中文病句修饰的题目总是错的。有什么窍门吗？
词序不正确的常见情况有:
1，定语和中心语位置颠倒:
例证:中国的棉花产量不可能长期自给自足。(“产棉”应为“产棉”)2。把实词放在状语位置:
《出埃及记》当前位置广大青年对改革表现出极大的热情。(把“无比”放在“热情”之前)3。把状语放在定语的位置:
《出埃及记》当前位置应该充分发挥年轻人的作用。(将“满”移到“玩”之前，删除一个“德”)。4.多层定语语序不当；
展出几千年前出土的文物。(“数千年前”应转移到“文物”前后的“德”)5。多层状语语序不当。
《出埃及记》:我们不再是一个被外国列强任意欺凌的国家。(“霸道”这个词要放在“霸凌”之前)6。相关单词的位置不正确:
《出埃及记》:如果他不能现实一点，他的事业就会受到影响。(“他”要移到“如果”后面)7。主体和客体颠倒了:
例证:中国年轻人对奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》并不陌生。(应该改成:中青vs奥斯特洛夫斯基。) 8.条款位置不当:
对于自己的路，他们在探索，在判断，在寻找，在思考。他们在思考，在判断，在探索，在寻找自己的路。)
(2)搭配不当。
1，主谓搭配不当:
《出埃及记》他的革命精神总是浮现在我的眼前。(“神”与“显现”不能形成主谓关系，故“神”可改为“象”)
2.动词和宾语搭配不当:
《出埃及记》:纪念三大节日的到来。(“纪念”只能是“三八节”，不能是“到来”)3。修饰语和中心词搭配不当:
《出埃及记》:我们认真研究了职工的建议，虚心征求专家的意见。(“认真”不能修饰“研究”，可改为“认真”、“慎重”等。) 4.主客体搭配不当:
我们坚信，总有一天，中国的农业和农业会成为发达国家。(国家一词应改为行为)。关联词搭配不当:
既然你来了，我也该走了。(“既然”和“也”不能一起用，“也”应改为“就”)
(3)不完整和冗余的组件
1，不完整作文(1)缺少主题:
因为成绩好，她受到了老师和同学的表扬。她因成绩好而受到老师和同学的表扬。
《出埃及记》如在旧社会，劳动人民吃不饱，穿不饱。(或者去掉“生活”，或者在“吃”之前加上“生活”)(3)缺少对象:
《出埃及记》:胸怀祖国，胸怀世界，大力发扬拼搏的勇气，最终夺冠。(“敢打”后面要加“精神”)(4)缺少必要的附加成分:
《出埃及记》当前位置春天一到，小麦长势良好，获得了喜人的收成。(“习”前应加“夏”以限定时间)(5)不完整的关联词:
《出埃及记》:这次学术会议收获很大，时间也不长。(时间之前要加“虽然”这个词)2。裁员
(1)多余主语
《出埃及记》当前位置我们的革命前辈为了人民的利益流了很多血，牺牲了很多宝贵的生命。(前面有主语“革命前辈”，所以“他们”是多余的。)(2)谓语是多余的:
学生们正在努力学习，迎接高考的到来。(“欢迎”是“高考”，不是“到来”，所以应该删掉。)(3)宾语是多余的:
今天，我来到了扬州瘦西湖，参观了白塔、鱼台和吴婷大桥。(“place”是多余的，应删除)
(4)附加成分是多余的:
《出埃及记》:为了简化字数，我们要做一些轻微的删减。(“有的”和前面的“略加”重复，可删除一个)
(四)结合混乱
(1)句型混合。
《出埃及记》如如果你不努力学习，可想而知你可能会取得好成绩。反问句和判断句的组合破坏了句子结构和语气的完整性。如果用反问句的话，应该是“怎么才能考出好成绩？”如果用判断句的话，应该是“可想而知你成绩不好。”(2)句子是混合的。
比如上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位旅居海外20多年的加拿大华裔作家。(是主谓句和动谓句的混合体，句末的“作者之手”要去掉)
(5)表意不清。
1，引用未知:
《出埃及记》:有人主张接纳，有人反对，他赞同这个想法。(“这个命题”指的是“接受”还是“反对”，不清楚。) 2.句子歧义:
