文明用语
文明演讲1诗人艾青曾写道:“为什么我的眼里总有泪水？因为我深爱着这片土地。”我喜欢这首诗，因为它充满了诗人对家乡的爱，也包含了坚定的时代精神和青春气息。如今，县委、县政府向我们发出了创建省级文明城市的号召，这是全县人民的期望和责任。虽然我们只是普通的中学生，但在创建文明城市的过程中，我们有责任、有义务用自己微薄的力量，争做城市的文明市民，为我们的城市增添文明和谐之花。
首先，要认真学习八礼四礼，弘扬中华民族的优良传统，学习礼仪，改掉顽症和陋习，注重仪容仪表，举止得体，谦逊有礼，热心助人，用笑脸、文明的言语、优雅的举止展现新时期滨海中学生的良好精神风貌。
其次，要积极传播文明规范。要大力向父母亲人宣传普及文明礼仪知识，把文明传播到每一个角落，为城市文明和谐增光添彩。
第三，要自觉践行文明行为。要践行社会公德，爱护公共设施，注意公共秩序，保护生态环境，做好公民；在学校，要团结同学，礼貌有礼，互相帮助，共同进步，做一个好学生；在家里要践行家庭美德，尊重长辈，与邻居和睦相处，做好孩子。让我们用文明的力量和道德的行动来装扮海滨城市的形象。
第四，勇于监督和纠正不文明行为。要肩负起创建文明城市的社会责任，敢于劝导和劝阻乱扔垃圾、随地吐痰、过马路、大声喧哗、不排队等不文明现象和行为，维护沿海文明地区的良好形象。
作为城市的一员，作为城市的主人，我们每个人都应该积极响应县委县政府的号召，齐心协力与* * *一起奏响这首歌，做创建健康的先锋！花蝴蝶自然来。当城市文明了，品位和水平提高了，就能吸引和聚集大量的人才，使他们乐于在这座美丽的城市工作和生活，得到更多投资者和企业家的青睐，大力促进招商引资，进一步加快我县改革开放和经济建设的步伐。
我爱这片生我养我的热土，我爱我美丽的家。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，努力实现创建文明城市的目标。让我们用爱心关注身边的变化，用热情传播文明理念，用行动肩负起创建文明城市的重任。我相信:那时，海边会更蓝，水更绿，花更亮，人更漂亮！
文明用语第二条亲爱的老师和同学们:
大家好！
我很高兴我们在这个美丽的早晨再次相聚。我今天演讲的题目是“倡导文明礼仪，构建和谐校园”
子曰:“不学礼，不立”。礼仪可以体现一个人甚至一个国家的素质。礼仪是一种自律和尊重他人的行为。文明礼仪不仅是个人素质的体现，也是社会道德的反映。
中华民族有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称。文明礼仪是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。作为新时期的小学生，我们应该发扬这种属于炎黄子孙的传统美德。
做好文明礼仪，要从生活的点点滴滴、日常的行为规范做起:一个微笑、一句问候、一句祝福在你我之间传递；一个敬礼，一个礼让，一只手，一点帮助你我之间前进。衣着得体，不求时尚；说话有礼貌，举止大方；爱护公共财产，保护环境；尊重老师，学会关心；遵守交通，不闯红灯；注意卫生，不要乱扔纸屑等。
同学们，我们既是校园文明的创造者，也是校园文化的受益者。校园文明建设是一项工程，也是一项事业；同时也是一种文化，一种精神。鸟儿因为有翅膀而自由飞翔，花儿因为有香味而美丽，校园会因为有文明而更加进步。从现在开始！用文明的心弦拉动礼仪的旋律；有了文明的胸怀，世界的光辉才会绽放；用文明的火焰点燃和谐之心；让文明礼仪不再是单纯的理念，而是每个学生的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是一种自我内化的快乐！不学礼仪就活不下去，没礼貌就不会成功，没礼貌就不安分。希望同学们学习、践行、倡导文明礼仪。
