小学教师业务总结:5篇
小学教师业务汇总1
时间过得真快！转眼间，又一个学期过去了。把这学期的个人操守总结如下:
教育规划，教师为本，教师素质，师德为本。在学校组织的政治学习中，不迟到不早退，认真学习，做好笔记，提高思想觉悟和法律意识。这学期，我学习了《中小学教师职业道德规范》。从爱国、守法、敬业、关爱学生、教书育人、为人师表到终身学习，进一步明确了要坚守高尚情操，知荣明之耻，严于律己，以身作则。拓宽知识视野，更新知识结构。专心业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。而重点学习《吉林市教育局关于进一步规范办学行为切实减轻学生负担的意见》让我们对教师十条禁令有了更深入的了解。以及违反“十条禁令”的严重后果。
学习了《吉林市教育局关于进一步加强师德师风建设的“十条禁令”规定的内容和违反“十条禁令”的处罚规定。加强教师职业道德的措施。在学习的基础上，在脑海中写下自己的师德论文，交上去，真实记录自己在教育教学中的真实想法。结合教学实际，学习先进典型，为我今后的教育教学打下了坚实的基础。
在教学中，我热爱每一位学生，认真备课，上课，每周二十节课，完成学校布置的各项任务，用自己的实际行动展示一个教师的光辉形象，从不停止对学生的惩罚和变相惩罚的休息，对违纪的学生进行说服教育，从不挖苦，打击损害学生自尊心的行为。作为学生的榜样和引路人，我要时刻牢记——我要以我良好的师德形象，推动更多高素质人才的诞生，培养学生作为现代人的素质。让学生热爱音乐，喜欢学习音乐，在音乐中培养爱国主义，教育学生终身热爱音乐。
在学校，我团结同事，服从领导，尽力为学校工作。我将努力做一名“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、善于教育、善于育人”的好教师。
小学教师业务总结2
由于学校实际工作需要，本学期仍承担六个年级15个班的美术教学。为了继续做好我的教学和其他工作，现将这半年来的工作总结如下:
第一，校本培训
每周六上午进行三个小时的业务学习和政治学习，即校本培训。开会前，我能按时或提前到达，半年来从未因病请假。在会上，我能认真听讲，认真学习，提高思想认识，树立新思想。
二、教学工作
备课基本可以做到一丝不苟。根据各年级的教学参考资料和教材以及各年级学生的特点，我的备课就是准备教材和学生。在课堂上，我严格要求学生认真听讲。布置作业后，让学生先思考画什么，再思考怎么画。往年学生做完美术作业后，有的去做语文和数学，有的看课外书，有的甚至合伙做游戏。今年为了杜绝上述现象，我让他们准备空白草稿纸练习笔画，还按照不同的年级布置他们练习书法——一、二年级铅笔书法，三、四年级钢笔书法，五、六年级毛笔书法。
课后和往年一样，上午一两节课的时间用来备课，下午最后一节课批改作业。批改作业的时候，对于少数不认真的同学，我会在他们的作业封面上做标记，下节课提醒；下节课我会表扬那些努力的，画的漂亮的同学。
第三，书画展
65438年2月27日举办半年一次的书画展。大约三周前，这个书画大赛的方案公布了。按照方案要求，作为作品征集的负责人，我在第一周就逐一通知各班立即准备相关作品。两周后，全校700多人交了200多幅作品。经过胡海燕、乔的集中评选，70幅作品分别获得一、二、三等奖。
在过去的六个月里，有三个缺点:
(1)上课没有调动学生的积极性，导致很多学生美术作业粗心；
(2)在书画比赛过程中，我没有给学生适当的知识指导，导致上交作品数量少；
(3)在校本培训中，我往往只认真听讲，不记笔记或者记笔记太简单。
总之，新的一年到了，新学期我会继续“俯首甘为孺子牛”，让学生的绘画水平“上一层楼”！
小学教师业务总结3
时间过得真快！转眼间，一个学期的教学工作接近尾声。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，现将这一学期的工作总结如下:
一、思想工作
俗话说“活到老，学到老”。我一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便更快地适应社会发展的形势。通过大量阅读道德修养方面的书籍，我们可以解剖自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。在抗非典期间，我能积极配合学校做好预防和宣传工作。
二、教育工作
这学期，我是一名初一语文老师，班级人数多，面临新课改。面对刚接触的教材，我遇到了很多教育教学上的困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向兄弟学校有经验的老师和同事请教教学经验。
在教学中，要认真学习新大纲，吃透教材，积极探索教学思路，灵活运用一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段进行课堂教学，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。
另外，在做好教学工作的同时，我也非常注重教学经验的积累。等我有了经验，我会及时写下来和同事交流。我的论文多次参加市级交流，获奖并发表。
第三，遵守纪律。
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我从不做无原则的争执，一直以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
第四，商业教育
随着新课改对教师专业能力要求的提高，我设法自学了语文本科课程并在教学后积极进行各种现代教育技术的培训，初步掌握了多媒体课件的制作。
在教育教学中，我爱岗敬业，教学严谨，热爱学生，努力教好学生，使他们成功。信息技术课程不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是提高学生的信息素养。能够真正做到为人师表，教书育人，更好的完成教育教学任务，履行一名优秀教师的职责。
以上是我对这一学期教学工作的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在不断变化。教育教学是一项持续不断、永无止境的工作。
