冬季国防安全教育主题班会

在学习中，你一定熟悉各种主题班会吧？主题班会要适合学生的年龄特点，以生动活泼的形式包含思想教育。敲定一个主题班会需要做哪些准备？以下是我为你收集的冬季国防安全教育主题班会(一般8篇)，仅供参考，希望对你有所帮助。

1冬防安全教育主题班会活动背景:

社会上也发生过因拥挤踩踏造成人员伤亡的事故。班里的孩子在日常交流中也谈到了类似的事件。此外，在日常生活中，他们发现有些孩子仍然不能自觉有序，存在争抢拥挤现象。如果遇到紧急情况，孩子相互拥挤，会耽误时间，造成危险，所以对孩子进行必要的安全教育非常重要。所以我设计了这样一个安全教育活动。

活动名称:

做这件事最安全的方法是什么？

活动目标:

1，遇到紧急情况懂得不拥挤，一个跟着一个，节省时间。

2.增强安全和自我保护意识。

活动准备:

拥挤踩踏造成伤亡的一些视频资料和自制教具:在瓶子里放几个带线的球，瓶口大小只能通过一个球。

活动流程:

1，在通过实验引出话题活动之前，我做了这样一个实验，想看看孩子们的表现。我对班上的男生说:操场上有一些新玩具。请邀请男生来玩。谁先拿到，谁就先玩。男生一听，也来了精神，冲了出去。因为门很窄，只能两个人同时通过。门口几个人挤在一起，当时挤了两个人，其他人出不去。

2.讨论:拥挤的后果是什么？

我赶紧把男生叫回来，组织全班讨论:男生是怎么走出来的？这样出去会有什么后果？

3、看视频资料，引起心灵的震撼讨论结束后，我让孩子们看视频资料，一些拥挤踩踏造成人员伤亡的画面。看完视频资料，孩子们都惊呆了。真的很可怕。他们都说不能挤，不能去人多的地方。

4.通过实验，我明白了“有序比拥挤更节省时间”。然后我给孩子们做了一个实验。在一个瓶子里，我放了几个带线的球，瓶口只够一个球穿过。然后我让几个小朋友一起拉电线，看谁能把球拉出来。孩子们过了很久都没能把球拉出来，然后我让大家一个一个地拉。很快，小球被拔了出来。

老师:要把球从瓶子里拔出来，我们应该把它们一起拔出来还是一个一个地拔出来？

杨:一个一个拉比较快。

老师:为什么一个一个拉比一起拉快？

年轻:瓶口太小。大家一起拉，球挤在一起谁也出不来。

杨:一个一个拉。如果瓶子里的球越来越少，你可以迅速把它们拔出来。

通过这个实验，大家都知道，一个一个按顺序走(跑)比拥挤要快得多，也安全得多。

5.拓展活动:消防疏散演练第二天，我们组织小朋友进行了一次消防疏散演练。在不知情的情况下，孩子们并没有拥挤，而是有序迅速地撤离到安全的地方。

活动分析和反思:

1，良好的行为习惯是安全的保障。在活动中有序排队，不拥挤，不仅是一个人良好行为的体现，也是重要的安全因素。社会上因拥挤引发的恶性事故也反映了人们行为中的一些问题。比如竞争，拥挤，破坏规则等等。所以要从小培养人养成良好的行为习惯。其实幼儿园一直在开展这方面的教育，列为常规教育的内容，比如排队洗手，上厕所，喝水等等。但由于幼儿年龄比较小，还没有形成主动自觉的行为，所以在没有要求的紧急情况下很难做到，就像男孩子争抢玩具一样。因此，教师需要在日常生活中加强教育，让幼儿有序地开展工作和活动，遵守规则，学会轮流。

2，安全教育要让孩子知道为什么，也要知道孩子为什么小，主要用具体的形象思考。所以在对孩子进行安全教育的时候，要避免空洞的说教，而是要让孩子知道为什么，知道为什么。比如日常生活中，我们一直在教育孩子在很多活动中要有秩序，要排队，但是很多孩子只知道要这样做，却不明白为什么要这样做。即使他们知道一些事情，也是一知半解，意识不到事情的严重性。所以他们一旦离开了老师的要求和引导，就会忘得一干二净，对具体的活动，比如视频资料，拉球的实验，都会留下深刻的印象。

