个人对副总裁的道德和风格的简要总结
第一，治学严谨，教学业务精益求精
我将以改革者的精神，加强教学能力建设，提高自己的业务素质和思想素质。教政治学的学生分数高，行为习惯好。在实际工作中，我努力学习各种教育理论，努力用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方法管理和服务学生。课前脑子里有草稿，课下有对早教的反思。上课爱护学生，三个班的学生学习兴趣浓厚，成绩也不错。我在无声无息中把德育融入智育，学生自律严格，事业心更强，爱心更强。
第二，学校管理层积极主动，尽职尽责。
健康管理谨慎务实。每天都要检查公共区域的清洁情况，发现问题及时整改，经常保持校园的干净和教室的整洁。安全管理居安思危，不断增强忧患意识。今年我们进行了五次安全逃生演练，教会了同学们自救和其他救援的方法，增强了同学们的安全意识。由于广泛宣传，系统严密，自查自纠，今年无事故，争创平安校园，受到上级表彰。
财务管理清正廉洁。服从组织安排，经得起财务检查和群众监督，各种来访接待费用我也从来不擅长报销，支持前请示，支持后汇报，确实能让领导放心，让群众满意。学生管理勤，处理违纪事件快，与学生接触多，感情深。教六认真细致。我主动参加文理教研活动，不断听、评、看、学中青年教师，帮助新同志尽快进入角色。积极参加定期的行政会议、政治学习、学校大型活动，从不缺席、迟到、早退，带头遵守学校管理制度和纪律，平时按时报到，上班期间坐在办公室学习。
第三，不断加强自身修养，提高管理水平
办公室信访接待工作以坚定的政治信念和务实的作风，化解了学校的日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和谐。我创造了良好的教育环境，关心和支持师生的发展，完成了上级交给我的任务。
简而言之，在管理初期，我尽一切努力拥有全新的教育管理理念，以德取信，以勤取信，言行一致，拥有扎实的管理风格。以上是我一年来取得的成绩，但也有不足，比如创新不够，学习不够。来年我一定会改正，努力让自己的工作再上一个新台阶。
作为副校长，我能明确自己的职责，当好助手，创造性地开展所分管的工作，面对新形势、新观念，以全新的理念积极推进课程改革，自觉遵守职业道德，坚持以德育为首、以教学为中心的办学方针，努力提高个人素质。今年工作的基本情况概括如下:
一.政治思想
我积极要求政治思想进步，关心国家大事，不断提高自己的政治理论素养。在工作中，我认真贯彻上级教育部门的方针政策，积极运用所学的政治理论指导实践，使自己在学习和工作中不断提高自己。一切工作都能以身作则，严格遵守学校的规章制度。我认为在大大小小的学校工作是我的工作。我既是领导又是老师，以身作则，默默工作。做校长的参谋，做教师的表率。我不断学习先进的教育理念，吸收先进的教育教学管理经验。
第二，道德教育
我充分意识到加强师德建设的重要性。今年，我组织了“师德建设座谈会”，举办了以“弘扬高尚师德”为主题的教师演讲比赛，组织教师学习了一些优秀教师的先进事迹。通过活动，老师们更加敬业，热爱自己的工作。
我和政教处研究讨论，制定了分层教育的目标:小学阶段以行为规范的培养为重点，中学阶段以加强法制教育、纪律教育、品格培养为重点，加强学生干部队伍建设，做到每天有检查，每周有初评，每学年有月评，总评。在全校形成互相竞争、互相学习、互相赶超、互相竞争的良好氛围。一年来，学生养成教育成效显著，学生自理和自立能力明显增强。教育与活动相结合，实施德育。我已经与政教处协商，为学生提供各种课外活动。
第三，教学和研究工作
课程是否落实，直接关系到学校的教学质量。同时，学校全面实施素质教育。本学期重视课程实施，认真执行国家教委颁布的全日制聋校课程教学计划和课程标准，按规定开设课程，开足课时，控制每周总课时。
例行检查可以及时反馈教师的教学情况，促使教师积极改进。我每个月检查老师的教案和学生的作业，对不认真负责的老师参加通报批评会。确保每次检查都有记录、评分和反馈。牢固树立“以学生为本”的思想，积极探索符合素质教育理念的课堂教学结构、教学方法和教学形式。督促教师坚持撰写“教学反思”，认真反思教学得失，了解“得”与“失”在哪里，与教师共同探讨，明确今后努力的方向，不断积累教学经验，以调整和改进今后的课堂教学。随时进班检查学生的接受程度。
