重写小学古诗词绝句的作文。

1.把绝句改写成一个短小的散文春天,一个万物复苏的季节;春天,一个生机勃勃的季节;春天是欣欣向荣的季节。

她像一个美丽的女孩来到这个世界。看啊!春天的太阳升起来了,是多么的美丽和温暖,阳光下的山川是如此的美丽,仿佛镀上了黄金,闪耀着耀眼的光泽。

温暖的春风也轻轻唤醒了花草,绿油油的草坪上花儿竞相开放,散发着芬芳。看啊!一些是红色的,一些是黄色的,一些是蓝色的,一些是紫色的...太美了!他们挺立着,在阳光下张开如花似玉的笑脸,向孩子们预告着春天的到来。小燕子不寂寞,为温暖的小窝跑来跑去:“呢喃,呢喃,春天来了,泥软了,天气好了,我们做了窝,呢喃,呢喃!”"他们这里有一些泥,那里有一片草和柔软的羽毛. "啧啧,啧啧,窝弄好了,窝弄好了!" "鸳鸯趁着这美好的时光,成双成对地去沙地晒太阳。他们一边晒日光浴,一边唱着“呜呜呜,沙子又暖又湿,躺下来刚刚好。

看一眼太阳,明年躺下!呜呜呜,呜呜呜。“他们睡在柔软的沙滩上,沐浴着阳光,我不知道他们有多幸福。他们真的是活神仙。难怪他们说明年就要躺下了!啊!春天!多么美丽的季节,它把地球变成了多么美丽的世界。

2.古诗《村居》改写。古诗《村居》在春天的某一天改写。当高定出去散步时,他看到小草已经探出了它绿色的小脑袋。

最先生长的草摇晃着,好像在呼唤其他的伙伴。空中传来几声黄鹂的叫声。高定抬头看见两只黄鹂在追逐嬉戏。

那是二月的春天,高定来到河边欣赏美丽的春光。这时,几根柳枝轻轻碰了碰他。

高定抬头一看,发现旁边有一棵柳树,嫩绿的枝条抚摸着河岸。高定又走了几步,发现前面越来越模糊——原来是水泽和植被蒸发出来的水汽,水汽像烟雾一样凝结,他仿佛置身仙境。

村里的孩子放学了,一路没耽误,很早就回来了。孩子们回家后,迅速拿起风筝跑出了门。乘着强劲的东风,他们快乐地放风筝。

这时,诗人高定也跑过来凑热闹,说:“可以加我吗?”那些孩子都同意加上高定。因此,高定和孩子们愉快地玩着放风筝。

天黑了,孩子们依依不舍地拿着风筝走了,高定也有点舍不得——因为他已经很久没有玩得这么开心了。回到家,他写了一首诗来抒发自己的心情:二月草长莺飞,杨柳醉春烟。

孩子们放学回来得早,所以他们忙着乘着东风放风筝。书名是《村居》。

看着这首诗,高定想起了今天放风筝的情景,不禁笑了起来。因为,他今天太开心了。

3.这些绝句被改写成了一部作品。魏庄台城,雨霏霏草霏霏,六朝如梦。

无情是台城柳,犹是烟笼。那年春天,我住在台城,天很黑,雨水滴到河里,到处荡漾,融化得无影无踪。下着淫秽的雨,河边的小路红稀稀落落,乡村却绿意盎然,生机勃勃。花草拼命地吸水,恨不得一口气喝完。五代六朝的梦,只有在梦里才能看到。以前繁华,现在舍不得找。没人告诉我。我愁眉不展,一声凄厉的叫声在空中盘旋,夹杂着雨声,却又不失哀婉之意。抬头一看,惊讶地发现梧桐树上有一只鹧鸪。古人有云,鹧鸪为子规,三月鸣,昼夜不停。太迷人了。时光荏苒似水,却在一瞬间幻灭,罢市结束,兵荒马乱,人死马亡,一片惨不忍睹的景象,伤了风景。只是觉得只恨梦想少,想哭没泪,想笑。我真的很讨厌自己不能回到六朝,理解自己的思念之情。可惜逝者如斯,我无法珍惜时光。满眼都是游丝和飘落的柳絮,春风缓缓吹过千丝万缕,飞舞的柳絮迷蒙,似花似雪,一种美丽的状态,很是帅气。观察它的景色,感觉千山万水,世间万物中,数它——台城的金线最无情,无情,不多情,让我怀念逝去的六朝如梦。当我从崩溃中醒来,我醒了,但我很难过。依旧如烟笼,依旧屹立十里,依旧无情。我想停下来,但我在想这无情的东西是不是也是千叶,我感到安慰,所以我想梦见六朝。

4.古诗《忆江南》改写作文。古诗词《忆江南》改写江南美景,好,大开眼界。

江南的花草树木我是多么的熟悉,还有那个池塘,我对那些风景是多么的清晰,脑海里还依稀浮现着,虽然已经模糊了,但多多少少还是有点印象的。江南春天的早晨,太阳出来了,万物复苏,春意盎然。小草偷偷地探出头来,花儿悄悄地呼吸。一切看起来像他们刚刚醒来。草地上有许多杂七杂八的花瓣,有名的和不知名的混杂在一起。下了一夜的雨,花和草上有珍珠般的露珠。也许雨下得太大了。

下了一夜的雨,晶莹剔透的水滴在花的嫩叶里打滚,每一滴都折射出一种“生命力”。雨下得很大,旁边的小池塘里满是水,马上溢出到岸上。

冬天过去了,春天终于来了。春回大地,万物复苏,阳光普照大地。那些花在阳光下更漂亮,春天来了。河水绿得像兰草,蓝得像天空。这么美的景色能让人难忘吗?于是诗人白居易写下了《忆江南》这首古诗:忆江南,风景曾似曾相识,日出江红,春来江青如蓝。你能不记得江南吗?。