六年级下学期家长会班主任讲话
亲爱的家长们:
你好！
我和王老师都很高兴，你们不远千里来到这里，对孩子们的成长给予殷切的关心，对学校的工作给予大力的支持。在这样一个快节奏的社会里，你一定很忙，但再忙都是带着真诚匆匆而来！在这里，让我们用热烈的掌声欢迎我们的父母和朋友。你的到来，是孩子们的幸福、骄傲和自豪；对于我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰，也是大家对六年级的关注。六年级面临毕业后择校两难的压力。对于学生来说，这个时期是努力的时期，是显著变化的时期，是危险期，也是爬坡期，是一个分水岭。说实话，教育孩子只靠学校的力量是远远不够的。父母的积极配合对教育孩子起着决定性的作用。所以我们的工作需要家长的配合。这是孩子上小学的最后一次家长会。本次家长会的目的是加强老师和家长的联系，交流学生在校和在家的信息，以便我们老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时督促我们齐心协力在启新为学生顺利进入理想中学加油。一言以蔽之，就是“让每一个学生成功”，这是不变的，也是我们最根本的出发点。我希望并相信，从这个起点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
下面我想讲四个话题:一、课的介绍；二是期中考试的报告；第三，与父母朋友的建议；四是说说孩子的择校问题。
第一个话题:班级介绍。
我和王老师已经和这个班的孩子相处了1年。一年不算短，不算短，也不算长，我们陪了你的孩子一年。这是我们的命运。看到孩子们一天天长大，看到孩子们一天天懂事有知识，我们真的很开心。一年来，在繁琐的教学生活中，我们有喜有悲，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子的笑脸和孩子的成功。我们班60个同学，绝大多数品德优秀，成绩优秀，发展势头好，也有少数同学成绩差，有不良嗜好，总体是好的。其实这些孩子能力强，有活力，有自己的想法和主见。他们说的和做的经常让我们惊讶和感动。也有很多时候，他们的所作所为让我们震惊、愤怒和悲伤......他们每个人都有许多优点，但也有许多缺点和问题。很多孩子很可爱，很上进，有的孩子学习很努力。虽然他们的成绩达不到理想的要求，但他们热爱劳动，以礼待人，积极参加各种活动。有些孩子很聪明，但是很懒；有的孩子成绩优秀，却傲慢自大，不懂得礼貌和谦虚；或者不知道怎么和别人相处，不知道怎么照顾自己的生活；有些孩子生理上逐渐成熟，思想上趋于成人，但实际上还是不懂得保护自己...................................................................................................................................................往往和孩子在一起，我们总以为自己了解孩子的一切，所以忽略了对孩子更进一步更深入的了解。如果不理解，又怎么能理解呢？所以我们往往不能理解孩子的一些奇怪行为，孩子也往往不能理解家长的良心。
说到这里，我要表扬一些同学，比如钟一凡、崔开民、刘洋、陆玉婷、周乾坤、谢、、焦哥、王牛、郭、张淑青、戴银雪等等。可以说他们上课专心，作业一丝不苟，干净整洁。他们学习特别勤奋、积极、认真，愿意花时间和精力，学习习惯好，所以学习成绩也很好。在课堂上积极发言的学生有:黄胜波、孟元、于英丽、闫波、陈佳明、张志远、张炳权、南正熙、朱思明、梅冰心、马冲等。对班级工作认真负责的同学有:、刘洋、郭、、崔开民等。文明守纪律的学生有:谢源昌、王鼎、王鹤阳、刘珂、史福展、焦戈等。聪明、乐于助人的学生有:陈愉、颜博、史福展、白朝阳、刘虎等。遵守纪律、不甘落后的学生有:南如雪、、吴、贾等。思想向上、热爱劳动的同学有:王禹、黄振恒、胡博、杨金国、娜塔莉等。不断努力，迎难而上的同学有:张占硕、赵迪、勒庞、陈力、陈伟贞、魏赤朵朵等。不会问而善于思考的学生有:丁、杨、、王梦蝶等。思维敏捷、能力超群的学生有:孟祥辉、于英丽、焦戈、刘籽辰、张炳权。努力学习的同学有郭炳谦、、刘、钟一凡、刘洋、崔开民。这些学生的优点正在发扬光大，思想在进步，成绩在上升。让我们为他们鼓掌。但是，有些学生存在以下问题。
1，个别同学对知识掌握的还不够牢固，平时学习不努力，考前没有认真复习。
2.有的同学学习态度不端正，作业不能按时完成，写作一般。
3.部分学生偏科严重，无法实现全面发展。
4.有些同学在学习上没有表现出很强的进取心，混日子的话成绩也不是很拔尖。