3、安全教育要常抓不懈孩子的年龄特点决定了其意识和行为的差异，孩子的意识和自控能力较差，良好行为习惯的培养和自我保护能力的提高不是一次两次就能见效的。我们教育工作者在日常生活中一定要引导正确的行为形成习惯，同时也要经常督促检查，帮助孩子形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安全知识，逐步提高孩子的自我保护意识和能力。

冬季国防安全教育主题班会设计意图2:

寒冷的冬天已经到来。随着天气越来越冷，河水开始结冰。在结冰的河上玩耍会让孩子们玩得很开心，但他们不知道在开心的背后有着无情的谋杀。每年冬天引发的安全事故令人心痛，摔倒在雪地和结冰路面的事故也屡见不鲜。因此，为了让孩子了解看似解释的冰块的潜在危险，掌握自救的基本知识，特设计了这次安全教育活动。

活动目标:

1.知道在冰雪上慢慢走，不要在冰冻的江湖上玩耍。

2.遇到危险不要慌张，用正确的方式自救和求助。

活动准备:

1，多媒体教学资源:

(1)《可怕的冰洞》录音及图片；

(2)大雪覆盖路面和结冰路面的图片。

2.儿童读物第38-40页。

活动流程:

1，演示一个小实验，让孩子知道冰面容易破碎，知道在冰面上玩耍的危险性。

(1)演示实验“脆弱冰面”:老师事先将一盆水冷冻，让孩子观察冰面，用手或其他物体按压或击打冰面，让孩子观察冰面破裂的过程。(如果可能的话，可以直接把孩子领到冰冻的小水池里做这个实验。).

(2)引导孩子讨论:如果在结冰的江湖上玩耍，会有什么样的危险？

(3)老师总结:结冰的水面看起来光滑结实，其实很容易破。如果在结冰的河面或湖面上行走、玩耍，容易破冰，小孩容易落水，非常危险。

2.老师讲故事:《可怕的冰窟》引导孩子懂得自救和求助。

(1)老师首先要完整的讲一个故事。

(2)组织幼儿讨论:故事中的妞妞为什么会掉进冰窟窿里？他是怎么得救的？冰裂后豆豆做了什么？

(3)老师总结:湖泊、河流结冰时，孩子要记得不要在冰上行走、玩耍。如果不小心在冰面上行走，发现冰面有裂缝，应立即卧倒，向前爬行或慢慢向岸边滚动，同时大声呼喊，在最短的时间内得到救援。

3.展示多媒体教学资源:大雪覆盖的道路和结冰的道路的图片，引导孩子观察和讨论。

问题:冬天经常下雪，路面会结冰。这样的路面怎么走才安全？

老师总结:在雪地或结冰路面行走时，尽量穿防滑鞋；注意慢慢走，不要追逐打闹；过马路时牵着大人的手更重要，小心通过，防止摔倒，发生危险。

4.老师指导孩子们阅读童书《冬天湿滑的路怎么走》第38-40页，讨论并完成操作。

活动反映:

在寒冷的冬天，无瑕的雪和晶莹剔透的冰会给孩子们带来不一样的乐趣。孩子们有时被这些来自大自然的礼物冲昏了头脑，常常忘记了危险。通过这个活动，让孩子了解看似解释的冰的潜在危险，教育孩子不要在结冰的河湖上玩耍嬉闹，学习一些自救方法，增强孩子的安全知识。

冬季国防安全教育主题班会3的教学目标:

1，通过教育活动，让学生明白冬季安全应该注意什么，从而从思想上理解冬季安全的重要性。

2.教育孩子增强防滑防坠冰意识，为了冬天的身体和生命安全。

3.教给学生一些自救知识。

教学过程:

一，对话导入

冬天来了，需要注意什么？(自由谈话)

第二，看图，知道危险

老师:冬天来了，天气变冷了。河里的水呢？

老师:有些孩子会跑到冰上玩。安全吗？(小朋友自由讨论)

虽然我们看到的这条河是冰冻的，但是冰冻的冰不是很厚。如果我们上去玩，它很容易掉水里，会有生命危险。

欣赏图片(溺水图片)

