四年级上册语文单元日记怎么写作文

1.四年级语文第一单元作文怎么写?别害怕,儿子。

不要害羞。虽然你在创作道路上的脚印是歪歪扭扭的,但你要知道,没有人能取代你的位置。

在童年的歌曲中,因为你的歌声而如此动人。成年人虽然可以模仿你的创作,但模仿不了你的纯真。

别害怕,儿子。虽然你花园里的花没有别人的漂亮,但只有它们愿意为你一个人绽放;虽然你夜空中的星星没有别人灿烂,但它们是唯一看着你的心的。

别害羞,儿子。没有人会嘲笑你童年走过的路。

田、河、棉宣城市第二小学四(3)班的宋敏君在我奶奶面前有一条很长的河。那条河很长,很宽,很深,但是只有成年人才敢在中间游泳。这条河很冷。在岸边,有一棵大树,它的树枝伸向水面,把河水染成了绿色。许多鸭子在河里洗澡。也许鸭子认为这是他们的澡堂。

我奶奶家不仅这里很美,春天和秋天的田野也很美。春天田野是绿色的,秋天是黄色的。棉花在每个家庭都很重。秋天,地里的棉花开花了,白色的棉花终于醒了。地球上好像下了一场大雪,还没有融化。多美啊!看,我的家乡很美!大自然的神奇宣城市第二小学四(3)班葛伟,大自然中有很多神奇的动物和植物,一不小心你就会发现。

我奶奶住在乡下,那里有很多花和树。记得有一次,外婆带我去地里玩,地里长满了庄稼。

我玩的时候奶奶给它浇水了。我看见了许多美丽的花。我忍不住摸了摸,看了看。突然,我看到了一大朵可爱的花。我刚靠近它,它突然收起了笑脸。我一走开,它又笑了。文奶奶,那是什么花?奶奶说这是一朵害羞的花。我想了一下,它有点像一朵害羞的花。真的很棒。还有一次,晚饭后去散步,看到很多像五角星一样的花。我问奶奶这是什么花。我奶奶说那是星星花,每天晚上九点会开。我想,嗯?九点,星花这么爱睡懒觉!我九点才起床,但是我想看花儿是怎么开的。

第二天早上,我七点多从家里出发,到的时候已经八点多了。终于到了敞开心扉的时候。哇,多美的景色啊!不过,还是早点起床好,别让我等那么久。

大自然非常美丽。只要你用心观察,你一定会发现它的神秘和美丽。大自然像一阵风一样跟着你,随处可见你的身影。

去敬亭山张文悦,宣城市第二小学四(3)班。今天是中秋节,我们全家去敬亭山。当我们来到大门口时,我看到森林中央有一条小路。我对母亲说:“这座山上有几棵桑树。”

“有老虎树!”妈妈笑着说这话。在半山腰,我看到一种三角形的草。我妈一把抓过来,用水洗干净,甚至吃了。我喜欢这种草,摘了一点,我们继续赶路。我看到了另一种草。它有两个小拳头,叫做洋娃娃拳头。我挑了一点,差不多到顶了。在我面前,是绿色的,有松树,樟树和一个小竹笋。我不禁惊呼。

我们下山了。我采了很多草,学到了一些以前不知道的东西。我太高兴了。美丽的敬亭山董安琪,宣城市第二小学四(3)班,这是我第二次爬敬亭山。很想看看一周后敬亭山上有什么变化。

我和父母高高兴兴地来到了敬亭山。山脚下的茶园里有大片的绿叶。从远处看,它像一个绿色的瀑布,非常壮观。

我们一直在往上爬,在路上我看到了很多奇怪的石头。其中有两只,第一只像猴子,另一只有点像熊。多么有趣到达山腰后,我们走进森林,看到了许多竹子。丁丁的冬冬里的春水和风真的像一首曲子,很好听!我们穿过森林,来到公路上。快到山顶了,我开始放松。我在路上抓到一只金色的蝴蝶。我本来打算在山顶放生的。我们终于爬到了山顶,把蝴蝶放了。我在山顶的雾中看到了宣城。太美了!有了星星后的敬亭山变得更美了!宣城市第二小学四(3)班徐小小看日出。八月,我们全家去了黄山,有幸看到了黄山四大奇观之一的日出。