相信通过大家的共同努力，一定会创造出更加和谐文明的人文环境，沐浴文明礼仪带来的温暖。
我的演讲结束了，谢谢大家。
老师们，同学们，早上好！
今天我要谈的话题是“培养文明习惯，做文明学生”。
我先给你讲两个例子:
第一个例子是:新加坡是一个英语国家，这个国家公共场所的标语大部分都是用英文写的。然而，一些礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”和“禁止践踏草坪”，是用中文写的。为什么？人们回答:因为这些不文明的行为大多是来自中国大陆的游客。为此，一位到访新加坡的校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个例子是:据央视报道，国庆节后天安门广场随处可见口香糖渣，特别刺眼。40万平方米的天安门广场上有60万块口香糖渣，有的地方不到一平方米的地面上就有9块口香糖渍。密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了鲜明的对比。
以上两个例子说明，文明中的一切都是由细节构成的。通过这些细节，可以看出文明离我们国家还是有一定距离的。因此，每个学生都应该养成文明的习惯，做一个文明的学生。尤其是对于我们乐安实验学校的学生来说，你们很多人都是通过各种渠道和努力成为乐安的一员。然而不幸的是，在我们身边和一些学生身上仍然存在一些不文明的行为。比如我们在校园和楼梯上总能看到与我们美好校园极不和谐的白色垃圾，尤其是周六日的教室和校园。有的同学甚至觉得，反正有值班的同学来打扫，为什么不扔掉呢？比如可以看到在教室走廊里，大吵大闹，走来走去推推搡搡，随意砸门窗，你也不心疼；比如校园里有的同学互相谩骂、骂人，甚至有的同学故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在第一位，往往忽视社会公德和文明习惯的培养，这恰恰从本质上反映了一个人的思想素质。
无数的例子表明，辉煌的事业和成功的人生的关键是高尚的情操。代表着我们民族的未来，我们有很多东西要学习和继承。但是，最基本的问题是，我们应该以什么样的精神、什么样的思想品质、什么样的道德标准来接过人类文明的接力棒。同学们，我们来播一个动作，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；文明在人们心中被放在了重要的位置，他们总是在和文明对话。不要把文明的行为习惯当成小事。每个人的手势都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管好自己的嘴巴，不随地吐痰；握住我们的手，不要乱扔垃圾；管好我们的腿，别闹了。我相信我们所有的老师和学生都会努力建设一个安静，有序，有良好学习环境的校园。
谢谢大家。
文明用语第四条尊敬的法官、老师、亲爱的同学们:
大家好！我今天演讲的题目是“品质是一种习惯”。
一位母亲骑着自行车带着她的小女儿来了。孩子不小心把手中的饼干掉了。母亲立刻停下车，小声对女儿说:“来，我们把它扔到垃圾桶里。”他一边说一边把孩子抱下来，两人弯腰捡起地上的碎饼干提高文明程度，养成三讲文明习惯提高文明程度，养成三讲文明习惯。就是这样一个普通的场景，让人不禁想起一句话:品质是一种习惯。想想看，不是吗？不管是多文明的母亲，还是未来的孩子，在这个细节上都有答案。
现实中，还有很多对应“素质低”的行为，都是因为粗心和冷漠，形成习惯后不经意间暴露出来的。说到文明素质，其实每个人心中都有善良美好的本性。只是日复一日，由于自我约束的态度和力度不同，有明显的区别。
