小学六年级语法错误

名词类别[第一类]

1.这些女老师在干什么？

女老师在做什么？

【解析】英语中，当一个名词作定语修饰另一个名词(单复数形式)时，作定语的名词通常用其单数形式；但是当man man，woman用作定语修饰复数形式的可数名词时，它们应该用复数形式。

2.房间里有多少人？

房间里有多少人？

【解析】People解释为“人、人”时是集合名词，其单复数同构。

我想给我儿子买两瓶牛奶。

【解析】在表示不可数名词的数量时，常采用“a/an或数词+可数名词+of+不可数名词”的结构，其中数词大于1时，数量的可数名词应为其复数形式。

动词范畴[第二范畴]

你妹妹通常什么时候去上学？

你妹妹一般什么时候去上学？

【解析】当助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中谓语动词用其原型。

琳达经常在晚上做作业，但是今晚她在看电视。

琳达经常在晚上做作业，但是今天晚上她在看电视。

【解析】在高一英语学习阶段，我们接触到的主要是两种时态:一般现在时和现在进行时。一般现在时表示频繁的或习惯性的动作，通常与时间状语连用，如经常、自然和有时。在简单的现在时句子中，如果主语是第三人称单数，谓语动词应该用第三人称单数形式。现在进行时表示当前阶段正在进行或发生的动作，由be(am/is/are)+vining形式构成。

6.这些鞋子是红色的。

这双鞋是红色的。

【解析】当鞋子、裤子、手套、眼镜等。用于修饰成对的衣服或工具，谓语动词的形式由成对的单复数形式决定。

第三类代词

这张票是她的，不是我的。

这是她的票。这不是我的。

这是她的票。不是我的。

所有格代词可分为形容词所有格代词和名词所有格代词。形容词所有格代词后面必须跟名词，而名词所有格代词后面不需要跟任何单词。

8.吴老师教我们英语。

吴老师教我们英语。

【解析】sb。在“教导某人”中。某物。”是“教”的对象，所以当它是人称代词时，应该是它的宾语形式。

【第四类】介词类

9.你能找到这个问题的答案吗？

你能找到这个问题的答案吗？

【解析】在英语中，“对……的回答”是“对……的回答”的意思。类似的结构还有门的钥匙，去动物园的路等等。

10.格林先生星期六早上来到这里。

格林先生将在星期天晚上来这里。

【解析】指上午、下午等。，介词要在；在特定一天的上午和下午，介词应该是on。

穿红裙子的小女孩是我们老师的女儿。

那个穿红裙子的小女孩是我们老师的女儿。

【解析】用介词表示“穿衣服”时，只能用in，其他介词没有这种用法。

【第五类】副词

12.莉莉，你为什么不回家？

莉莉，你为什么不回家？

【解析】当come、go等后接here、there、home等地点副词时，地点副词前不接to。

【第六类】连词

13.我喜欢语文和英语，但是我不喜欢体育和历史。

我喜欢语文和英语，但是我不喜欢体育和历史。

【解析】肯定句中，并列成分由and连接；在否定句中，并列成分之间的连接需要或。

物品类别〔第七类〕

14.史密斯一家乘飞机去北京花了一个小时。

史密斯一家乘飞机去北京需要一个小时。

【解析】1。用来表示“的+姓复数”的结构...一家人”；

2.“our”这个词的第一个字母是不发音的，而且是以元音音素开头的，所以“一个小时”应该是一个小时；；

3.介词by表示“骑”在某一车辆上时，车辆名词前不加冠词。

【第八类】句法范畴

15.-你不是学生吗？不，我是学生。

[错误]-你不是学生吗？――不，我是。

[正]-你不是学生吗？――是的，我是。

否定问题的答案是肯定还是否定，要看实际情况:如果事实是肯定的，用肯定表示“否定”；如果事实是否定的，用No表示“是”。

2.房间里有多少人？

房间里有多少人？

【解析】People解释为“人、人”时是集合名词，其单复数同构。