变废为宝作文
变废为宝作文1周五美术老师布置了一个手工作业。小东在书房苦思冥想，这让他很苦恼。突然小东看到妈妈拿着塑料袋在外面走。小东赶紧跑过去问她:“你拿个塑料袋干什么？”一边走，我妈一边笑着指着附近的废品收购站:“去卖吧！”“妈妈，别卖了。给我就是。我想用它。”“垃圾有什么用？”妈妈不解地问，小董没说话，拿了垃圾袋赶紧跑了。原来小东想把这些垃圾变废为宝。去做吧。小东把小丁和小红叫来，对他们说:“来，我们一起完成这个美术作业！”"
两个孩子飞快地跑进了小东的房间。小东对小丁和小红说:“我来装饰花瓶。”小丁，你粘花瓣，小红，你做花。“小红用红纸剪了许多花瓣和花心，把花瓣粘在上面，一朵小花就做成了。小东带了毛线和双面胶把花瓶装饰的更漂亮，小红也不落后。她做的花看起来像真的一样。如果你不仔细看，它们会和真的混淆。
妈妈看到后，忍不住对小东、小丁、小红说:“你们真聪明，还能变废为宝。”(吴佳怡九峰小学)
今天，我妈妈打扫卫生，收集了很多罐头。我妈妈把它们装在袋子里，准备卖掉。我赶紧说:“别扔，别扔，我能做多少小工艺品！”“我拿了一袋罐头就往外跑。过了一会儿，我邀请了我最好的同学:小明和苏睿。我大声宣布:“今天让我们用易拉罐做小工艺品！”“在一阵欢呼下，大家从包里拿出五颜六色的易拉罐，开始做了。这时候我妈也来帮忙了。就这样，你我一一做到了。真的很忙。
时间长了，大家都准备好了。我们先来看看小明的手工艺品。原来是一个带花边的笔筒，可以装很多笔。苏瑞在饮料瓶的盖子上扎了几个洞，做了一个大喷壶。我的作品由四个易拉罐和饮料瓶组成。饮料瓶切成两半，然后和四个易拉罐粘在一起，合起来就像一盏神奇的莲花灯，真的很漂亮。没有人能和我母亲的作品相比。她做了一个又大又漂亮的花篮...
你看:有些东西看起来没用。只要你充分发挥你的想象力，你就可以利用它们，变废为宝。
变废为宝作文3“啊，多美的梦啊！”肖勇从睡梦中醒来。“如果我真的能在自制玩具比赛中获得一等奖，那就太好了。”“喂，妈妈的手是什么？好像是易拉罐，不对，我要妈妈给我易拉罐和塑料瓶。”肖勇马上从床上起来，跑到妈妈身边说:“妈妈，把这些罐头给我。”妈妈笑着问:“为什么？不能留着，要扔掉。”“这是一个秘密。”肖勇抓起包就跑了。妈妈心想:这个小脑袋里到底在想什么？
肖勇把一个塑料瓶剪成伞状，然后切下一个罐子的下半部分，再用胶带把它们粘在一起。哇，一个类似粮库的小玩具出现了。为什么看起来不漂亮？我忘记给它上色了。肖勇涂上鲜艳的颜色后，这个小玩具变得更加漂亮了。
肖勇叫了两个朋友来他家看演出。小方大胖听到后，带着他自制的玩具来到肖勇家。“哇，你的制作太棒了。”萧方笑着说，大胖也表扬了肖勇。在织毛衣的时候，妈妈说:“你的小家伙们是最棒的。”听了母亲的话，肖勇加快了下一部作品的制作速度。
一天，许多客人来到小明家，他的妈妈买了许多饮料。客人走后，他妈妈把没用的罐子都扔了。小明冲过去大声说:“妈妈，这些东西有用！””母亲转过身说，“这些废物有什么用？”小明神秘地说，“我现在不告诉你。"
我妈妈去上班了。她教我照看我的家。我回答:“哦！”“妈妈走后，小明马上跑到房间，给伙伴们打电话，让他们过来。几分钟后，他们都来了。小明教他们开动脑筋，把这些罐子做成各种装饰品。他们想了又想，突然小聪脑子一转，说:“我们做个花瓶吧！”“于小聪动起手来。花瓶做好了，大家一起插上一朵花，从花瓶里散发出迷人的香味。不一会儿，小方做了一个很精致的小台灯。小东是最棒的。他做了一个天真的存钱罐，建议大家以后集体攒钱，把钱捐给贫困山区的失学儿童，让他早日重返校园，和我们一样有一个美好的未来。