抓好师资队伍建设。教师坚持每周进行政治学习和专业学习，使教师的基本功更加扎实。每个办公室都配有电脑，教师可以利用多媒体制作课件组织教学，加强了现代教育技术与学科的融合。为全校教师接受课改培训创造条件，充分发挥骨干教师的引领作用，为骨干教师外出学习交流创造机会。
以上是我一年来的工作。虽然取得了一些成绩，但还是有缺点和不足。在今后的工作中，我将再接再厉，与时俱进，以饱满的热情发扬开拓创新精神，为教育事业努力奋斗。
副总统的品德和风格是简洁和个人的总结。31个学年来，我校以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理，求真务实，内部管理不断加强。作为分管教学业务的副校长，我以全面落实课程计划和提高课程实施水平为重点，以创建高效课堂示范校和“三好一星”活动为契机，促进教师专业素质和努力提高教学质量，取得了一定的成效，现总结如下。
第一，外出培训和校本研修齐头并进，大大提高了教师的专业能力。
在我看来，学校老师自身知识丰富，对教学内容理解透彻，对教学规律研究到位，在日常教学中也能游刃有余。也就是说，只有高质量的教师才能有高质量的教学。在校期间，我不失时机地安排老师外出听课，参加专业培训。骨干教师赴滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课培训40余次，150余人次到仙芝小学参加高效课堂宣讲、听课、评课等业务活动，使全体教师有机会外出学习。还邀请了县第一实验小学的名师来听课，及时指导老师。
校本培训也是提高教师专业水平的有效途径。每学期开学时，我根据实际工作情况安排一学期的校本培训内容，并在每周的集体业务学习时间内落实。这学期，我带领老师们组织了高效课堂创建、“三好一星”等系列活动，学习高效课堂标准，分组听课评课，评选出了12名我校名师。我参加了130多节课的评课。这些活动的开展为教师搭建了一个相互学习的平台，有效地整合了专业能力和专业理论，提高了教师的整体专业能力。让更多的教师走上县市省级精品课程评选的讲台，一批新的教学人才脱颖而出。一个学年有16门课程获奖，其中2门获得省部级奖，精品课程获奖率比去年翻了一番。
第二，全面实施课程计划，扎实推进素质教育。
学校教学工作的重点是深入实施素质教育，全面落实课程计划。我和全体教师一起学习了黄生副省长、张志勇主任、陶琪主任在全省素质教育工作会议上的讲话，学习了《山东省中小学考试管理条例》、《教育部关于印发山东省教育厅关于印发
按照张校长“校本实践活动课”的课程实施理念，我进一步丰富和规范了原有的传统兴趣课，大力建设以兴趣为主的校本课程，为学生的全面发展和个性发展在时间和空间上创造了保障。通过全员参与、合作探究的开发与实施过程，构建一个高效、科学、充满生机和活力的以兴趣为导向的校本课程体系。每周四下午二、三节课作为兴趣班的活动时间，和其他活动课一样在学校正常的教育教学秩序中设定。学校把督导作为教学常规，要求导师和其他课程一样，备课、记录、有作品、求实效。在校期间，根据学生的不同兴趣和年龄特点，成立了38个活动小组。总之，都是为了促进学生的自主发展，让学生的兴趣爱好得到满足，动手能力和创新能力得到提高。
在对学生学习成绩的评价中，成绩和评语仍然是主要的方法，对学生的好消息评价涵盖了学生表现的各个方面。这种多元化的“立体”评价，树立了学生的自信心，激励了孩子的上进，受到了家长和社会的好评。我的教学管理论文《师生在三维评价中成长》发表在《改革与超越》一书中。
第三，正确把握课程标准，学科教学成绩显著。
在做好学校教学的同时，不放弃自己学科的教学研究。这个学年，我在初三的两个班教“道德与社会”这门课。新一轮课改以来，虽然我多次参加了德育课的教材培训，但这是这门学科的第一年。我运用在培训中学到的理念，精心设计道德学科的实践活动，带领学生考察家乡和学校周围的环境。让学生分组调查农村生活的邻里关系，带领他们参观邮局，让德育活起来。孩子们积累了丰富的素材，我们班学生两个学期学习成绩显著，德育效果明显。回顾一个学年的工作，无论是分配给它的学校工作，还是自己学科的教学，都取得了令人满意的成绩。在今后的工作中，我将继续开拓创新，团结全体同志，努力工作，力争在下一学年把学校教学工作推向更高的水平，促进明集小学教育教学更快更好地发展。
副校长师德师风个人小结4回顾一年来，我校在法制教育、校园周边环境综合治理、“问题学生”教育、平安和谐校园创建等方面取得的一些成绩，与两位法制副校长的辛勤工作是分不开的。主要表现在以下五个方面:
一、指导和帮助学校开展法制教育活动。