5.个别学生聪明，缺乏自觉性和主动性。
6.个别学生怕动脑，写，记，背，老师什么都管。
为了解决这些问题，我们需要共同面对，共同承担。有这样一个比喻，老师就像医生，家长就像护士和医生。开完药，护士的护理尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育。没有良好、正确、合理的家庭教育，学校教育往往会事倍功半。
第二个问题:期中考试成绩报告。
本学期期中考试是梁园区教研室统一命题和时间，在我校的精心组织下严格有序进行。它具有一定的公平性和公正性。为了让学生在考试中取得最好的成绩，我们的老师不仅教授数量有限的语文、数学和英语课，还密切关注早读、课外活动，中午有意识地为学生提供辅导。因为时间紧，精力有限，我们的工作不可能尽善尽美，总会有这样那样的遗憾。如果你没有给孩子足够的辅导或者因为辅导耽误了孩子的吃饭和就寝时间，请原谅你的父母和朋友。就期中考试成绩而言，语文90分的学生有43人，数学465，438+0，英语39人，三科90分以上的学生有38人，年级段进入前十的学生有6人。总体来说，大部分同学的成绩还是比较理想的。对于期中考试成绩好的同学来说，前段时间的学习很努力，很积极，但是对于成绩不好的同学来说。为此，我们需要帮助这些成绩不好的同学，找出问题出在哪里，是学习习惯还是其他原因造成的。借此机会和孩子一起坐下来分析，循着痕迹，把问题搞清楚再有针对性的帮他们解决。同时也要教育孩子有上进心，心态健康，无所畏惧，充满自信，让学生在家长和老师的教育下，端正心态，明确目标，振作精神，在接下来的复习中努力通过考试，取得好成绩。
第三个话题:谈谈家长和老师如何做到* * *知识。
1，做一个模范家长:
配合老师加强对孩子的思想教育和引导。帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观，用自己良好的行为习惯为孩子树立榜样，与孩子互相监督，互相鼓励，共同进步。
2.做一个受监督的家长:
每当孩子回家，检查孩子的作业，写的好不好，完成的怎么样。注意观察孩子在家的表现，说话做事是否文明。如果孩子在学校，我们可以采取多种形式了解孩子的学习情况和思想状况，及时发现不良苗头，及时引导和纠正。
3.做一个细心的家长:
学生的喜怒哀乐往往表现在脸上，表现在行为上。家长要从一系列的变化中去探究孩子在学校的表现。以下情况属于异常现象:不写作业、电话频繁、作业少、工作马虎、该干什么干什么、行动迟缓等。家长发现后应及时了解真相，给予对症教育，并随时与学校保持联系，互通信息。找到教育孩子的最好方法。有时候，当孩子在学校表现不好时，老师会打电话给家长，通知他们有必要来学校，让他们意识到孩子问题的严重性。
4、设定目标:
这一点非常重要。孩子毕竟是孩子。虽然他很有思想，但他不成熟。父母需要帮助他在成长的道路上指明正确的方向。你应该上什么样的中学，你能上什么样的中学，你适合什么样的中学，你需要坐下来帮孩子做一个详细的分析，然后确定一个目标，要求孩子为之努力。
5、培养一种意识:
毕业年级不同于其他年级，家长要配合老师帮助孩子培养紧迫感。懂得面对毕业年级紧张的学习，要给孩子更多的鼓励和教育，鼓励他们勇于克服困难，教育他们要有理想，有目标，肯吃苦。慢慢的你会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是随着孩子年龄的增长。他会变得愿意思考，他会变得有方向性，他会变得愿意努力工作。
6、养成习惯:
这一点非常重要。有句名言，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说，习惯最终可以影响一个人的命运。家长在日常生活中要注意培养孩子的良好习惯，最终形成孩子的良好习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，更具体的说，礼仪、卫生、速度、关心他人、孝敬长辈等等的习惯。这些好习惯能让孩子享受一生的财富。
第四个话题:谈谈孩子的择校问题。
家长朋友们应该都知道，对教育的投资是最明智的投资，也是回报率最高的投资。在这个读书择校的关键时期，孩子能否迈出人生的第一步，关系到他们的未来。正因如此，择校问题是每个人都非常关心的问题。关于如何择校，我觉得要做六件事。
首先看这个学校的成绩。
无论如何，考试成绩是一个学校教学质量的硬指标，升学优势直接关系到一个学生的未来，也能反映出一个学校教学的水平。为此，我们可以通过教育局和大城市的一所高等院校了解这个学校的入学情况。其他学校近几年的入学情况我不太了解，但是我可以告诉你我们学校的入学情况。我校连续六年获得商丘中考冠军。同时，我校在招考成绩、课堂改革、德育方面一直走在全市前列，在全省乃至全国享有一定的声誉。