看着妈妈想扔掉的垃圾，经过朋友们灵巧的双手，变成了这些精致的杰作。我妈高兴地说:“你真会变废为宝！”"
变废为宝作文5周末，美术老师布置了一个手工作业。小董在家苦苦思索，想不出该怎么办。
突然，他看到妈妈下楼扔东西，于是他想，我可以用这些垃圾做工艺品！于是小东赶紧上前问道:“妈妈，你要做什么？”我妈指着不远处的废品站说:“这些东西是我卖的。”小东说:“先别卖，我还需要！””“有什么用？”妈妈说。小董故意卖了个关子不说。他手里拿着包跑回家。
回到小东，我高兴地给小红和小水打电话，让他们帮忙。他们找了一张桌子，分工合作。小东和小红会做，小水会排序。我开始做了。只见小东拿着一个塑料瓶，剪下一片片花瓣。小红用黄纸折了个小花瓶，旁边的小水速度很快，不一会儿就做好了。小东说:“小水，过来帮我们做花瓶，还有花柄和叶子。”“好！”妈妈在生产的时候到了。她看到大家都很忙，就过来帮忙。不一会儿，一个花瓶就做好了。
经过半天的忙碌，大家都做出了自己满意的作品。母亲不禁赞叹:“你们真是一群心灵手巧的孩子！”(九峰小学马玉玺)
变废为宝作文6我们身边有很多废物，其实是可以再利用的。废纸可以折成纸飞机；瓶子可以做成灯笼；废纸壳可以变成收纳盒...如果你动动脑筋，你就能变废为宝。
今天老师教我们用废纸做一个拓片纸画。老师让我们先想想画什么。话音刚落，学生们就开始吵闹地讨论起来。有人想画一只小狗，有人想画一条小鱼，有人想画一只熊猫……而我决定画一只白天鹅。
首先，我拿出纸板，在上面画了一只天鹅。然后，我用彩笔在废纸上画画，废纸顿时变得五颜六色。然后，重头戏来了——搓纸。我刚要开始工作，我的同桌小红对我说:“我们为什么不比赛一下，看谁能最快地擦完？”我答应了。只见小红把一张废纸放在手心，然后手指并拢，迅速揉成一团。我赶紧用上了我的独门绝技——“左右开弓”。不一会儿，“小笼包”就做好了。小红擦了八个，我擦了十个，所以我赢了！之后我把可爱的“汤圆”贴在卡片上，不一会儿天鹅图案就被覆盖了，就像珍珠一样。
看着自己把废纸改造成一幅幅有趣的拓片纸画，心里充满了喜悦。是的，生活中有很多东西是可以循环利用的，不仅可以节约资源，还可以为我们的生活增添一点情趣！
变废为宝作文7一个阳光明媚的日子，小明在家想着美术老师布置的作业。突然，他看到他的母亲拿着一袋垃圾走了出来。他跑去对妈妈说:“不要把它们扔掉。把它们给我。我有妙用。”母亲半信半疑地说:“这种垃圾有什么用？”小明没有回答，捡起垃圾跑了。回到家，小明拿起电话，叫上他那些心灵手巧的朋友，帮忙把这些废物变成精美的手工艺品。大家都被小明的奇思妙想吸引住了，很快就都来了。
生产已经开始了。小明拿起剪刀，把塑料瓶的上半部分剪掉，往里面放土，种上花，一盆植物就诞生了。好奇的妈妈走进房间，被眼前的一幕惊呆了。原来孩子们在利用废物。妈妈加入了他们，并给了他们建议。小刚捡起胶带，补好了塑料瓶的破损部分。小红拿出彩纸，剪了许多花、草和树，贴在瓶子上。小红把废纸剪成雪花...一个小时过去了，花盆做好了。那是一个花盆，里面有春夏秋冬的景色。
母亲看着他们的作品，不禁赞叹道:“你做的花盆真漂亮！谁也想不到这是由废料制成的。你们真是一群心灵手巧的孩子。变废为宝，真的会节约资源！”(九峰小学艾陈辰)