法制副校长积极参与制定学校法制教育规划和计划，协助学校实现教学计划、教学计划、课时、师资“四落实”。根据学生特点，积极引导学校开展法制、安全和禁毒教育。20XX于4月2日举办交通安全法制讲座。20XX于4月15日举办法律知识及禁毒教育讲座。20XX于9月30日举办了法制教育讲座。本学年的三次法制教育，系统讲授了未成年人保护法、治安管理处罚条例等法律法规。让学生系统掌握相关法律法规，提高综合素质。
第二，加强校园周边环境的综合治理
付鑫同志认真贯彻上级关于社会治安综合治理的方针政策，研究制定学校治安综合治理意见，牵头召开校园综治例会，学习传达上级精神，布置学期综治工作重点，讨论解决综治工作存在的问题，对不安全隐患提出相应整改措施，并抓好落实。指导学校建立校园及周边治安状况定期检查制度。组织工商、派出所、高桥镇综治办等部门对校园周边网吧、食堂等场所进行检查整治，及时解决影响青少年健康成长的问题。针对一些不法分子利用学生年龄小、容易上当受骗的特点恐吓学生、骗取钱财的情况，组织派出所民警不定期在校园周边依法开展专项整治活动，严厉打击侵害学生人身安全、财产安全和危害校园秩序的犯罪分子，确保学生合法权益不受侵犯，为青少年健康成长创造良好条件。
协助学校门口的道路交通安全管理。鉴于学校位于306省道，过往车辆较多，学生上下学时间充满不安全因素。邀请交警进行交通安全知识专题讲座，协助学校举办“交通安全在我心中”演讲比赛。通过讲座和演讲比赛，学生可以充分了解交通法规和相关交通安全知识，提高交通安全意识。同时，积极协调交警管理学生上下学期间的交通秩序，疏通校门口道路交通。热心指导教师巡防队重点做好学校日常安全管理和安全防范工作，努力维护校园及周边环境安全。
三、指导学校开展多种形式的宣传教育活动。
1，充分利用校园广播、学校公告栏、黑板报开展法制宣传教育活动，宣传党的路线方针政策，提高全体师生的法律意识，增强法制观念。
2、举办“普法手抄报”比赛。
学校法制宣传月期间，法制副校长专门来学校指导学生开展“普法手抄报”比赛，从内容征集、撰写、排版到评比，学生可以全程参与。通过竞赛，学生不仅可以了解相关法律知识，增强法律意识，还可以充分培养自己的实践能力。
3、开展“五防”教育
本学期邀请干警进行禁毒讲座，张贴“珍爱生命，远离毒品”等宣传资料，参加以“珍爱生命，远离毒品”为主题的班级活动，使我校学生毒品知晓率达到100%。举办法律知识讲座。除了法律知识，讲座的主要内容是选取青少年犯罪案例，以案释法。通过讲座，学生将认识和了解法律，自觉运用法律武器保护自己。
四、协助学校建立健全校园安全保卫制度。
本学年以来，两位法制副校长多次派干警到我校指导制定校园安全工作制度，具体指导保卫人员如何做好校园安全保卫工作，参与学校安全检查，善于发现学校安全隐患，及时向学校提出合理化建议并制定相关措施， 从而有效落实学校的人防、物防、技防措施，杜绝火灾等安全事故，确保学校正常的教育教学秩序。
五、协助学校开展“问题学生”工作。
一年来，法制副校长帮助了20多个“问题学生”，主要帮助了3个人。坚持“教育、转化、挽救”的方针，落实帮教措施，做好教育转化工作。
总之，一年来，在主管法律事务的副校长的领导和指导下，我校法制和安全教育趋于规范，学生的法律意识明显提高，学生中没有发生严重的违法行为，学校周围的社会治安环境保持稳定。
我校全体师生衷心感谢法制副校长和高桥派出所为我校法制教育和综治工作做出的贡献，希望在今后的工作中继续得到派出所的支持和帮助，全面提高学生的综合素质，为学生的终身发展和学校的可持续发展做出贡献。
副总统的品德和风格是简洁和个人的总结。5这学期我减少了学校德育的收费，专注于学校教育教学。在这一学期的工作中，我努力学习党的教育方针，尤其是新课程改革的理论。让全新的教育教学理念武装自己，努力提升自己的教育理论素养。在政治学习上，学习党的路线、方针、政策和法规；在继续教育业务中，要学习教育教学理论，学习人文文化，加强理论修养和专业水平。我将过去一个学期的工作总结如下:
第一，当好校长助理。
一个学期来，我以强烈的事业心和责任感投入到自己的专业工作中，为促进学校教育教学的正常运转做出了努力。忠于人民教育，坚持原则，公道自在人心，配合校长开展工作，配合校长调配各科教师，也对其他工作提出一些合理化建议，配合校长建立正常的教育教学秩序。
第二，做好教师管理。
