交通安全教育主题班会

主题班会是班级成员围绕某一主题召开的会议。可以达到提高认识、发展个性、享受生活、促进良好班风形成的目的。下面是我给大家安排的交通安全教育主题班会。希望你喜欢！

交通安全教育主题班会1目的:通过本次班会，让同学们接受一次生动的交通安全教育，通过生动的图片和详实的数据，讲真话，让同学们在丰富多彩的活动中学习交通规则，明白交通安全重于泰山。

活动准备:

1.黑板上写着“安全在我心中”的书法。

2.确保有一男一女主持人。

3.准备15考试交通规则。

4.确定四个同学排练《人民好警察》这篇作文。

5.学生在班会前自学《中小学生日常安全手册》。

6.准备相关课件。

活动流程:

(一)由老师主持，配以逼真的画面，讲真话，讲实话，让学生深刻体会到交通安全重于泰山。

1，导入:交通安全，一个永恒的话题；交通安全是一个关乎生活质量和家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车，让人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故的灰色阴影。当一个活物瞬间变成车轮下的亡灵，当一个美好的家庭因为一场惨痛的车祸而支离破碎，为什么不让我们警醒？

2.请看资料(出示课件)。进入新世纪以来，我国每年死亡人数连续三年超过65438+万人，65438+万鲜活的生命被埋没在滚滚车轮下。如此令人震惊的人间悲剧，给世人留下了多么沉重的警示和反思。连续三年每年死亡人数超过65438+万。一年654.38+万是什么概念？——一个小镇一年消失；一个月吃掉一万人的军团；一架载有300人的大型客机某天从天而降。——如果只算每个死者直系亲属三人，一年内将有30万个家庭惨遭灭顶之灾；如果算上10的亲属，死者牵连的亲属约为1万。65438+10万条鲜活的生命被埋没在滚滚车轮下，多少令人心碎的人间悲剧被碾压在车轮下。——年经济损失33亿多元，相当于全国城镇化试点县山西省清徐县20年的国内生产总值；可以养活1万下岗职工；可以让200万贫困地区失学儿童重新进入学校，改变他们的人生轨迹。

3.请再看一遍具体血腥的交通事故现场。(展示课件)

4.交通事故离我们并不遥远，经常发生在我们身边。请说说你亲身经历过的或者亲友经历过的交通事故。

5.说起交通事故，大家都觉得形势严峻，说起事故造成的人员伤亡，都是唏嘘叹息。在感叹和震撼之后，请谈谈它给我们带来的启示或理念。学生可以发表自己的意见。)

6.同学们，面对这些触目惊心的交通事故，你会对人(如司机、行人、亲人、交通管理部门等)说什么？)?(学生思考和表达)

7.老师总结:这些血淋淋的教训给同学们敲响了警钟！追根溯源，安全意识淡薄、粗心大意、违章是交通事故发生的根本原因。希望每个同学心里都有交通安全这根弦，时刻记得遵守交通规则。接下来，我们将通过各种形式学习交通法规。

交通安全教育主题班会2一、活动准备:

1，师资准备:多媒体课件。

2.学生准备:课前到街上观察，看看有什么交通信号、标志、标线，车辆是否按规定行走。

二、场地:

五年级教室

三、活动过程:

(一)创设情境，激发兴趣

1，对话导入

2.播放一组“违章引发严重交通事故”的视频。学生们观看视频并思考:我们应该这样注意交通安全吗？黑板:注意交通安全。

(二)自主探究阅读材料

1，自学课文，思维:

(1)谁是交通安全的守护者？

我们有什么交通规则？

2、分组讨论，交流学习经验；

3、检查自学效果，向组长汇报；

4.指导总结:通过学习，我们了解到交通安全维护员有两个；一个是交警，一个是各种交通标志。至于交警，大家都很了解，不会是重点讲解的内容。为了保证车辆和行人的安全，道路上设置了各种交通信号、标志、标线，国家也制定了交通法规，我们今天重点介绍；

5、板书:交警，交通安全保障，《交通法规》。

(3)提供引导和诱导。

1.说出你平时在街上看到的交通信号、标志、标线，各种车辆、行人是否按规定行走。

2.教师使用多媒体演示各种交通标志，学生谈论各自的功能。

黑板:必要的安全措施:交通信号、交通标志、交通标线。

3.默读第二部分“遵守交通法规”。

(1)想一想:国家为什么要制定安全法？

(2)完成第38页的“谈论它”。分组进行测验。根据个人经验，讲解规定各种交通法规的道理。

(四)检验和反馈实践创新

1，展示交通图，分析问题，进一步让学生了解交通信号、标志、标线的作用，以及遵守交通法规的意义。

2.利用教室内的几个通道模拟“从学校到家”的道路，并在旁边设置各种模拟交通标志，要求学生走自己的路，安全行走。

3、讨论倡议全市少先队员，人人争做遵纪守法的小标兵。

4.报告。

5.复习总结。

四。活动概述:

从学生生活出发，教育学生遵守交通规则，学生踊跃参与。课后学生对一些交通知识有了一定的了解，学习效果不错。

交通安全教育专题班会3一、活动目标

1.让学生知道要时刻注意安全。

2.每个人都要树立安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全成长。

3.通过活动让学生明白安全的重要性，学习相关的安全知识，把“安全”记在心里，做安全知识的小宣传员。

二、活动准备

1，收集与自己密切相关的各方面安全知识。

2.请学生背诵《小学生安全常识之歌》。

三、主题班会流程

1，情况导入

女人:生命是宝贵的，因为对每个人来说，生命只有一次。生命是顽强而脆弱的，所以我们必须关爱生命。关爱生命，就是尊重生命，对生命负责。

主持人:对！我们每个人都有权享受幸福的生活，但生活的经历往往是意想不到的。

2.看课件:

植物，人，安全标志，交通安全知识。

3.远离危险和事故。

老师:学生交流一些不注意交通安全造成伤害事故的例子。

交通安全知识问答。

男:什么年龄可以开自行车或者三轮车？必须至少一岁-12岁。

w:《道路交通安全法》对保护行人有哪些具体规定？——机动车过人行横道时应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车应当主动避让行人。

老师:有哪几种交通信号？常见的两种类型是什么？-常用的指挥信号、车道信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号。

4、交通安全歌:

5.老师:考考你:

屏幕上有一个问题:

活动总结:通过今天主题为“关爱生命，快乐成长”的班会，大家都体会到了关爱生命，快乐成长的重要性。希望这次活动能进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全绑住你我他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安幸福永远伴随我们大家！

听着:祝你平安。

交通安全教育专题班会4一、教学目的:

1.学生通过看新闻、抢答题、演小品等形式关注交通安全。

2.通过这次班会，学生可以了解一些基本的交通规则和交通标志，逐渐形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

二、课前准备:

1，让学生收集关于交通事故的新闻。

2.组织学生排练小品。

3、选择和培养班会主持人。

4.了解一些基本的交通规则。

5.了解一些常见的征兆。

三、活动过程:

(一)、阅读有关交通事故的新闻介绍主题。

1，主持人A看新闻。

2.主持人乙:你怎么看这个新闻？

3.学生各抒己见。

4、主持人:

答:生命在你手中，交通安全不容忽视。

b:所以今天我们一起来学习交通安全，时刻注意安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛(形式)

(3)看草图，讨论。

1，素描内容:一个小学生放学回家，因为不遵守交通规则，导致车祸。

2.素描内容:两个小学生在马路上踢足球。结果他们在捡球的时候，出了意外。

3.讨论一下。

(1)这些孩子违反了哪些交通规则？

(2)应该如何遵守交通安全？

4.纠正孩子们的错误。

5、从随笔出发，谈经验。

(4)轻松微笑。

合唱《祖国，祖国我爱你》

(5)、董事会。

一起:节日到了，真热闹，小朋友，放鞭炮；

e:严禁在柴火旁、房前屋后燃放鞭炮；

f:点炮时用熏香代替火柴打火机；

e:不要在哑炮响之前服用，会伤到自己，造成很大损失；

f:天炮危险，引发火灾；

e:不要拿枪指着人，以免自爆伤害他人；

f:燃放鞭炮有害。你最好不要自己引爆它。

e:有些城市已经禁止了，我们会带头执行；

他:快来执行！

(6)必答题。

交通安全教育主题班会5的教学目标:

1，明白打客场的危险。要知道在大街小巷打闹、嬉戏、追逐，不仅是简单的违法行为，而且非常危险。在安全的地方玩耍。

2.了解《道路交通安全法实施条例》的相关规定。

3.知道哪些游戏在路上很危险。

教学过程:

一天放学后，丁丁和菲菲带着滑板和旱冰鞋来到马路上。他们说，今天两个人将进行一场比赛，看谁的技能最高。

路上车来车往，丁丁和菲菲想，反正车最多不撞我们。他们还说要和汽车赛跑。他们选择了一个路面狭窄的小坡道，他们踩着滑板和旱冰鞋迅速滑下斜坡。

“哦，我在飞！”菲菲高兴得大叫起来。这时，一个小面包正在上坡。看到两个孩子“飞”下斜坡，我赶紧躲开。当这两个孩子看到小巴上坡时，他们吓坏了。他们一时控制不住，重重地摔倒在路边。

1，请告诉对方你的看法。

2.学生讨论丁丁和菲菲在行为上犯了什么错误，后果是什么。

3.如果是你，你会怎么做？

4.读儿歌，练习滑板和轮滑。道路和街道不好，阻碍了交通的危险。事故发生在瞬间，血的教训不能忘记。自己的安全应该有保障。

5.老师总结:学生，道路，街道都是为了交通方便而建造的。路上车水马龙，车水马龙。一些学生喜欢在马路和街道上玩耍、嬉戏、追逐、打架，这不仅是一种简单的违法行为，而且非常危险。

6.出示《道路交通安全法实施条例》中关于行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具的相关规定。

第二，辩论和谈论它

1.一些孩子正在马路上玩耍。想想吧。这种行为对吗？请陈述理由。

2.老师总结:不允许放学后在街头、马路上练习足球、打羽毛球，不仅会妨碍车辆通行，还可能被车辆撞伤。在街道和道路上跳绳、踢毽子会给行人和车辆带来困难，阻碍交通，容易造成事故。

3.出示《道路交通安全法实施条例》的相关规定。a .行人不准在车行道上嬉闹。b .行人不准追车、抛车等妨碍道路安全的行为。

第三，正确的判断:

你玩过这些危险的公路游戏吗？请写下当时的情况，反思一下。没玩过，但在路上玩过_ _ _ _滑板，滑冰，在停车场玩过捉迷藏，在天桥上玩过。你见过哪些危险的公路游戏？说说你当时的感受。