，背部挺直，说话声音洪亮。

3.课前准备及规范化训练要求:根据课表，拿出相应科目的课本、练习本、文具，按照底部大、顶部小的顺序整齐摆放在课桌的左上角(或右上角)，动作要轻。向老师和同学问好。学生的站姿是指说话时的站立要求。坐下来，马上纠正坐姿。

4.课后训练要求:老师说下课了，孩子们再来看你，孩子们站起来和老师说再见。然后轻轻的收拾好书桌上的东西，轻轻的摆好下节课的课本和文具。走路轻一点，说话轻一点，上厕所要及时，玩耍要安全。

5.路队训练要求:安静、快速、整齐，与前面的孩子对齐，不能出队，上下楼梯靠右走，不能推搡。