这种渐变不仅与思想认识有关，也是一个行为习惯形成的过程。真的希望在建设文明和谐社会的过程中，每个人都能改掉坏习惯，养成好习惯，不允许“小恶”，不拒绝“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符越来越少，来提升文明。
文明礼仪是我们学习生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有文明，没有基本的道德底线，那么即使我们有渊博的科学文化知识，对人对社会又有什么用呢？学会一切做人，就是要学会做人，学会文明人，学会社会人，学会环境整洁，学会文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园里遍地开花。
作为学生，我们应该做些什么来建设一个文明和谐的社会？这是XX中学最近组织全体学生讨论这个话题的一篇阅读材料。学校要求每个班级的每一个学生，为自己、为他人、为班级找出与校园文明礼仪相悖的做法，用手中的笔描述出来，用你的声音倡导大家自觉讲文明礼仪，用你的好想法完善我们的文明条例。
这是XX中学人文德育活动的一个缩影。没有说教，没有对学生的批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思、关注和听取不同的意见和建议。活动结束后，同学们交上了可喜的整改措施，校容校貌有了些许改观，说明德育只有深入人心才会有效。
文明用语第五条师生:
大家好！我今天演讲的题目是“文明是一张名片”。
曾经在一辆公交车上看到这样的场景:一位穿着包钢一中校服的校友，很自然的把座位让给了一位刚上车的老奶奶，没有多话，只是脸上带着微笑。那一刻，他收获了文明，别人也感动了；我也在我们的校园里看到过这样的场景:同学们把脚下的落叶和废纸捡起来，扔到不远处的垃圾箱里，那也是无声的，同样爽朗的笑容，收获的却是全校的好品质；我总能看到他拿起不知道是谁的饭卡跑向画室，想尽快安慰焦急的同学；我总能看到他一路微笑，你一路走进自己喜欢的班级；我总能看到他帮前面的同学拉忘了拉的书包的链子。虽然不认识，但还是说“下次记得”。这些都是发生在我们身边的事情。也许这个是你，也许那个是我们。但不管他是谁，我们只需要知道，他背后是包钢一中，他所做的一切都是文明行为。
这些小而琐碎的剪影，拼凑出了包钢一中良好的文明形象，一个个镌刻出了属于包钢一中的名片，一张张承载着全校荣誉的小名片。为了给别人一张更新更漂亮的名片，作为包钢一中的一员，我们应该把自己的一笔加进去。节能降耗，关灯，拧紧滴水龙头；形象第一，在学校穿校服，发型标准；礼貌的语言，你好，谢谢，从不离口，也不介意多说一句对不起。像这样对文明细致入微，相当于给自己描绘了多彩的一笔，相当于丰富了包钢一中的这张名片。随着包钢一中即将走过难忘的50年，我们需要更多华丽的元素来展现更高更强的文明素质，让我们无时无刻不在文明。在心中播下文明的种子。以后不管你在哪里，打个招呼，永远微笑，把你的名片带在身边，传遍世界。那时的包钢一中早已占领了文明的制高点，天高海阔，让我们翱翔吧！
谢谢大家！
文明用语第六条师生:
早上好！
我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，文明是我们的传统美德。我们小学生除了在学校要讲文明守纪律，在家里也要努力做一个文明礼貌的小主人。在同学家里，我们经常可以看到这样的情况:吃完饭，同学们往往放下饭碗，转头看电视或者出去玩，只有爸爸妈妈在忙着收拾；我们在家里买好吃的，父母总是让我们先尝，但是很少有同学想到让父母先吃。我们生病了，父母很忙，照顾我们。他们生病的时候，几乎没有人记得主动打招呼。这些都说明学生还没有意识到，爸爸妈妈其实才是最值得我们尊敬的人。从小我们在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下一点一点进步。长辈的教育也是我们获取知识、做人的一个渠道。我们应该尊重长辈，听取他们的正确意见。所以今天我向同学们提出了“家庭礼仪”的要求，希望大家在家里都能文明地对待父母长辈。“出门会说再见，回家会说你好。”有些同学放学后不回家在外面玩，很晚才回去，让爸爸妈妈急得到处找人。我希望每个学生放学后都能回家。如果要出去玩，一定要先跟父母说清楚，得到允许后再出去。