一所学校的好坏取决于老师。我们学校的教师状况不容乐观。一方面，少数教师工作热情不高，部分教师不能与时俱进，不能正确正视自己的工作。另一方面，一些刚招进来的年轻人有工作激情但缺乏教学经验，导致教师队伍的协调性和教育教学质量难以提高。我尝试了许多方法来克服这个困难。如:想办法减轻教师一些不必要的负担，让教师把有限的精力用在刀刃上；抓紧时间培养现在
不成熟的青年教师，让他们早日担当重任；让一些老教师服务好教学，减少任课教师的后顾之忧；克服各种困难，用走出去、请进来的方法锻炼和指导青年教师。这学期我组织了数学教研组，综合教研组去兴义三中、兴义四中进行校际交流，让青年教师走出校门，去其他学校和一些名师对话，让他们发现自己的不足。同时，我积极与州教科所联系，取得了教科所领导的大力支持，派出了“黔西南州讲师团”和“兴义四中名师团”来我校现场授课，极大地提高了学校全体教师的课堂教学改革和专业素质。有些做法是第一次尝试，遇到了很多困难。现在，总体情况在向好的方向发展。
第三，做好常规教研。
没有科研，一个学校就会停滞不前，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力。因此，坚持教学科研正规化是学校工作的主线。我一直不敢轻视教学和科研。始终坚持“以研究促教学，以研究促教学”的路径。我总是积极参加各种教研组的教研活动，经常亲自听课，及时与老师交流，探讨课堂教学改革实验中遇到的问题及解决方法。这学期，我深入课堂，听了60多节各科的课。
第四，搞好业务学习。
现在有些老师怕苦怕累，但是学习不好。他们对人类的意外很敏感，喜欢研究。说到业务学习，他们认为是形式主义，不用心去做。结果教学几年都停留在原来的水平或者有所下降。为了让老师真的好好学习，我对学习内容和学习形式进行了改革。学习内容从学习别人的理论转变为反思自己，要求教师每节课后都要有教学反思，让教师在反思中成长。
五、认真做好检查评估工作。
平时严格进行备课、讲课、答辩、审批、考试的检查管理，定期检查与随时抽查相结合。检查后及时总结，及时与相关老师交流。学年末量化平时检查，完成一年的教师综合评价。只有给每个老师一个公平公正的评价，让老师多做少区别对待，做得更好做得更差区别对待，才能充分发挥评价的积极作用，学校才能可持续发展。
回顾一个学期的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足和遗憾。一个学期的工作有得有失。俗话说“百尺竿头，更进一步”，我会正确对待自己的不足，认真听取领导和老师的意见，让自己百尺竿头，更进一步，努力把工作做得更好。
副校长品德与作风个人总结6作为学校的副校长，每年在年度考核期间对自己进行总结是非常有必要的。只有在这种不断的总结中，各个学校的教学人员才能看到自己的优势和劣势，才能在接下来的教育工作中更好的传达教育的目的和核心。我将个人工作总结如下:
一、协助校长完成相应的学校管理工作。
作为一个学校的副校长，你首先要做好的就是协助校长进行学校管理。校长是一个学校的首脑，要管理的事情多而杂。如果没有副校长在旁边当副手，很容易导致学校的管理出现不必要的失误。我在学校的主要工作是协助校长完成相应的学校管理工作。在这一年里，我做得很好，帮助校长完成了学校的管理工作，同时也为校长减轻了管理工作的压力，在我的年度考核中值得肯定。
二、负责全校学生的身心健康指导。
作为学校的副校长，除了协助校长完成学校的管理工作之外，还有一些学校副校长要做的工作，比如全校学生的身心健康的指导。这项工作是副校长的主要工作。让所有的学生在一个学年里都处于身心健康的学习状态，是我的工作范围，也是我需要努力的方向。学生的学习除了自己的努力和老师的帮助，最重要的还是自己的身心状态。作为学校的副校长，我有充分的权限在今年的工作中指导这项工作，让每一个孩子都能有健康的身心去面对学习。
三、负责学校德育和招生就业工作。
在每年副校长的工作中，学校的德育和招生就业也是重要的工作领域。至于学校的德育工作，我作为副校长，先从最重要的德育工作入手，然后慢慢蔓延到其他次要的德育工作。一个学期，可以认为德育工作达到了95%，让每个学生在德育上不再有任何问题。关于学校的招生就业问题，我正在和招生就业处的负责老师一起，从招生就业的目的出发，为学校招聘合适的人才，让学校的工作以优秀人才的输入输出为学校增光添彩。
以上三点是我作为副校长一年工作的总结。它并不完美，但仍然是完整的。现在总结一下，给以后的工作一些指导。