体育教学与研究工作总结
体育教研工作总结1
时光飞逝，一个学期很快就过去了。在过去的一个学期里，我们能够充分利用体育教研组全体教师的智慧和精力，搞好体育教学，积极开展小组活动，认真搞好业余体育训练。现在我们总结成绩，找出不足，提出一些建议，创造新的成绩。
一.目标
体育组的所有老师都把体育课的每一节课做得很好。首先，在学期开始时，组织本组成员学习新课标，制定教案，严格按计划上课。其次，注重备课和编写教案，有效提高课堂教学质量。做好学生经常性的体育课，让学生掌握基本的运动技能，与爱国主义教育有机结合。
第二，教学和研究。
扎扎实实开展体育教研活动。制定体育教研计划，按计划组织教研活动。鉴于学校体育工作的新形势，我们注重培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质。本学期继续进行“中学生体质健康研究”的研究和科研项目，分阶段整理，分阶段总结成果。
第三，培训。
学校的田径队和篮球队的课余训练总是坚持不懈，要求有计划，有笔记，有总结。同时也要求教练时刻关心队员的生活和学习。
第四，小组活动
为了保证学生每天一小时的体育锻炼时间，全校学生往往在每天的两节课、两次练习、两次活动中不懈努力，给学生锻炼的时间。
动词 （verb的缩写）学习。
积极组织体育教师认真学习学校体育的有关文件和通知。具体来说，中央、国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见；关于实施《国家学生体质健康标准》的通知。通过学习，全体教师明确了学校体育的指导思想，提高了对体育的认识，坚定了对日常体育的信心。这学期我们组几个体育老师写的论文都得了奖。
不及物动词改进措施
1，加强体育教师教学能力和水平的提高，树立优良教风，努力学习，不断学习新知识，力求教学的创新和突破。
2、认真做好课内练习和课外活动的管理工作，并认真制定相应的措施和管理制度。
3、加强运动队的训练，严格训练，严格管理，力争在下学期的比赛中取得成绩。
相信在我们体育教研组六位同志的共同努力下，我们学校今后的体育工作一定会取得更好的成绩。
体育教学与研究综述2
一.总体审查
本学期，体育教研组一如既往地认真贯彻《国务院中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的“学校教育应当确立健康第一的指导思想，加强体育教育”的精神，进一步理解体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学观念。在加强教研组建设、推广群众性活动、提高竞技体育水平等方面尽了最大努力，取得了良好的效果。
二、主要工作
(1)转变教学观念，使教育教学工作有序进行。
随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学理念和教学模式已经不能满足学生身心发展的需要。因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课标的基础上，彻底转变教学观念，积极构建以学生为主体、师生平等参与的宽松、有序、和谐、民主的体育教学模式。经过一个学期的努力，不断的创新和大胆的尝试，我们的日常体育课正在实现以下四个转变:即教会学生如何学习和练习，而不是一味地传授知识和技能；变教师的主导地位为学生的主导地位；改变围绕教学的考核内容，为学生体育兴趣的形成安排教材；变单纯的体能训练为注重学生生理、心理和社会适应能力的和谐发展。学校体育课质量明显提高，学生带着期望进入体育课。
(2)深化教学改革，教学科研取得可喜成绩。
教学要改革，科研要先行。本学期，体育组教研组积极参与国家“218”项目“中学传统体育与创新体育的比较研究”。围绕这一课题，全组教师大胆改革传统学习内容，创新学生喜欢的学习内容，并付诸实践，赢得了学生的青睐。这个学期，这个组* * *的老师上了4节各级别的教研实践课。
(3)营造体育氛围，群众体育工作充满活力。
营造良好的体育氛围是素质教育的重要前提。这学期，我们所有的体育老师齐心协力，各展所长，基本做到了上课丰富多彩，训练有条不紊，人人到位，比赛得当，体育活动有针对性。特别是常规的体育标准，给中学带来了蓬勃的体育活力，学生身体素质大幅提高，体育合格率达90%以上。这学期，在全体同事的努力下，在全体老师的密切配合下，我顺利通过了学校的课间组织安排。
(4)坚持科学训练，竞技水平再上新台阶。
作为学校体育的前沿窗口，竞技体育的水平将直接影响学校的声誉。基于为校争光的信念，根据体能训练的周期性、比赛的残酷性、训练时间的不固定性，这个群体的老师们既有分工，又有施展所长的机会。既有阶段性目标，也有短期目标。坚持周期性训练，在整个训练过程中，始终贯彻“严、难、科学、大运动量”的方针，使各运动队成绩稳步提高。排球队在张家港市排球比赛中获得第五名。
