小学三年级语文逆袭

孩子初三成绩一般，下学期全班第一，就因为奶奶做了什么？作为一个有着几十年教学经验的老校长，奶奶深知，学习和培养历史对孩子大有裨益，通读历史的孩子将来很有竞争力。著名教育家希勒尔曾说:“历史是儿童发展最重要的文化基础和基础。从小被历史喂养的孩子，眼界更宽，见识更广，布局更高，鉴别力和判断力更强。”暂且抛开各方面，家长关注孩子排名提升的好处就够了。而奶奶就是看清楚以下几个方面来帮孩子打分，给孩子一个历史启蒙教育。

1，文史不分。在各个科目中，哪个科目真正起到了拉分的作用？很多家长和孩子选择数学等理工科，但真正的科目是语文。数学和英语不是分开的科目，“大师”之间的竞争从来不是数学和英语，而是语文考试成绩。记住，数学和英语都有固定的答案，只要孩子知道这个问题，就能答对，但语文不一定。

“大语文时期”的到来，也加强了语文与历史的联系，比如对古诗词、古文、文学知识的评价。这种中国传统文化在考试中得分特别高。但是这些具体内容都有着超级丰富的历史背景，不了解历史是很难学习这些内容的。如果父母不管，这种事情会越来越严重。到了初中和高中，语文成了广大学生的弱项，连补习都来不及挽回。所以家长一定要知道顺序，因为孩子还小。

2.写了这么多年的高考作文题，都会用历史角色或者历史事件发表，比如汉代的管仲、包舒雅和齐桓公、杨雄的故事...这些都是经典的历史角色。换句话说，如果你不了解历史，恐怕连题都看不懂；那也是语文改革创新下的一个发展趋势，所以多读历史对学习语文有很大的帮助。

3.锻炼孩子考试的气质。许多孩子在日常学习中表现良好。到了考试的时候就犯低级错误，各种丢分。为什么？除了粗心之外，心态不好也是一大原因，关键时刻容易紧张，导致成绩不好。经常读历史的孩子，习惯了历史上的很多大场面，气质会更成熟，个人心理素质会更强，关键时刻能发挥出自己的真实水平。至于什么时候教，奶奶说，其实从幼儿园二三年级就可以对孩子进行历史教育，为孩子尽快学习国学打下基础。