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进入义务教育阶段严禁采集家长位置信息。

教育部要求全面清理学前教育经历、计划生育证明等不必要的证明材料。

昨日，教育部发布《关于进一步做好普通中小学招生工作的通知》，要求教育资源不均衡的地方积极稳妥推进多校划片，确保2022年招生全面实行就近入学，同时强调严禁在义务教育阶段入学时采集家长职务和收入信息。

通知要求科学合理划定区域。各地要建立义务教育阶段常住人口适龄子女摸底调查制度，加强生源分布分析，按照“划片入学、学生就近入学”的目标要求，科学划定各义务教育学校招生区域，尚未就近入学的地方不划片，根据适龄儿童数量、学校分布和规模、行政区划、交通条件等因素，在教育资源相对均衡的地方，鼓励逐步实施单校划片，合理稳定学校预期；教育资源不够均衡的地方，积极稳妥推进多校划片，将热点学校划分到相应区域，促进片间优质教育资源大体均衡，确保2022年招生全面实行划片。

在登记信息采集方面，各地要完善义务教育入学登记制度，按照不提供材料、不采集信息的原则，全面清理取消学前教育经历、计划生育证明、年龄证明等超出正常招生政策的不必要证明材料；预防接种证不是入学的必备条件，可以要求学生在开学后及时提供。应当收集学生的基本信息、家庭住址、父母姓名、联系方式等必要信息，严禁收集父母职务、收入等信息。信息采集应在招生时一次性采集，不得随意使用各种app、小程序重复采集学生相关信息。

在入学机制方面，各地要按照义务教育免试就近入学的总体要求，明确中小学生入学的具体办法和规则，切实保障入学机会公平。地区报名人数少于学校招生计划的，应录取所有学校；超过学校招生计划的按明确的规则录取，其余未录取的由毗邻地区县级教育行政部门协调安排。初中直接升入初中的，鼓励通过小学和初中强弱结合，均衡配置教育资源。认真落实将优质普通高中招生指标分配到区域内薄弱初中的政策措施，引导义务教育阶段学生就近入学。

在民办学校和高中招生方面，各地要全面落实公办民办学校同步招生政策，民办义务教育学校要优先满足学校所在县(区)学生的招生需求，不得跨设区市招生。进一步压缩优质公办普通高中和民办普通高中的跨区域招生计划，确保按照国家有关规定如期全面实现属地招生和公民招收。严禁违规提前招生、超计划招生、跨区域招生。严禁招生和收取学费。严格执行公办学校举办的民办普通高中自主招生规定，禁止公办和民办学校混合招生。

在流动人口子女入学方面，各地要完善控制辍学、确保适龄儿童少年量入为出的长效机制。深入推进“两为主、两包含、以居住证为主要依据”的义务教育入学政策，全面清理取消不合规的外来务工人员随迁子女入学证明材料及其时限要求，不得要求出具无人监管的户籍证明。认真落实符合条件的随迁子女在流入地参加中考政策，妥善做好随迁子女返回户籍所在地参加中考的考试招生报名服务工作。(1).贵阳义务教育入学服务平台入口地址(2)。贵阳义务教育入学服务平台:/(3)。义务教育造句，用义务教育造句(4)。北京市义务教育招生服务平台入口:/(5)。宿迁义务教育阳光招生系统入口:/(六)。浙江义务教育学生成长记录入口:/(8)。浙江省义务教育学生成长记录系统:/pclogon (9)。解读2020年全国人大关于高中阶段义务教育的热点提案(65433