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在学校领导的重视下，在全团四位体育教师的共同努力下，我们坚持学校体育的办学特色，全面贯彻教育方针，扎实开展素质教育，充分发展学生个性，统一全团思想，努力工作，使学校体育始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。现在我们将从以下几个方面进行总结:
1，教学
坚持“健康第一”的教学理念，始终把发展学生的特长作为体育课的出发点，让学生上好体育课。每两周进行一次集体备课，解决备课、教学、师生关系中的问题。积极参加校级、市级教研活动，开阔视野，服务教学。每个人都有公开课，从备课、讲课、听课、评课到反思。每位老师都积极参与，取长补短，为学生服务。利用教研组网这个平台，每个老师每个月完成一次教学反思。虽然语言不规范，不精彩，但毕竟是自己的思想，很有帮助，很大程度上是为自己服务的。组长带领全团参加了王老师画室的学习活动。活动中，我们这组老师敢于发表自己的意见，受到了专家们的好评。65438年2月完成学生体质健康标准测试和统计数据上报国家数据库。
2.小组作业
全校正常规范地开展大规模的课间和课外活动。体育老师负责指挥学生进出场地，技术指导和各种检查评比。165438+10月25日，我校举行了第三届全国阳光体育长跑活动启动仪式，由教导处霍主任动员，学生代表周易发起，许校长授旗，全校师生在发令枪声响中进行长跑活动。陈静老师负责保管体育器材室。每天设备收发一致，物帐相符，保持房间整洁。今年更换了篮球架，增加了10体操垫，包裹了跳高垫，保证了创建田径、篮球特色学校的硬件措施。
3.体育竞赛。
九月底，我们学校举行了一年一度的秋季田径运动会。校运会在上届运动会的基础上，略有改动。有学生参与其中，全体学生参与其中，师生参与其中。增加了小组项目，并向优秀班级颁发了班级费用。“我参与，我运动，我快乐”是这次校运动会的真实写照。同时，各班还举办了摄影比赛和体育小报大赛，极大地营造了体育文化氛围。65438+2月，我校开展为期一个月的冬季运动会竞赛。除了集体奖，本次比赛还对项目明星进行了评比。校园里不时传来喊声和欢呼声。通过这些比赛，增强了学生之间的凝聚力，增强了全民健身意识，丰富了学生的课余生活。165438+10月，我校四名运动员代表常州初中参加常州市中小学生田径比赛。刘浩春获得男子1500米和3000米第一名，朱晓辉获得女子1500米和3000米跨栏第二名，姚青获得女子100米和200米跨栏第一名。2006年10月，我校12名运动员参加了常州市中小学生“迎新春”长跑比赛。22所初中，我们的运动员奋勇拼搏，战胜强敌，获得团体总分第二名。
4.教学科研。
学校在政治学习时间召开了如何“减负增效”的大会。体育团体也积极参与其中。先讨论体育课如何减负增效，再通过编写教学案例总结推广经验。加强与兄弟学校的联系，学习勤业中学创建特色学校的经验，探讨市北实验初中如何开展校本大课间活动，学习戚墅堰实验中学校本课程开发的探索和体会。何静撰写的《中学体育与健康校本课程调查报告》获江苏省“陶老师杯”三等奖。
5.典型案例
10月，何静老师组织16女教师参加常州市教育局组织的舞蹈全能比赛，获得二等奖。
11月，陈静在常州市区体育教师基本功比赛中获得二等奖。
我校被江苏省教育局、体育局授予“冬季铁人三项”百日锻炼先进单位称号。
2008年6月20日-10月体育组被学校推荐参加常州市“巾帼文明岗”评选。
2000-2000年6月，我校申报了田径特色学校。9月，启动了创建田径特色学校的各项工作。运动组出去学习，请专家指导，按照评分表逐一实施。通过全团成员的团结协作，艰苦奋斗，充分发挥集体智慧，最终在65438+2月的验收中得到专家组的高度评价，成功创办了田径、篮球特色学校。
20-2008结束了。回顾这一年，体育集团可谓是奋斗、成功、收获、创品牌的一年。喜悦过后，我们应该静下心来，总结经验，努力工作，为创造新的业绩打下基础。
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时光荏苒，转眼间，一个学期的教学工作即将结束。回顾这一学期所做的工作，有忙碌的身影，也有成功的喜悦。现将本学期的教学工作总结如下:
首先，努力学习理论知识
在当今飞速发展的社会，注重学习是让自己不被社会淘汰的最有效手段。这学期，我积极参加学校组织的各种活动，认真学习体育教材和各种体育理论书籍，从丛书中吸取营养，不断提高思想认识，借鉴他人的成功经验，彻底改变了自己陈旧落后的教育观念。
第二，搞好教育教学
在这一学期的教学中，主要目的是提高学生的身体素质，培养学生良好的锻炼习惯。在课堂上，首先要摸清学生的兴趣爱好和性格特点，通过测试了解学生的素质。在教学中，要根据学生的不同情况，安排适度的运动量，让每个学生都得到足够的锻炼，贯穿各种有趣的游戏，让学生在欢快的游戏中展示自己。提升自己。对于那些素质差，体育不好的学生，做好他们的思想工作，使他们树立自信心，善于发现学生的闪光点，及时鼓励和表扬，培养学生坚定的信念和不屈不挠的体育锻炼精神。
第三，搞好各项活动