老师:你在图片中看到了什么？

你认为他们为什么会掉到水里？我们应该做些什么来防止溺水？

第三，自我保护方法

老师:孩子应该做的是保护自己。千万不要一个人去河边玩。

(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育孩子在往返公园的路上不要在河里玩水、游泳。

(3)我们是幼儿园的孩子，很多同学不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能擅自下水救援。我们应该向成年人求助或拨打“110”。

四、总结:

生命安全很重要，马上就要放寒假了，一定要保护好自己，不要做危险的事情，也不要去河边和没人的地方玩。如果要去，必须有大人陪同。

冬季国防安全教育主题班会4一、活动目标

1，增加孩子在雪天的自我保护能力。

2.知道一些安全提示。

二、活动准备

下雪天旅行的照片

三、活动过程

(1)引入对话。“这几天雪下得很大，路很滑。我们这些孩子在下雪天应该注意什么来保护自己不受伤害？”引导孩子根据自己的生活经验，谈谈下雪天的一些安全措施。

(2)教师总结

1.首先，在下雪天，要小心走好每一步，选择积雪厚的地方，注意地面情况，尤其避免踩在薄而平的雪花或冰上，严禁滑倒。

2.其次，放学回家的路上，注意交通安全，一定要走人行道。不要在路上行走或滑冰。

3.下雪天穿鞋。路面容易结冰。不能穿皮鞋和硬塑底鞋。穿保暖、防滑、抓地力好的鞋或运动鞋，尽量平稳前行，以防意外。

4.玩户外游戏的时候，可以打雪仗，但是一定不要往同学的脸上、头上扔雪球。以免伤害眼睛和头部。

5、上下台阶时，也要注意。你要掌握身体重心，保持身体平衡，避免摔倒。

6.玩雪的过程中会有很多隐患，比如摔伤、划伤、碰伤。

孩子，安全来自于不断的警惕，意外来自于瞬间的麻痹。安全第一，健康第一。冰雪，请小心，保护好自己！

(3)结论部分

那么我们的父母在下雪天骑车出行是如何注意安全的呢？

四、活动结束

1，评估

2.摘要

冬防安全教育主题班会5一、教学目标:

1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动秩序，做一个有礼貌的小学生。

2、结合学校和班级实际，提出各种要求。

3.规范学生纪律。

二、教学重点:

教育学生自觉遵守学校的常规。

第三，教学过程

(1)会话介绍:学生为二年级学生，初步了解课堂基本要求。然而，在此期间，学生仍然有一些缺点。在这次班会上，我们将讨论如何遵守学校的常规。

(2)看图，说，讨论。

1，铃声响起，我们该怎么办？课前好好准备，静静等待老师来上课。

2.上课可以随便说话吗？有事怎么办？(先举手，再发言)

3.上课可以小动作吗？(不会，会影响学习，也会影响别人的学习。)

4.复习的时候要注意什么？

(3)结合班级实际情况，表扬能遵守课堂纪律的学生，教育不自觉遵守纪律的学生。

(4)总结:

刚才同学们讲的很好。希望每个学生以后遵守课堂纪律，下课铃响后立即进入教室，把课本和文具放好，安静等待老师来上课。上课不要随便说话。如果你想发言，先举手。上课专心，不要小动作。

(5)介绍:

课间活动也要维持秩序，注意安全，让大家玩得开心。

冬季国防安全教育主题班会6活动目标:

1，知道防寒保暖是冬季的重要工作，关系到我们的身体健康。

2、了解一些冬季防寒保暖常识。

3.在生活实践中学会防寒保暖，保证身体健康。

活动准备:

展示冬天寒冷的照片

活动流程:

一，谈话活动，引出主题

1是什么季节？冬天对我们来说感觉如何？

2.如果我们不注意保暖会发生什么？

3.现在是冬天，天气很冷。我们如何保持身体温暖？

老师总结:冬天最冷的季节到了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人的免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生变化，容易生病。所以要做好防寒保暖工作，尽早做好预防措施。

第二，根据自己的生活经验来讲

1.根据你的经验，你认为冬天人体哪个部位最冷最脆弱？

2.你如何保暖？或者说你妈妈是怎么保暖的？或者你看谁有好的保暖方法？

第三，老师总结了他说的话，补充了一些新的防寒保暖常识。

1，穿厚度合适的保暖衣服。

2.通过直接接触空气来保持人体温暖。冬天戴帽子可以减少头部散热，也可以达到全身保暖的目的。天气更冷时，戴上口罩和手套。俗话说“寒气始于足下。”严冬，人们也一定要穿上保暖的鞋子，注意脚部保暖。