周六，小明去小强家玩，正好碰到他们一起吃饭。小强的父母出去散步了。小明和小强开始收拾桌子。砰，小明滑了一下，盘子破了一个小洞。两个人都惊呆了，小明赶紧说:“都是我不好！””肖强急忙说道，“没什么，都是我自己不小心。"
两人自责过后，肖强立刻小心翼翼地捡起碎盘子，准备扔进垃圾桶。小明挥挥手说:“别扔！你把画笔和颜料。”
小明高兴地说:“我可以把这些破盘子变成鱼。”你相信吗？“我看到小明蘸绿色颜料，画一条条纹，蘸粉色颜料，画一条条纹，以此类推，画一条鱼身。用蓝色颜料画眼睛，小明的鱼就画出来了。再看肖强。他画的鱼很不一样。他先用蓝色颜料画鱼鳞，然后画鱼头，最后用红色颜料画眼睛。两条热带鱼生动地出现在我们眼前；看，真的是围着桌子游！
生活中真的有很多废品，用后可以变废为宝！关键是你有没有心！
星期六早上，小明和他妈妈起得很早。小明看见妈妈拿着一包罐头和塑料瓶走了出来。小明赶紧拦住妈妈说:“妈妈，你先别卖，我要变废为宝。”“跟你？”“我有一双‘神奇的手’。”说完，小明伸出手挥了挥手。
小明叫小丽和小刚去他家。不一会儿，小丽和小刚来到了小明家。当他们看到桌子上的垃圾时，他们立刻明白了。
当他们准备好工具后，他们开始工作。
技术娴熟的小丽做了一个精致的花篮；小刚切了一个烟灰缸，因为他发现体育老师的烟灰缸坏了。小明削了一个漂亮的笔筒，他想把它送给他敬爱的王老师。
这时，小明的妈妈进来了。她看到一桌子的手工艺品，说:“你们都有一双神奇的手！”"
变废为宝作文10今天老师布置了一项特殊的作业——做手工，我苦思冥想，也没想明白该怎么做。这时，桌子上的纸芯引起了我的注意。我为什么不用纸芯做笔筒？我一出发，马上准备好纸芯、纸板、剪刀、胶棒、蜡笔、纸板。
首先我拿了一张纸板，把纸芯放在上面，沿着边缘画了一个圈，用剪刀剪下来，刚好做了笔筒的底部。然后，我把纸芯放平，用硬纸板把纸芯包好，把多余的部分剪掉，用胶棒贴好。笔筒的初始形状已经准备好了。看完觉得有点单调，决定“打扮一下”。然后，我用纸板画了一个漂亮的蝴蝶结，一双大眼睛和一张可爱的嘴巴。画完之后，我小心翼翼地剪下来，贴在笔上。哇！简单的笔筒就做好了。最后，我把铅笔放进了它们的“新家”，它们似乎笑着对我说:“谢谢你，小主人，我们一定会陪你好好学习的。”
通过今天的手工制作，我明白了一个道理:只要我们多动脑筋、多动手，生活中的废物也可以变成珍宝，也可以增加生活的乐趣！
变废为宝作文11周六上午，儿子在为三八妇女节送妈妈什么礼物发愁。突然他看到妈妈提着很多罐头，正准备扔掉。他灵机一动，想到了一个绝妙的主意。
“妈妈，等等，这些废物可以变废为宝。”他及时制止了母亲，母亲疑惑地问:“有什么用？”我儿子拿出许多罐头，匆匆忙忙地跑了。
下午，儿子撒了个善意的谎言，骗妈妈说同学让他一起去游乐园。不等他妈妈答应，他就飞快地跑了出去。
儿子叫上他的好朋友，去了一个秘密的地方。他们各自提出了自己的想法，并开始着手去做。首先，他们挤压易拉罐的下半部分，然后切掉可口可乐瓶的底部，制成一个水池。几条小金鱼被放在池塘里。终于完成了！从上面看很美，大家都在赞叹自己的“杰作”，笑得合不拢嘴。
妇女节的前一天晚上，儿子悄悄把大家的大作放在床头。当我妈妈醒来看到这些漂亮的礼物时，她惊讶得说不出话来！母亲忍不住夸奖儿子:“原来你是用废物当礼物送给我的！真是惊喜！多么不一样的礼物！”(长江小学潘瑞婷)
变废为宝作文12俗话说，知识改变命运，科技创造生活。为了让我们的地球更加美丽，我为环境保护做贡献。这一次，我要教你一个环保笔筒。