这学期，为了提高学生的综合素质，活跃校园文化，我们举办了丰富多彩的秋季校园运动会。在家长会上，五年级全体同学进行了精彩的武术表演，获得了家长的一致好评。抓好两练一活动，精心组织每天的课间操，开展了跳绳、武术、足球操、韵律操等多种体育活动。做好学生的安全教育，增强学生的安全意识，消除一切安全隐患。
综上所述，教学上还有很多不足。在今后的教学工作中，我将立足实际，不断改进教学方法，严格要求自己，发扬优点，改正缺点，为体育教学做出更大的成绩。
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在学校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生终身体育意识，促进学生身心健康，半年来的工作总结如下:
一是深入探索，努力提高教育教学水平
这个学期，我教四年级两个班的体育课。工作量是每周六六节课，负责学校日常田径队的训练和学校的“三操”。在平时的教学过程中，能够全面贯彻教育方针和新的教学理念，按照原教学大纲的要求制定有效的教学计划，结合新课程的理念和学生身心发展的要求，认真备课。
在学校没有场地器材的情况下，有效开展广播操教学、队形队列、游戏、体能与跳跃能力训练、技能训练、柔韧性训练等多种新颖课程，积极探索每一寸的运动世界。平时的工作除了认真开展课堂教学，还保证学校各项体育工作的顺利开展，保证学生在校一天的体育活动时间，丰富学生的课外文化生活，完善校园文化建设。这半年来，我也非常重视个人的业务学习和提高，抓住课程改革的契机，通过实践加深了对课程的理解和认识。
1，学生可以在老师的要求下积极锻炼，对增强学生体质，纠正和弥补身心缺陷有很大的作用。用它们来养成良好的行为习惯，纠正课堂常规。
2.通过体育课的锻炼，那些行动障碍学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级、老师的温暖，有利于学生在以后的学习过程中树立良好的自尊，促进德智体全面发展。
3.在体育教学中，突出实用性和趣味性的原则，既保证学生得到积极的锻炼，又使学生在学习过程中感受到快乐，养成锻炼的习惯。在教案的编写上，强调因材施教的原则，让每一个学生尽可能有自己的活动内容和方式，增强了他的自信心，让他明白自己在这个群体中的重要性。他是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容安排，按照由易到难、由简到繁的原则，多次进行重复练习，使学习内容在学生头脑中留下深刻印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动形象的形成。运动负荷从小到大，满足不同类型学生的要求。
5.采用不同种类的球类运动和游戏可以提高学生的身体协调能力，增加他们参加体育锻炼的兴趣。
第二，认真对待两个练习的工作
这学期学习了第三套全国小学生广播体操《七彩阳光》，动作难度较大，对学生的协调性和灵活性要求很大。我主要通过以下几点教广播体操。
1.加强新生思想教育。使学生真正认识到做题的重要性和必要性，培养学生重视做题、自觉做题、坚持做题的习惯。
2.体育教师应正确使用示范。通过示范，学生可以建立正确的动作表征。所以演示要准确、规范、美观。
3.小心点，多练习。在广播练习的教学中，讲解主要结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生可以反复练习，掌握技术动作。加强密码学习，密码要清晰、响亮、准确。
4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
另外，在广播练习的教学过程中，也需要学校领导和班主任的大力支持，进行集体教学。所以无线电练习在短时间内取得了效果。我们体育组希望各位老师能以身作则，加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做操的重要性。重要性和必要性，培养学生重视做题，自觉做题，坚持做题，认真做题，并与班主任沟通，严格要求学生做题的顺序和队列，做到有序做题和归位，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上，配合学校对学生进行道德教育，培养学生机智、果断、自觉遵守规则的良好品质。
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这学期的教学工作即将结束。这学期我很好的完成了体育工作，但是在教学过程中还存在一些问题。现在我将这学期的工作总结如下:
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来总结。首先，我特别注重人体生理机能变化规律在教学过程中的应用。运用这一规律，可以减少伤害事故的发生，使学生科学锻炼，健康成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别注重人的认知规律的培养。这样，学生才能学好技术，尽快形成技能，使体育教师真正实现精讲精练，为研究体育教学中科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别注重学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容对学生进行教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、勇气和韧性。这三点的有机结合，会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