“如果你有事情要求助，请先说出来。如果你得到了关心和帮助，说谢谢。如果你尊重父母的礼貌，你会说对不起。“在学校，学生们都在努力成为文明的学生。“请、谢谢、对不起”等礼貌用语总是挂在嘴边。希望大家在家里和父母说话的时候都能用到。”尊重长辈学习，有好吃的。父母会在他们生病的时候照顾他们，给他们倒水吃药，多问候他们。有所求就商量。你经常和长辈交流。父母可以原谅错误。家里有争吵就劝劝，做好自己的事，主动做家里的事，伺候长辈，摆好工作，少给父母添麻烦。“每个学生都是家里的小主人，要学会做一些家务比如放碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等等。根据不同年级学生的不同年龄和能力，我们要求:一年级和二年级的学生要和父母说话，不要大声喧哗，不要故意惹父母生气，不要和父母哭闹或发脾气；三四年级的学生可以听从父母的建议安排自己的活动或纠正自己的不当行为，在日常生活中对父母有礼貌，在日常生活和娱乐中不要对父母提出过分的要求；五六年级的学生在家里能主动承认自己做错了，虚心听取和接受父母的批评和教导，不顶撞和吵闹，对父母的行为错误能礼貌地批评和要求。“饮水思源，常记养育之恩。”希望大家都能按照“家庭文明礼仪”的要求，在生活中采取实际行动
尊敬父母，关心长辈，做一个文明的小主人。
文明演讲7尊敬的各位领导、评委、观众朋友们:
大家好！我是xx镇政府的xx。今天，我很荣幸站在这个小讲台前，和大家一起探讨城市创新的话题。我感到无比自豪。我演讲的题目是:携手奉献爱心，* * *铸造文明。
在改革开放的春风下，勤劳智慧的人们，靠着一份情感，一份执着，一份责任，一份正义感，用前所未有的经济社会快速发展诠释着改革开放的内涵和真谛。今天的*，像一匹飞马，驰骋在粤北广袤的大地上。招商引资一次次刷新纪录，工业园区工厂如雨后春笋，城市基础设施建设日新月异。然而，在现实生活中，当我们充分享受城市带来的便利和繁荣时，我们发现我们也在遭受许多不文明行为带来的污染和噪音。看似美丽干净的街道背后，其实有太多没有及时清理的污垢；看似宽阔平坦的马路上，偶尔有果皮碎屑随着晨风四处飘散；看似穿着体面的文明人，有时也会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围。这些人似乎认为创作文字是一件与自己无关、高高挂起的事情。
事实上，创建全国文明城市不是政府政绩工程、形象工程，而是一项民心工程，只有全民积极参与、全民齐心协力才能完成。一个城市的文明程度，不是体现在高楼大厦、花花绿绿、美不胜收，而是体现在每个市民的思想、言行上；礼貌不是美丽的口号，也不是被束之高阁供人膜拜的古老而神圣的碑文。这是一种存在于我们周围的行为，我们可以在力所能及的范围内去想，去做，去做！