作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，发现、研究和解决学生教育管理中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作。我要“内强素质，外树形象，加快发展，争创一流！”为了目标，努力工作，服务教学，努力为学校的发展做贡献。
小学教师业务总结4
转眼间，一个学年就快结束了。在这一学年里，我和往常一样，一直在认真教学，努力工作。我很高兴告诉你我这一年的工作。
第一，思想认识
本学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学理念，重视学生个性发展，激发学生创造能力，培养学生德智体美劳全面发展。这一学年，我在思想上严格要求自己，热爱教育事业。作为一名共青团员要时刻约束自己，鞭策自己。严格要求自己，努力在思想和工作上在同事和同学心目中树立榜样。在过去的一学年里，我还积极参加各种政治和业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。
二、教学工作
在教学方面，整个学年的教学任务很重。我尽量多听听课，博采众长，了解教学艺术，每次上课都做好了充分的准备。我的信念是——永远不要打一场没有准备的战争。备课过程中，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。
本学年主要担任班主任，分管语文、思想品德、科技、社会。培养优等生，帮助差生是本学年教学工作的重头戏，因为一个班里总有优等生和后进生。对于后进生，我总是特别照顾。第一，上课多提问，多巡视，多指导。然后，在课堂上对他们的一点点进步给予极大的表扬，课后和他们聊聊天，交交朋友，让他们知道老师并没有瞧不起他们，树立他们的信心，激发他们学习语文的兴趣。最后，班上的尖子生被动员起来志愿为后进生当辅导老师。让我欣慰的是，尖子生都很热情。我问他们为什么这么喜欢当家教。他们说:“老师这么有信心，一定会学好，我们也一样有信心。”"我相信在我的指导下，他会取得很大的进步。"于是，我让他们组成“一对一”小组，给他们开了一个会，提出了“老师”必须履行的职责，主要是检查“学生”的作业，帮助“学生”掌握课本的基本知识和技能。根据自己的情况给后进生设定一个目标，让他们两个都朝着那个目标前进。“老师”们确实很认真，而“学生”们身边总是有一个“老师”，他们非常渴望学习。经过一段时间，所有的学生都取得了进步，有的进步非常快。
三、工头工作
在班主任工作中，我非常重视学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课和各科教材的结合，对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老幼、爱学习的思想教育。使学生养成良好的班风和学风。班干部是老师的得力助手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的重要内容。我经常召开班干部例会，了解他们的工作情况，鼓励他们大胆工作。这样班干部才能在学生中树立威信，成为学生学习的榜样。
第四，出席率
在做好教育教学工作的同时，我也严格遵守学校的规章制度。按时上下班，不迟到，不早退，请假。工作积极，主动，努力。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
动词 （verb的缩写）主要成就
本学年，我们班同学在校刊上发表了10篇作文，在讲故事比赛中获得了二等奖，在校运动会上也取得了好成绩。上学期期末调查，语文合格率_ _%,优秀率_ _%。本学期期中调查，语文合格率为_ _%,优秀率为_ _%。
总之，我在工作中发扬了吃苦耐劳的精神，做到了不计个人得失，以校为家，以教为本；团结友爱对待同事，互相帮助，虚心向有经验的老师学习；用爱心对待学生，但绝不放松严格要求。
小学教师业务总结5页
作为一名小学教师，一年来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了以后做得更好，总结经验，吸取教训，我把今年的工作总结如下。
第一，政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育理念。所以我不仅注重政治理论的集体学习，也从书本中汲取营养，努力学习，了解新形势下如何当好一名教师。通过学习，我们要勇于解剖自己，剖析自己，正视自己，提高自己的素质。
第二，教育教学
首先可以认真把握教材。将课程标准与教材中的教学参与相结合，以提高学生分析问题和解决问题的能力为目标，可以有效培养学生的创新思维和创造力，可以利用课堂时间不断创造以新的热点材料为背景的提问角度，帮助学生拓展思维，从而不断提高学生分析问题和解决问题的能力。
第二，可以把握学生的认知水平和能力。重视所学知识的巩固和新旧知识的衔接，帮助学生学会求知，不断发展。
第三，尊重学生。重视与学生的情感交流和培养，在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励学生大胆探索，共同提高。
第三，遵守纪律。
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我从不做无原则的争执，一直以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
此外，我积极参加教研活动，与同年级教师进行教学研讨，认真开展备课组活动，积极开展异质班，努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和讲座，积累了自己的教学经验，借鉴了前沿的教学理念和经验丰富的老师，数学指导教案获区三等奖，教育教学论文送区评。就这样，我努力让自己的教育教学更加丰富。
我知道教育是一项长期的工作，需要长期的投入才能看到丰硕的成果。所以，我会在今后的工作中继续努力，在教育教学上努力学习，以更大的热情投入到其中，让教育事业更加熠熠生辉。
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