第二，早操
在学期开始的时候，我们侧重于无线电练习，因为学生在一个暑假之后对无线电练习有些陌生。如果不及时复习，学生一旦养成不良习惯，就很难改正。所以我主要通过以下几点来教广播练习。一、加强对学生的思想教育，让学生真正认识到做题的重要性和必要性，培养学生重视做题、自觉做题、坚持做题、认真做题的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要方法之一，通过示范，学生可以建立正确的动作表征。因此，要求教师演示清晰、准确、规范、美观。第三，解释少但更好。我在广播练习教学中的讲解，主要是以我的示范动作为主，让学生加深对动作的理解。第四，密码要清晰、响亮、准确。第五，及时纠正错误。此外，在广播练习的教学过程中，我们还得到
感谢学校领导和班主任的大力支持。因此，广播练习的质量在短时间内有了很大的提高。我们体育组在提高的基础上，希望各位老师能以身作则，认真和学生一起做练习，对学生起到了示范作用。
三、培训工作
我能带领学生长期坚持业余训练，并使训练有计划、分阶段测试、有记录，带领学生进行科学系统的训练。在训练时间，为了不耽误学生学习，我都是等到后天太阳下山天黑了才回家。在训练的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长让学生训练，让学生安心训练。在我作为学生和家长的工作中，学校领导也为我做了很多工作，支持我的培训工作。所以我会加倍努力，争取体育高考取得好成绩。
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本学期，我校体育工作从“健康第一”的思想出发，牢固树立坚持教育面向全体学生的原则，从观念上进一步理解和认识到实施素质教育、改革课堂教学模式的关键和重要性。在全面提高学生素质的理念指导下，我校体育工作始终以提高学生素质，培养学生良好的素质和健康的心理为出发点。根据学期工作计划的要点，我很好地完成了各项工作目标，取得了优异的成绩。现在对体育工作做一个总结:
一、在“健康第一”的指导下，搞好体育教学。
学习贯彻《课程标准》的教育理念，改革学习方式、教学方式和评价方式，需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力学习，不断更新教育理念，从而准确理解《课程标准》的精神，恰当选择新的教学方式和新的学习方式。在教学中，全体教师从现代课堂教学的要求出发，加强教育教学理论的学习，有目的、有计划地进行教学实践，从而增强科研意识，提高教学质量，定期检查和总结教学工作，及时发现和解决问题，逐步了解和掌握新课程标准下体育教学的新规律。根据体育教学工作计划和教学进度，结合实际教学情况搞好每一节课。
二是坚持不懈地推进“两学一做”
有效开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的窗口。抓“两操”也是学校管理的重要内容，同时抓“两操”可以促进学校全民健身活动的开展。在过去的一个学期里，体育组继续严格规范进出广播操的纪律和练习的质量，做到静态、快速、整齐的练习，规范、优美的动作。为监督两练一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果周复查制度。大大提高了学校的演习质量和组织纪律性。
三是多方面努力，狠抓* *管理，做好《学生体质健康标准》测试报名工作。
《学生体质健康标准测试》是促进学生体质健康发展，鼓励学生积极参加体育锻炼的教育手段。它是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体落实，是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育达标测试，提高我校体育达标成绩，我们队员逐一检查，在校长的带领下，运动队组织一至六年级学生进行肺活量、立定跳远、50m等项目测试。经过多方努力，齐心协力组织实施，积极动员所有健康的适龄儿童参加要求很高的体育锻炼。通过各方面的努力，这学期的考试很顺利，取得了优异的成绩。
第四，做好业务培训队伍的工作。
为了更好地统筹安排教师资源，保证教练员、运动员和训练场地器材的落实，篮球和武术被引入教学。在教学中完善自己的教育博客。
第五，重视现场设备和材料的建设。
当好领导和参谋，逐步完善体育器材设施。
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