小学三年级教案不会写怎么办

为进一步提高家长素质和家庭教育水平,形成学校、家庭和社会整体合力。促进青少年健康成长,规范家长学校管理。根据县家庭教育办公室的要求,结合我镇家庭教育的实际,制定我校2013年度家庭教育工作计划。

一、具体措施和计划。

确定本学年家庭教育主题:家校联系,形成合力;一起学习,一起成长。

加强家校联系。实行家校联系制度,调整组建新的家校校委会。发展和扩大计生委的作用,形成* * *管理的局面,最大限度地发挥社会化和社会教育的效果。按照象山县优秀家长学校评选标准的要求开展家庭教育。

1.将分阶段召开家长会,分层次进行家访。其中一年级家长会于9月11日召开。从“家校联系、如何做一年级家长”、“如何自觉注重良好习惯的培养”等话题进行了讲座。解决家长心中的疑问:为什么家长会开得这么早?家长培训和家庭教育工作的探索与实践。给父母布置一些作业。明确家庭教育的要求和家长学校的组织。相关培训学习任务知晓率98%以上。如何成立班级家长委员会(家委会)?人数,推荐(自荐)作用:“桥梁”联系,希望成员能帮班主任做一些工作,准备活动,宣传,协调。一个孩子对全班同学说:1/45我们提倡因材施教,但是我们做不到,这就是国际形势。对于每一个家庭来说,都是100%的希望和因材施教。现在是“珍惜受教育的机会”、“树立榜样”、“共度时光”的时候了。这是家长给孩子放学后的“最好的礼物”。开展有针对性的“家访”活动。

2、学校校园网开辟家庭教育、家校联系主题板块,使工作有计划、有步骤地实施。利用这个平台联系家长,可以更有载体,更亲近。引导教师利用校讯通合理有效联系家长,要求1-3年级建立家校联系簿,4-6年级可根据实际班级灵活应用。家校联系簿:作业、简单的评语、老师给孩子的一两句反馈。家长对老师的反馈。要求家长签上自己的名字,防止学生作弊。撒谎。好孩子首先是诚实的孩子。有三个层次:检查、监督(都是职责,有个干儿子的情况)和辅导。良好的家庭教育可以弥补孩子在学校教育的不足。缺陷。让孩子第二天可以更自信的和孩子一起学习,跟上集体的步伐。为什么总有同学掉队?

3.树立一个观念,成为* * *知识。教育绝对不是老师和学校单方面的事情。在小学阶段,尤其是低年级阶段,家庭教育更为重要。甚至比学校教育还重要。“如果不交给学校,老师就和我没关系了。”一个孩子的成长,成功,良好的家庭教育,对于习惯和责任的养成非常重要。这* * *知识原来是我们的父母比较弱势。我觉得这是最重要的。

4、根据学校实际安排家长培训内容,推进优秀家庭教育理论与实践研究。注重龙芯案例的收集和研究。通过导师专栏,学习并撰写教孩子的案例,交流案例,提升孩子的经验。计划通过班级讲台,让优秀的家长走上讲台给家长上课,“各抒己见”。计划举办两次家庭教育专题讲座。

5.开展以“感恩”为主题的家庭教育。父母关爱孩子,孩子感恩父母,营造和谐的家庭氛围。“真心换真心,善良换善良,美丽换美丽。”用沟通代替批评。

6.把握家庭教育中的几个结构:

(1)孩子学习环境的构建。给孩子提供一个安静、合适、独立的学习空间,不应该受家庭环境的影响。

(2) 10-每天30分钟亲子阅读。培养青年学生健康的阅读兴趣。一起制定时间表。控制你的业余时间。把电脑和电视时间作为奖励。家长一起读书,了解家庭教育。重新把孩子当孩子看待,落实每一个要求。和孩子一起学习,和孩子一起成长。这是你的成就,这是你家人的成就。用实际行动真正关心孩子的学习和口腔护理。

(3)倡导“小缺点大优点”的家庭教育模式。“好孩子是夸出来的”而不是批评,不是“负面家教”。与家庭的另一半(爸爸)沟通合作。家庭教育不是妈妈一个人的事。

(4)家长的角色建构。除了守护者,还有什么?良师益友。如何与老师相处?有意见很正常,但是在孩子面前要注意自己的言行,当面指责老师。得到的少,失去的多。可以和老师讨论和联系。

7、召开家庭教育工作经验交流会,开展创建学习型家庭表彰活动,开展优秀家长评选,并组织召开家长报告会,表彰一批优秀家长。

8.加强未成年人思想道德建设,以预防和减少家庭未成年人犯罪为目的,对儿童进行道德教育、法制教育、安全教育、爱国主义和集体主义教育。开展咨询服务,对家长提出的家庭教育中的疑难问题给出较好的解决方案或号召大家共同探讨,提高研究水平。