这让我想起了一个老工匠盖房子的故事。一位经验丰富的老工匠，在即将退休的时候，告诉老板他要离开建筑行业，回家和妻儿享受天伦之乐。老板舍不得放走这个好工匠，问他最后能不能帮忙再建一栋房子。老工匠犹豫了一会儿，勉强同意了。事实上，此时他的心并没有在工作。因此，在建造房屋的过程中，老工匠使用柔软的材料，做粗糙的工作。房子建好了，老板把大门的钥匙递给他，说:“谢谢你为我工作了几十年。这座房子是我送给你的礼物。”。老工匠听了这话，目瞪口呆，羞愧难当。如果他早知道是给自己盖房子，怎么会这么粗心呢？很多时候，我们不就是这样吗？做事不是积极行动，而是消极应对，不诚实，缺乏责任感，凡事拒绝精益求精，关键时刻不尽力。当我们意识到我们的处境时，我们已经被困在自己建造的“房子”里了。
你有没有通过这个故事意识到，我们也有维护城市文明的义务和责任？城市是我的家，创意靠大家！其实我们可以做很多事情，从生活的点点滴滴做起。比如你每天弯腰捡起地上的一张纸，你走的路会更干净；每天少用一个塑料袋，白色污染就会少一些；如果白天把家里的灯灭了，浪费的能源就少了；如果你拒绝使用一次性筷子和一次性纸杯，你会更关心绿色森林。
朋友们，文明没有尽头，创造也没有尽头。让我们携起手来，用爱关注身边的变化，让自己无愧于头顶蓝天的信任；用热情播种城市创造的种子，让你无愧于脚下这片土地的支撑；用行动实现城市创建的目标，让文明不再是一个纯粹的概念。让我们一起描绘美丽文明的新世界，一起书写新的辉煌！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
文明用语第八条亲爱的老师、同学们:
大家好。今天，我演讲的题目是“让文明之泉浸润灵魂”。
去年九月，踏着初秋的温暖，伴着秋天的凉意，受父母的委托，我走进了向往的实验中学。
踏进校门的那一刻，我看到了校园的宽阔，看到了路边挺立的松柏，看到了对“行知，庶人”大楼的期待。从那一刻起，我决定做一个有抱负的人；从那一刻起，我下定决心要做一个有礼貌、讲道理的人。
每当钟声响起，我都会跟随老师的脚步，以积极的心态和严谨的思维，追寻古人，感受文明，让自己的灵魂穿梭在中西文化的走廊里！
每当学校组织各种活动，我都会从报名的那一刻起，以积极的姿态，满脸的笑容，丰富自己的生活，探索文明，让自己的心灵在团结进取的比赛中徜徉！
每当周末的欢乐来临，我都会调整自己的情绪，用温暖的话语和细微的动作帮助路人，感受父母的辛苦，让自己的心在付出中得到浸润！
什么是文明？文明就是这些生活中的点点滴滴，文明就是一次次绽放的灵魂之花。
阳春三月，我又想到了雷锋。在那个物质生活并不充足的年代，他用自己平凡的行为传播了文明。工作是有限的，生命是有限的，但为人民服务是无限的。这是一种精神，是中华民族五千年文明的一种精神追求！
身在国旗下，犹如一泓清泉，滋润着我的灵魂，传播着中华文明。新时代的中学生在祖国的怀抱中茁壮成长，在老师和家长的关爱中健康成长，在集体和朋友的关爱中快乐成长。在这个文明的现代社会里，我们感受到了生活的丰富多彩和社会的多姿多彩。但是，我们不能忘记祖国的历史，祖国的文明，不能让那些不文明的行为在身边泛滥。我们要在心中种下文明之花，让文明之泉在心中流淌，让我们年轻的生命竞相绽放，让文明之泉流遍校园，流遍生命，流遍祖国。
我的发言到此结束，请各位老师批评指导。
谢谢大家！
勤俭节约是中华民族的传统美德，文明餐桌从我做起。
我看到一个公益广告。在食堂，一个人打包了几个大盘子，最后还剩两个菜不得不扔掉。这个人的行为不文明，不节俭。我们不应该向他学习。央视报道的“舌尖上的浪费”很惊人。中国每年浪费800万吨粮食，足够养活2亿人一年。为此，我非常支持文明餐桌活动。从现在开始，当我去餐馆的时候，我试着不要点太多。当我吃不完的时候，我必须把它打包带走。吃自助餐的时候，想拿多少就拿多少。在家里也要省吃俭用，不留饭吃，做一个勤俭节约的好孩子。
节约是光荣的，浪费是可耻的，餐桌上的食物体现了很多人的辛苦。真的是“天知道，每一粒都是辛苦的”！让我们积极参加文明餐桌行动。如果每个人都节约粮食，我们的社会将会更加文明。文明餐桌，从我做起。