6日凌晨3点,我们跟着看日出的人群来到丹霞山顶。周围一片漆黑,我们什么也看不见。我们抬头一看,东方的天空也是一片漆黑。太阳要到5点以后才会出来。站台上已经人山人海,想看看黄山的日出有多有名。

4点左右,我已经变成了冰人。我看见东方的天空中有一颗绿色的小鸭蛋。过了一会儿,天空中出现了一朵红云,渐渐地出现了许多云彩,有百合的,有朱红的,有苹果绿的。

渐渐地,云消失了,出现了一条金线。过了一会儿,黄线模糊了,变成了半金色的饼干。虽然只有一半,但我无法直视太阳。过了一会儿,太阳出来了,我突然觉得天不冷了,周围的一切都变得有了生机。花儿红了,草儿绿了,小树也笑了。我戴上护目镜,对着向我微笑的太阳开心地笑着。

太阳不仅美丽,更重要的是它带给我们光明和温暖。美丽的桃花潭宣城市第二小学四(3)班沈一帆今天,妈妈带我去了一个美丽的地方。你能猜出它在哪里吗?你真聪明。你猜对了。就是泾县有名的桃花潭。

我们刚傍晚就去了桃花潭,红色的晚霞倒映在桃花潭清澈的水中。只有河对岸有一条小船,上面坐着一位白发苍苍的老爷爷,津津有味地抽着烟。远处岛上有一片粉红色的桃林,我们陶醉在这如画的美景中。只有远处几只白鹭在飞,提醒我们现在不在这里。

2.我今天很开心,为什么?让我告诉你今天的好消息!

今天是星期一,所以要升旗。当领导说要奖励我们四年级末进入镇上优秀学生前50名的时候,我一下子就很激动!因为我是镇上第五名。全班1。呵呵,好激动啊!领导说我们四年级13优秀生考上了镇上前50名,四年级三科总分排在镇上第二。我们脸上立刻露出了幸福的笑容,领导把我们13优秀学生叫到讲台上领奖!“我和丙春、曼琪和林炎一起登上了领奖台。领导说:“1班,2班靠边站,不要挤!“然后给我们发证书和奖品(书包),让国旗下的同学鼓掌,我们就可以下去回礼了。我们回礼后,领导让我们敬礼。我们敬礼后,大家都面带微笑,拿着证书和书包下来了。国旗下的所有学生都投来羡慕的目光。我想我以后会得到别人的羡慕和赞美。回国后,我把这个消息告诉了全家人,家人都夸我很棒!我心里充满了喜悦,妈妈对我说:“加油,努力,争取更大的进步!”“我点点头,但心里充满了喜悦!

今天,我赢得了一份特别的奖品。我会继续努力,争取更大的进步,一个非凡的奖项,更多的赞美和羡慕!

星期天,爸爸带我去乡下秋游。一路上感觉天比以前高了很多,蓝天上飘着几朵白云。一阵风吹来,让人神清气爽。

中午来到田间,首先展现在眼前的是一片玉米地。我看到玉米的茎有一人多高,玉米的穗有一尺长。玉米的穗皮也变得干瘪枯萎,黄灿灿的一些玉米粒露了出来,仿佛在对我们微笑。继续,啊,是红色的。原来是一片高粱地。一穗高粱脸红了,随风起舞...

太阳即将落山,青翠的远山被夕阳染得鲜艳夺目,微风习习,田野散发着清新的芬芳。刚刚收割的庄稼装满了一车又一车。随着马鞭的鸣响和马蹄声,田间小道上留下一串马蹄“烟”。路边,那晚开放的野菊花悠闲地摇曳着。茂密的枣树也被夕阳加上了“胭脂”。

啊,秋天,你用那支神奇的笔在你家乡的土地上描绘了一幅多么美丽的图画啊!迎着秋风,欣赏迷人的秋色,我们流连忘返...

4.四年级日记里夹缝里的草怎么写?

我是一棵卑微的小草,细茎上结着两个嫩芽。命运让我在窄缝中长大。

春天来了,我看到了一个五彩缤纷的世界。柳枝在春风来回摇摆。花是红色的,草是绿色的。飞舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂享受着温暖的春天。他们多幸福啊!