例:妹妹找不到父母很着急。(什么情况？“姐姐”着急吗？或者“爸爸”“妈妈”着急了。还是“妈妈”着急了？你可以在“爸爸”和“妈妈”之间或者“爸爸”之前加一个逗号。
(6)不合逻辑:
1，矛盾:
他是众多幸存的受害者之一。(既然“活了下来”，自然没死，怎么能说是“死者之一”呢？死了多少人？他是幸存下来的人。) 2.范围不清楚:
例如，在职业发展方面，仍然缺乏科学专家和人才。(各类人才，包括科学家在内，不应并列，而应“各学科专家及其他人才”)3。强加因果关系:
《出埃及记》:我两次看到他走出这个工厂，我才知道那个热心帮助病人的老人原来是个工人。光看这位老人两次走出工厂就断定他是工人是不够的。4.不当拒绝:
几年来，他一直收集整理民歌，积累了很多资料。(“一直”就是“一直”的意思，句子表达正好相反。可以把“忘记”改成“成为”)
总结:以上对病句的分类并不严格。对于病句，不必死记硬背其类型，只要多练习，就能发现并改正。
四、高考题例题
1.以下句子中，选得不算差的是(1999全国高考)。
A.今年春节期间，本市210辆消防车、3000余名消防官兵放弃休假，坚守各自岗位。《消费者权益保护法》很受消费者欢迎，因为它加强了人们的自我保护意识，使消费者
权益得到了最大限度的保护。
C.她把这400元的零花钱捐给了贫困地区的失学儿童赵，以保证他能上完小学的学费。
07年3月6日，6名成员因贿赂丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸都对这一震惊国际体坛的事件进行了详细报道。
解析:正确选项是c项，如果A项搭配不当，“官兵”可以放弃休假坚守岗位，“消防车”则不能。b项是混合句，应该是“受消费者欢迎”。d介词搭配不当，要把“about”改成“dui”。
2.以下句子中，选得不算差的是(2000年全国高考)。
A.本次网络短训班的学员，除了北大的工作人员外，参与学习的还有来自15清华等高校的教师、学生和科技工作者。
b、我们的报纸、杂志、电视和一切出版物更有责任以身作则，杜绝用字不规范的现象，增强语言文字使用的规范意识。
在新的千年里，中华民族的巨龙必将在苍茫的天空中昂首翱翔，创造一个令全世界惊叹的奇迹。
d、这家工厂虽然不规范，但两次获得省科学大会奖，三次获得省优质产品称号，产品远销全国各地及东南亚。简要分析:此题重点考查对语言疾病的辨别和分析能力。正确答案是c项，A项是句子的混合。可以说“除此之外...，清华有老师，有学生，有科技工作者。”也可以说“除了……，来自……的学生也参与了研究。”把这两种句型混在一起，必然会造成结构上的混乱。B项不合逻辑。“所有出版物”包括“报纸和杂志”，所以不能并列。D项不匹配。这句话的主语是“工厂”。“规模小”、“两次获得省科学大会奖”可以指“本厂”，但“获得省优质产品称号”不能指“本厂”。
3.下列句子中，选错不了的是(2001全国高考题)a .在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天。谁能不相信高科技会给人类带来福音？正因为如此，难怪骗子要浑水摸鱼，打高科技的幌子。b .怎样才能让大家都富裕起来？关键问题是知识起着决定性的作用。知识的贫乏必然导致财富的贫乏，而财富的充足往往建立在知识的丰富之上。
c由北京人民艺术剧院改编的大型历史剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，近日正在紧锣密鼓的排练中。
d近年来，我国加快了高等教育的发展速度和规模，高校将进一步扩大招生规模，着力建设一批高水平大学和学科。
解析:本题正确答案为a项，b项犯了混句造成结构混乱的问题。上面说了“如何让每个人都富起来”，下面要接着说“让知识起决定性作用”，还是用先入为主的口吻，现在变成了已经的口吻，明显失去了对它的照顾。C项犯了一个自相矛盾、不合逻辑的问题。“几天前”的意思是“几天前”，而“正在进行中”的意思是行为还在进行中，所以这两个词在时态上是矛盾的，所以“几天前”应该改成“目前”。D项犯了动宾搭配不当的错误，说“加快”可以，但不能说“加快尺度”，只能说“扩大尺度”。
