尚维小学

首先，汉语拼音、书写、计算、英语等内容属于小学课程，幼儿园无法提前教授，不符合3-6岁儿童的年龄特点和身心发展规律。

幼儿园教育以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》的要求为基础，以游戏为基本活动。孩子通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验，注重习惯、兴趣和学习品质的培养。

其次，在幼儿之间的衔接上，也就是打好小学基础上，教育部出台了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(吉焦[2021]4号)，各幼儿园都会有相应的活动，为幼儿进入小学做好全面的准备，如身心准备、生活准备、社会准备、学习准备等。