我把这种笔筒命名为可爱企鹅笔筒。它是这样工作的。先用切纸刀把两个可乐瓶剪成一个高的瓶子来做企鹅的身体，再剪出一个短的瓶子来做企鹅的帽子。之后将短可乐瓶切成荷叶状备用。
然后，用白色颜料在高高的瓶子上画出企鹅的脸，在脸的外侧涂上黑色颜料作为企鹅的身体。然后，用红色颜料把短瓶子涂上，做成企鹅的帽子，用描摹笔在帽子上画上黄色的花。然后，把企鹅的帽子放进身体里，然后在脸上画眼睛和嘴巴。然后，将白色丝带缠绕在帽子边缘，用热熔胶枪固定。然后，将黄色的羊毛包在长方形的纸板上，取出纸板，系在羊毛的中点，用剪刀将两端的边缘剪掉，做成一个蓬松的球。然后用热熔胶枪将绒球固定在帽子顶部。最后在企鹅腰间系上粉色丝带，可爱企鹅的笔筒就完成了。帽子打开后，放十支钢笔进去都没问题。
你看，两个可乐瓶就能做成这么好看的笔筒。希望大家为环保做点贡献，多做点环保小作品，真正变废为宝。
变废为宝作文13一天，王小明去了李明的家。晚饭后，李明帮妈妈收拾桌子，不小心打碎了盘子的一边。李明说，扔了吧。没用的。她妈妈发现了也不好。王小明说:“别扔，我有用。”
“看我变废为宝，”王小明说。他让李明带一把刷子和颜料。李明心想，这个菜坏了怎么办？王小明把盘子放在桌子上，用刷子把颜料粘在上面，很快，两个栩栩如生的小家伙出现在李明面前。
李明说:“多美的艺术品啊！”李明问:“你能教我吗？”王小明说:“没问题，这件艺术品算不了什么。”然后王小明用线把它们挂在客厅里。
晚上，爸爸妈妈回家，看到这个，对李明说:“这是你做的吗？”李明说:“不是我，是我的朋友王小明。”解释完原因，爸爸妈妈说:“王小石的手真巧。”
在生活中，只要你仔细观察每一件事，你就可以变废为宝。
变废为宝作文14快乐作文课堂教学中，老师制作了一些日常生活中常见的物品。它们是一次性筷子、布、橡皮筋、剪刀和羊毛。“它要做什么？”我好奇地问老师。老师神秘地说:“今天，我们要废物利用。”一段时间。“听了这话，我百思不得其解，想刨根问底。
逐渐枯竭。每个人都先把布子折叠起来，然后把它切成条。但是大家的剪刀好像不太配合啊！过了很久大家都剪了一点。这时候老师来帮大家了。她真的很棒。她擅长把布子撕成碎片。然后，大家把布条叠在一起，像千层饼一样。然后，把橡皮筋绑在千层饼中间。哇！好大的弓！最后大家把木筷放在弓里，再用另一根皮筋固定，就大功告成了！但是，我修不好。多亏老师的帮助，我不能动了。哦！这是什么？它其实是一个小拖把！
看到自己做的小拖把，心里充满了喜悦。我也明白了一个很大的道理:不值一提的东西，经过生产加工后会变得越来越漂亮，会让我们赞叹不已，丑小鸭也会变成天鹅！
变废为宝作文15一个阳光明媚的星期六，小红来到小明家做客。小明带了水果来招待小红。小红说:“你吃吧，我在家吃过了。”。小明说:吃吧，这大热天能消暑！小明说话的时候，不小心打碎了装水果的盘子。
这是怎么做到的？小红着急的问。小明拿着扫帚，正准备把破盘子扔进垃圾桶。小红说，不行，我们把它变废为宝吧！变废为宝？小明觉得奇怪。小红说，我们把它画成一条小鱼吧。小明说:好主意，动手吧，我们开始吧！挺好的。小红说小红带了颜料，小明开始画。他首先在盘子上画了一个圆眼睛，然后是一个圆肚子和一条漂亮的鳍。不一会儿，两条可爱的小鱼准备好了。小红说:太好了！我终于把盘子变废为宝了。
之后我明白了，一定要学会利用废品。有句话说世界上没有垃圾，只是放错了地方。只要多思考，就能把一些看似无用的东西变成有价值的东西。