看到别的草长在肥沃的土地上,吸收着丰富的营养,觉得命运不公,可又有什么办法呢?别的草总是嘲笑我:你活在一个没有营养的缝隙里。我觉得你还是赶紧放弃吧。你不能开花。但我暗暗下定决心:一定要坚强的活下去。

风吹来,我瘦弱的身体几乎被连根拔起。我拼命的坚持,终于,风过去了;暴雨倾盆而下,让我头晕目眩,奄奄一息。我咬紧牙关,坚持着。终于,暴雨平息了。

日子一天天过去,我不断地吸收着缝隙下的一点点营养。在一个阳光明媚的早晨,我开了一朵白色的花,在微风中轻轻摇曳...

5.小学四年级语文日记第一册如何写教案1?学生写,老师来回巡视,对差生适当指导。

第二,在过程中选取典型习题(好的和不好的)进行讲解,让学生评价哪些是好的,哪些是差的不足,从而指导自己的习题。

第三,老师提出修改的要求

1.老师提出的修改方法:

大声朗读。

2、老师提出修改作文的要求:

(1)句子是否通顺;

(2)字迹是否按一定顺序书写;

(3)是否有错别字;

(4)是否写出手中事物的特点;

5]文章写得是否生动具体。

第四,让同学们在群里互相评价,也可以自己修改。

五、在修改的基础上,写好习题。

同行审查

唐老师对这节课的设计具有可操作性。“注意身边的事”是本单元的重点训练项目。在本次练习的教学设计中,唐老师试图引导学生把“观察事物的方法”,培养孩子观察的兴趣,养成观察身边事物的良好习惯。如:让学生带水果、玩具等。——观察的对象是真实的;学生在观察自己的同时探索观察方法——观察过程是真实的;教师引导学生总结不同事物的观察方法——观察方法的指导性现实;学生们会在课堂上写下观察结果——观察结果是真实的。整堂课避免空洞的编造,让学生不再陷入无话可说的尴尬境地。因为有真实可感的观察对象,老师的指导更有针对性,学生的学习当然更轻松,也更有收获。比如观察植物要注意观察动物,发挥联想和想象力,会给学生很大启发。这很好地体现了语文课程标准对习题的要求,选题贴近学生生活,让学生有话可说,而不是空话、假话、套话。

6.四年级语文第一册Unit 1怎么写家乡的云,每一秒都有自己的风格。

清晨,太阳从东方缓缓升起,散发出金色的光芒。把棉花一样的云变成金黄色。

中午时分,云层开始变形。看,那只白虎变成了一只小绵羊。小羊吃了老虎吗?看,有个小女孩拿着棒棒糖吃得很开心!那是什么?原来是一只小猪在洗澡。浴缸里的泡泡又白又圆。

晚上,月亮宝宝在云妈妈的怀里睡觉。“宝宝”身上的灯明亮地照在云妈妈身上。

家乡的云是我心中最美的风景。

四年级上册第一单元作文450字——不会改变的是家乡的风景。

青田石门洞位于青田县城西北35公里的瓯江右岸。它依山傍水,景色壮丽。历来与雁荡、天台、仙都并称“四胜”,是浙江省级风景名胜区之一。

走在石板铺成的小路上,感觉特别舒服。此时已是三月春暖,路边盛开着许多鲜花。再加上这清澈的小溪和清新的空气,真的是沁人心脾!

一阵风过,我们突然听到了“哗啦啦”的声音。肯定是来石门瀑布的。我们加快步伐,来到瀑布前。“啊!太壮观了!”我忍不住尖叫。我看到瀑布像一条巨龙咆哮着从天空的一个大洞中倾泻而下,拍打着一曲雄壮的《瀑布进行曲》,从我眼前不停地流下,像一条长长的白布挂在空中。这不禁让我想起李白的一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”用这首诗来形容最合适不过了。你看,溅起的水花越来越高,像烟雾在山谷间穿行,真是神奇而壮美。

石门洞最惊险的是吊桥。我们爬上陡峭的石阶,不一会儿就到了山顶,只见一座狭窄、漫长、摇摇晃晃的吊桥像一条巨龙横在半空中。吊桥由四根粗大的钢绳固定在悬崖上,上面两根作为扶手,下面两根用来固定木板,作为桥面供游客通行,侧面由许多白色和蓝色的绳子组成。看着这座摇摇晃晃的吊桥,我的心似乎悬在了空中。在父亲的示范和鼓励下,我抬起轻盈的脚步,小心翼翼地走上摇摇晃晃的吊桥。最后,我走了一半。我们来看看休息室的下面:啊!太美了,吊桥200多米高,下面的游客好像只有木偶大小。此时,一列火车正好从桥下呼啸而过,剧烈的声音震动着吊桥,感觉怪怪的。远处,高速公路像一条白带延伸到天边,绿色的瓯江温柔而美丽,静静地躺在山脚下。我扶着栏杆,跟着父亲,终于到了对岸。我心里的兔子过了很久才平静下来。

我们还参观了许多景点,如攀岩,佛殿,刘积寺等。尤其是在香火鼎盛、佛经悠扬的刘基寺,刘伯温的美丽故事吸引了众多文人墨客。我觉得不会变的是家乡的风景。

7.四年级语文上册第一单元如何写400字的桂花?