3.冬天穿深色衣服。深色的衣服可以使人体获得更多的热量，有保暖的作用。

4、勤晒被褥。增加被褥的空气量，相当于提高保暖能力。被褥晒后变得蓬松，既增加了风量，又增加了厚度。所以，盖上一床晒干的被子，你会觉得很温暖。

5.生活和工作环境保持适当的温度和湿度。例如，室内温度应始终为18℃-20℃，相对湿度应为50-60%。人不宜长时间处于10℃以下的环境中。

6.补充富含钙和铁的食物，可以提高身体的御寒能力。含钙食物主要有牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等。含铁食物主要是动物血、蛋黄、猪肝、大豆、芝麻、黑木耳、红枣。多吃温热的食物，提高身体的耐寒能力。常见的温热食物有:牛、羊、狗、鸡、蒜、辣椒、姜、葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入，维生素C可以提高我们的免疫力。所以要增加柑橘类水果(橙子、细皮小橙、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、白菜、菜花、菠菜、茴香的摄入。

7.小学生冬季安全教育，学生冬季长跑等体育活动，不仅能增强体质，还能提高耐寒能力。

第四，冬季安全教育活动的延伸

今天，我们学到了很多关于冬天如何保暖的知识，有些是你父母不知道的。你可以告诉他们你学到了什么，这样他们也可以增长一些知识。更重要的是，我们应该将所学应用到实际生活中，保暖，保护健康。

冬季国防安全教育主题班会7活动目标:

1，让孩子知道寒假应该注意的安全，增强自我保护意识。

2.通过讨论，教育孩子快乐合理地度过寒假。

3.培养孩子的表达能力和判断能力。

4.培养孩子反应的敏捷性和控制动作的能力。

5.探索和发现生活中的多样性和特点。

活动准备:

安全图片、寒假安全知识调查表

活动流程:

一.对话和讨论

1，小朋友们，谁能告诉我在幼儿园要怎么做才能避免危险？

孩子可以根据自己平时的经验和我们平时的指令自由讨论和回答。

老师总结:(教室里不能跑，因为有桌椅，到处都是尖角。洗手的时候要排队，防止水掉在地上。孩子上下楼梯要靠右走，你不能推。在户外活动时，滑梯不应向后滑。正确握住扶手。在楼上走廊玩玩具时，不允许扔到楼下，有危险。不能用小剪刀之类的指着孩子。)

2、丰富知识和经验，激发孩子寒假的兴趣。

(1)孩子过几天就要出幼儿园了。你知道为什么吗？(我知道现在是寒假)

(2)因为春节，孩子放寒假，在家待一个月。孩子们开心吗？(开心)

(3)如何开心地过年？(引导孩子只有注意安全才能开心过年)

二、和孩子讨论如何安全合理地度过寒假，培养孩子完整的表达能力、想象力和判断能力。

1，老师引导孩子:“寒假你想做什么？”

2.但是寒假期间，有些事情可以做，有些事情不可以做？引导孩子讲安全知识。

让孩子们看图说。

(看图:放鞭炮、敲门、马路上玩、溺水等一些安全图片。)

(1)讨论家里的安全问题。

启发孩子注意家里的危险，初步了解家里的危险:家里有陌生人敲门怎么办？家里可以自己插电吗？可以玩火放鞭炮吗？我们能在窗台上玩吗？等等)

(2)讨论外出时的安全问题

除了家里的危险，我们周围和生活中也有很多危险。你知道哪些危险？不能一个人去高速公路和水边玩，也不能在路上拿陌生人的东西。如果大人在商场走散了你该怎么办？)

第三，让孩子看图，找出对错。

请看看孩子们。这里的孩子做得对吗？

四、老师总结寒假期间应该注意的安全事项。

1，春节期间好吃的东西多，不能一下子吃太多，否则会引起胃痛，影响身体健康，不能吃生冷不干净的东西。

2.不能独自玩火、放鞭炮、玩电、玩利器。

3、寒假期间注意保暖，预防感冒，不要长时间在外玩耍，保护自己不被冻伤。

4.如果陌生人独自在家敲门，不要给他开门，也不要爬阳台、门窗或其他高处。

5.如果在成人商场走散了，应该去超市找阿姨。

6.你不能一个人在水上滑冰，也不能在马路上玩。

7.知道三个电话号码:110，120，119。

8.不要在家里花太多时间玩电脑和看电视，以免使眼睛过度疲劳。

冬季国防安全教育主题班会教学目标8:

1.对学生进行用电用气安全教育，提高学生的安全意识，让学生学会一些自救方法。教学目标:

2、使学生充分了解什么是煤气中毒，对此绝不能掉以轻心，了解和掌握煤气中毒的抢救方法。

3.提高学生的安全意识，养成良好的生活习惯。

4、学会如何应急、自救和防护。

教学过程

首先，对话导入:

电给人类带来了光明、温暖和许多便利。现代人离不开电。寒冷的冬天来了，我们学校装了电暖器，开始供暖。为了我们的安全，为了我们的生活更加完美，学生们将谈论用电的相关知识。

二、用电安全:冬季安全教育主题班会

1.学生使用我们教室的插座、开关、电暖器需要注意什么？

2.使用不当会有什么后果？

随着生活水平的不断提高，家庭中的电器越来越多，给我们的学习和生活带来了很多方便和乐趣。但是如果不掌握必要的用电知识，不注意用电安全，会很危险。所以，出于好奇，不要自行拆修电器，更不要私自拉接电线，随意拆卸电器。使用和操作电器时，注意不要弄湿水。一旦电器发生故障，应立即切断电源。

预防措施:

1.家里和学校的插座和插头都不要乱动。

2.出门时切断家里的总电源。

3.不要私自拆卸或修理电器。

4、使用和操作电器时要注意不能有潮湿的水。

5、一旦发生电气故障，立即切断电源。

使用电热毯时，请注意以下事项:

1，电热毯不宜与人体直接接触。用毯子或床单盖住它。不要折叠使用，否则会烧坏电热线的绝缘表面，造成火灾事故。

2.不要将电热毯放在金属或有尖锐突起的硬物上。

3.不使用电热毯时，必须切断电源，以防发生意外。

4、避免在同一位置重复折叠，以防电热丝因折叠而断裂，引发火灾。如因长期使用不烫手，应送厂家维修。

5.通电时间不宜过长。一般睡前开机，临睡前关机。无论如何，也不能一蹴而就。

6、经常使用电热毯，应增加饮水量。

三、学习煤气中毒知识:

1，煤气中毒的季节和原因

(1)每年冬天，如果人们在取暖或用热水器洗澡时不小心，就会发生煤气中毒。

(2)因为天气原因，所有窗户都关着，导致空气不流通，煤气中毒。

(3)由于用户疏忽，未关闭气瓶阀门，导致煤气中毒。

2、煤气中毒的过程

我们了解人体血液由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成。人在生命过程中需要的氧气是由红细胞中的血红蛋白带到人体各个部位的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时会产生一氧化碳气体——煤气。一氧化碳具有很强的攻击性，空气中浓度为0 . 04% ~ 0 . 06%或以上的一氧化碳迅速进入血流，在短时间内占据人体内所有的红细胞，依附在红细胞内的血红蛋白上使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合形成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去运输氧气的功能。一氧化碳和血红蛋白之间的结合力比氧气和血红蛋白之间的结合力大300倍。一氧化碳中毒后，人体血液不能及时向全身组织器官供应充足的氧气，此时血液中的含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一。一旦断氧，体内的氧气只能消耗10分钟，很快就会导致昏迷，危及生命。

3.气体的症状

一氧化碳气体能与人体红细胞中的血红蛋白结合，使血红蛋白失去携氧能力，人反而中毒。中毒初期症状为:头晕、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐，随后上述症状加重，头晕嗜睡，脉细、快、弱，血压下降。最终，他们往往会因为严重缺氧而窒息。

4、急救的方法

如果发现煤气中毒患者，首先要立即打开门窗，将患者移至空气新鲜、通风的地方，然后通知医院派车和医生进行抢救。

第四，课后总结

经过这次主题班会，同学们基本掌握了什么？

同学们要提高日常生活中保护的意义，从小事做起。养成良好的生活习惯。降低潜在安全隐患的发生频率。

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