第二，看校风。
走进一个学校校园，看一看学生的活动，有没有骂人，有没有梳奇怪的发型，有没有随地扔垃圾，有没有抽烟，有没有玩手机，有没有谈恋爱等等。如果有这些现象，可以考虑离开这个学校。也可以走进教学楼，看看学生是否有礼貌。地面卫生怎么样？走进教室，就能看到班级布局是否合理不合理，规格是否规范，桌椅、物品摆放是否整齐不规范。去学生公寓看看，生活老师的服务态度，床上被子叠的标准不规范，卫生好不好等等。打听一下这个学校的学生，学校的要求严不严格，有没有不健康的现象等等。这些都是能体现校风的方面。希望家长朋友们多多关注。
第三，看一个学校的师资力量
师资力量是衡量一所学校办学水平的硬指标。聪明的父母往往更关注一个学校的师资力量。因为一个负责任的老师的成长经历会对孩子产生潜移默化的影响；要达到同样的考试成绩，负责任的老师往往会让孩子花更少的时间；一般的老师教孩子知识，负责任的老师给孩子思考和思考。能不能遇到名师，对孩子成才很重要。
名师数量很重要，但老师的平均素质更重要。因为我们不能保证我们的孩子会被名师培养，也不能保证我们的孩子每年都会遇到名师。许多案例表明。十个好老师培养出来的孩子，抵不过一个“坏”老师的负面影响。所以，选择好老师比选择学校更重要。
第四，看一个学校的教学风格
现在各个学校都很重视学生学习成绩的提高，所以不遗余力的抓成绩。但是提高学习成绩还是挺有学问的。通过占用师生大量时间，累死师生来提高学习成绩，无异于竭泽而渔，危害极大。相反，真正优秀的学校，会尽力提高教育教学和学生学习的效率，让学生在最少的时间里取得最好的成绩，让学生在保持优秀成绩的同时，充实自己，发展自己。这样的学校是孩子读书的首选。
五、看学校的管理和领导水平。
学校管理和领导水平高，说明学校工作的高效率和高水平会促进教学；另一方面，一个管理混乱、领导不称职的学校，会制约教学，影响教学水平的提高。一般来说，投资者和管理者都具有优秀的教育经验，致力于办学的学校管理也比较规范细致，管理水平也比较高。
第六，看学校的优势。
登机难改。在学校住宿，可以每天节省一些时间，让孩子有足够的睡眠，更多的自由时间，有更多的机会上专门的课程。在儿童时期，保证充足的睡眠不仅对孩子的健康有好处，对孩子的大脑发育也很重要；在学校住宿，让家长在不影响工作的情况下，有更充裕的个人时间。父母可以轻松工作，放心外出工作，不用担心孩子无人照看；寄宿制，孩子的安全更有保障，不仅路上没有不可预知的危险，而且孩子上网也不担心...
总之，选择什么样的学校是家长的权利，选择好学校是学生的愿望。学生选择学校，学校也是在选择学生，但无论什么样的学校，都要举行选拔考试。就我们学校来说，选拔考试时间是商丘最早的，参加考试的学生最多，可见难度之大。因此，有必要明确这次毕业考试的重要性。
首先，作为家长，你要清楚地认识到这次毕业考试的重要性。在不久的将来，你也要把这样的思想灌输到孩子的耳朵里。小学苦读六年，是最后一个收获的季节，让他们明白毕业考试是对自己六年级学习的总结，让学生心中的学习之弦绷紧。这个句号能否顺利画上，就看这20天的努力了。
其次，毕业考试关系到你孩子以后的学习热情和兴趣。如果你的孩子以一个好成绩进入初中，我想他会充满自信，对未来的学习和生活会有一个乐观向上的态度。有句话:态度决定一切。
另外，毕业考试成绩是你的孩子进入初中后给中学老师留下的第一印象，这或多或少会影响初中老师对你孩子的判断以及他们会采取的一些策略。所以也可以说，小学毕业不仅是一个学习阶段的结束，更是一个学习阶段的开始，好的开始是成功的一半。
总之，六年级这一年是承前启后的一年，是关键的一年，也是非常紧张的一年。在这一年里，我们不仅要完成今年的教学任务，还要对这六年来的知识进行系统的梳理和复习，把零散的知识形成完整的体系，既是对小学阶段的总结，也是对初中学习的扎实基础。所以，不仅仅是在座的家长，我们的学校，我们的老师都非常重视毕业班的教育教学工作。
亲爱的家长朋友们，教育孩子是一项庞大的工程，也是一项艰巨的工程，需要爱、关心、呵护、耐心甚至智慧。学生的成长和发展离不开我们老师的辛勤劳动，离不开家长的密切配合，离不开学生自身的努力。三股绳拧在一起，才能为孩子创造辉煌的明天。为了我们的学生，也为了您的孩子取得优异的成绩，拥有健全的人格，让我们加强联系，共同努力！
最后，祝每一位同学高考出类拔萃，梦想成真，挥洒汗水，收获珍珠。祝每一位家长幸福，好运。
再次感谢您抽出时间参加家长会！