动词 （verb的缩写）方法概述
高考病句的考查不要求考生死记硬背病句的类型，只要能找出问题并加以修改即可。因此，他们应该做练习，掌握辨别和修改病句的方法。下面简单介绍一下辨别和修饰病句的方法。
区分病句的方法
1，语感阅读法
调动语感，在阅读的过程中，从感性的角度感知句子的错，也就是按照习惯说法看是否别扭。如果是别扭，注意分析比较，找准原因，修改。比如，登山者们不顾极其不利的天气和地理环境，依然克服重重困难，成功登顶。(“不管…… 2、紧缩方法
把句子(定、形、补)的枝叶去掉，把树干扎紧，看看树干有没有问题。如果树干没有问题，再检查一下枝叶。
他崇高的革命品质经常出现在我的脑海里。(主线是“质的涌现”，明显是主谓搭配不当。) 3.句子类比法
模仿原句结构造日常句子。对比之后，就清楚是否有问题了，比如:
这一经验值得文教工作者特别是中小学教师重视。(原句结构复杂，应简化为“这值得他们注意”。然后根据它的结构造句:“值得他们学习”“值得他们参观”。这三个句子比日常语句多了一个“的”字，原句应该把“老师注意”中的“的”去掉。4.逻辑意义分析。
有些语法错误不太好挑，要从多方面分析，就是逻辑意义分析法。即考虑概念使用、判断和推理方法是否恰当，句子的顺序和句子之间的关系是否恰当。比如:(1)这个城市有些人想尽办法假冒伪劣产品...
(2)凡是做出突出成绩的人，都是在艰苦的环境中磨练出来的。
(1)句中“仿制伪劣产品”不合理，应改为“制造伪劣产品”或“仿制名牌产品”。②在句子中,“所有的全称...所有”用于肯定性判断，言过其实。应改为“所有”为“大多数”，后面应去掉“所有”二字。
(二)修改病句的方法
可以总结为一个公式:
添加(不完整)、删除(多余)、替换(用词不当)和移位(语序不当)
修改不是再创造，不要改变一句话的原意。特别要注意的是，如果可以调整语序，就不会增删词。如果我们能改变一个地方，我们永远不会改变两个地方。改病句也要简洁高效。
例如:1。探寻成功人士的足迹，大多得益于良好的家庭教育和良好的社会教育。2.她红润的脸像一个盛开的梨子。
早上6点，数万人站在通往机场的街道两旁。
4.为了防止树木病害带来的危害，园林工人逐一检查公共场所、公园、广场和街道的树木。5.通过中国男足的表现，我们认识到拥有一个良好的心态是非常重要的。
6.一个爱读书的人，既然不能拥有舒适的房子和安静的夜晚，那就永远保持一种纯粹的读书感觉。
7.学生们就学校的教育课程改革广泛交换了意见。8、是否努力学习，这样才能取得优异的成绩。
9.我们应该有在学习中无所畏惧的勇气。
10，中学生了解和阅读大量文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。
变化:1。探寻成功人士的足迹。他们的成功大多得益于良好的家庭教育和社会教育。她红润的脸像盛开的桃花。(常识题，梨花是白的)
早上6点，通往机场的街道已经挤满了数万人。(与1相同)
4.为了防止树木病害带来的危害，园林工人逐一检查公园、广场和街道的树木。(公园、街道等。都是公共场所，重复)
5.中国男足的表现让我们意识到，心态好很重要。一个爱读书的人，即使不能拥有舒适的房子和安静的夜晚，也会一直保持一种纯粹的读书感觉。(虚词使用不当)
7.学生们就我校教育课程改革广泛交换了意见。(没有普遍看法)
8.我们是否努力学习是我们能否取得优异成绩的保证。(条件复句前后要一致)9。我们应该在学习中树立不怕困难的信心。(动词和宾语搭配不当)
10，中学生了解和阅读大量文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。一部著名的文学作品，只有读完才有用。