河北教育版二年级语文第三册试题及答案。

首先,在正确的发音下面画“”。

几乎(j: jī jǐ)浅绿色(nèn nèng)

Get (dé de)?烹饪(zhǔ zǔ)

第二,读拼音,写单词。

1.看到弟弟杜叔()到深夜,妈妈给他泡了一杯热茶()。

2.魔术师的手真的是霍玲()。当它摇动时,边()产生一只蔡色的蝴蝶()。

3 .点石()正在播放预防流感的知识,孩子们可以听到特别()转心()。

第三,相似人物的小练习。

1.选一个。

进行颜色选择

()业()操()文

()手动()云()带

()集()蘑菇

2.读儿歌,填空。

“少”字是偏旁部首,有不少字。

在水中挥手(),手写单词()。

张开嘴,小声说话。制造噪音是不礼貌的。

纺()线,争分夺秒(),

丝织真的很漂亮()。

第四,单词的小阶段。

1.根据图片填写单词。

2.在“()”中填入适当的词。

()羽毛?()的嫩叶

()的树梢?()唱歌

()努力学习?摇动()

5.按要求写句子。

1.照原样完成句子。

例:丁玲玲,丁玲玲,清脆的钟声飘来飘去。

嘣嘣嘣。

例子:燕子又冷又饿,找不到东西吃。w

西瓜又来了。

2.读句子,用增加的单词造句,并给它们加上标点符号。

翠鸟静静地站在船头。

根据课文填空。

1.阅读填空,然后用相应的彩笔装饰翠鸟。

它有长长的嘴、羽毛和翅膀。比鹦鹉还漂亮。是这个吗?翠鸟。

2.“藤蔓,藤蔓,绿叶衬。山,水,渔村。”背课文《乡村风光》时,我会想到这四个字的单词(至少写两个):

3.“日出时,河中红花胜火。。"我知道这两句话出自唐代诗人。

阅读短文,回答问题。

请照顾好这些鸟。

鸟类是我们的朋友。它们有美丽的羽毛,会唱悠扬的歌,有精致可爱的爪子。它们还可以捕捉害虫,为我们人类服务。

然而,有些人疯狂地捕杀鸟类,因为他们喜欢它们柔软美丽的羽毛和用鸟肉制成的美味食物。

一只鸟是一个孩子,生活在大森林的怀抱里。然而,树木被砍伐,污水被随意排放,大大小小的烟囱里冒出滚滚浓烟。转眼间,森林变成了工厂。鸟儿成了孤儿,无家可归,只好悲伤地歌唱,飞走了。

让我们都伸出手去爱这些小精灵,让他们好好生活,抓更多的害虫,让地球生机勃勃,让人们成为美丽的天堂!

1.画一个带" "的句子来描述这只鸟美丽的样子。

2.用“”画一句作者希望大家爱鸟的话。

3.看完《请爱鸟》,你知道什么?

看图写。

图片中的孩子们在做什么?他们打得怎么样?仔细观察图片,然后发挥你的想象力,把图片上的内容写下来。

第三单元提升练习参考答案

一. j: nè né dé zh化身

第二,1。品茶2。灵活的颜色变化

3.电视特别用心

三。1.做作业,做七彩采摘。

2.沙是嘈杂的,纱是美妙的。

四,1。白鸟兔鱼线

2.又白又尖,又响又硬。

五,1。富豪雷声震耳欲聋,大圈圈让你流口水。

我悄悄地把手帕留在了琳琳的身后。

六,1。红色是绿色,一些蓝色是美丽的。

2.豆,瓜,红花,彩色无砂农家乐,山清水秀,风景如画

3.春江碧碧,白居易忆江南。

七,1。它们有美丽的羽毛,会唱悠扬的歌,有精致可爱的爪子。2.让我们都伸出手去爱这些小精灵,让他们好好生活,多抓些害虫,让地球充满生机,让人类成为美丽的天堂!

我明白了,鸟是人类的朋友,我们应该好好照顾它们。

八、省略

希望河北教育版二年级语文上册第三单元提供的试题能帮助你学好语文,为以后的学习打好基础!