s版小学一年级语文下册生本教案(全卷)急需

第一单元

1，有趣的汉字

教学目标:

1.认识“元、汉、表、爷、毛、笔、友、事、秀、休、歇、腊”等词13；能写“毛、笔、元、秀、写、字、太”7个字。学习新部首“竹字头”和“秃宝盖”

2.正确流利地朗读课文。

3.初步了解汉字的构词规律，认识汉字的表意功能，受到汉字文化的熏陶，激发学生学习汉字的兴趣。

教学重点和难点:

焦点:1。读和写。

2.正确流利地朗读课文

难点:了解汉字的构词规律，认识汉字的表意功能。

课前准备:

1.学生收集关于古代人造汉字的相关资料。

2.挂图，新单词卡。

教学时间:两个课时

教学过程:

第一节课:

首先，激情介绍

1.猜词

给我看看挂图。(甲骨文中的“马”)

猜猜这个单词是什么？这是我们的祖先创造的最早的文字。

2.展示教材P1中的图片。

请看一张图。你发现了什么？

(1)发现图片上走着两个人，旁边的字看起来像两个“人”。

表明“丛”是叠在两个人身上的。

(2)我看到一个小孩在一棵树旁休息，旁边的字看起来像一个人靠在一棵树旁。我觉得那个词就像“休”代表“休息”。

3.板书(有趣的汉字)

4.读题目，说说“好玩”是什么意思。

第二，识字

汉字怎么有趣？你看了课文就知道了。

1.自由阅读和读写。

要求:(1)遇到不认识的单词，正确读出拼音，记住单词。

(2)找几个自然段，标上序号。

(3)看课后词汇表中的生词。你知道所有的新单词吗？

2.同桌互查词汇量。

3.用生词卡检查生词的记忆。

(1)展示本课生词。