它太不起眼了,花瓣小到你几乎看不到。

它既不像牡丹那样浓郁,也不像玫瑰那样娇嫩,更不像桃花那样妖娆。

它是如此的朴实无华,既不用华丽的裙子来点缀自己,也不用华丽的色彩来点缀自己。

它从不自卑,不喜欢和别人比较自己的美,只把自己唯一的优点默默奉献给人。每到八月,人们总会闻到一种香味,那是它的存在,它在透露着香味。

秋天和八月,我又闻到了桂花的香味。它勾着我,拖着我。花香让人感觉甜甜的,所有的烦恼都被桂花香一扫而光。没有亲身经历是感受不到的。我被它的香味吸引住了,我在森林里寻找它。太调皮了。和我玩捉迷藏。当我找到它时,它对我微笑。它被感动了,我不禁感到难过。是这个吗?花太小,太小,远看像米粒。浅米色衬托它。它太虚弱了,也许一场暴风雨会把它从树枝上打下来,但它并不害怕。它们在阳光下竞相开放,仿佛在说,“我不怕风吹雨打,即使有再大的困难,我也不怕。”我被它感动了。作为一个小桂花,我们都有不怕困难,默默奉献的精神。我们人类呢?我不禁深思起来。。。

我摘了一朵小花,捧在手里。原来的单桂花毫不起眼。他们的群体是开放的,他们都挂满了树枝,就像星星一样。衣服装饰了这棵树。

风一吹,桂花落,翩翩起舞。从我的视线中,从空中落下。多美啊!

8.小学生四年级作文,如何写日记很简单。所谓日记,就是每天都写。可以有题目,也可以没有,主要写日期,天气情况,重大事件,有意义的事情。也可以是流水账。当然,关键是记录重要事件,以及当时的感受和想法。体裁不限,叙事、散文、诗歌都可以,甚至一个字都可以。

写作方法

顾名思义,一天写一次日记。那么日记只能写当天的事吗?不是这样的。你也应该能够写过去。如果你在单页日记中没有什么可写的,或者你没有及时写下过去发生的事情,你可以在回忆和思考后写下它。你写的东西不需要用好的短语来修饰。毕竟只是你做的事情用文字表达出来,保存一天而已。只要连贯,读起来让人感觉很舒服。想做什么就做什么,想到什么就写什么。营造一个轻松的阅读环境就够了。

日记虽然不一定只写当天的事,但还是当天写的。不必把那天发生的事推迟到以后。

写日记和写作文很相似。也要有中心,有重点,有条理,有分段。语言的名称要写得清楚流畅,字迹要工整。但是,日记比作文灵活多了。日记最好是写一些你认为最重要的,感触最深的东西。当然可以记录两三件事。一般日记不要太长,几个字几百个字就可以了,不用凑数。写日记也要注意两个问题:一是勤于观察,善于辨别,及时记录。表面上看,日常生活中似乎到处都有有趣的事情。第二是持之以恒,既然是日记,最好每天都写。写日记的形式要活泼,写法不要拘泥于一种形式。一开始写短。时间长了,养成习惯,你会觉得写多了更有意思。

范文

65438+10月27日晴周日

两天前,我生病了。我记得那天晚上,我妈突然醒了,发现我发高烧,马上给我量体温,是40度。父母吓坏了,连夜带我去医院。到了医院,我妈马上带我去儿科,医生给我抽血化验。结果显示我得了细菌感染。医生给我开了一些药,让我去急诊室拿两瓶生理盐水。当我打针的时候。

回到家,听到妈妈在叫爷爷。爷爷问我好点了吗?我说:“我好多了,你不用担心。”

这个寒假一看你写的东西,感觉进步了很多。我不仅把句子写得很流利,还把过程写得很清楚。看来只要用心,就一定能学好,对吧?

9.我今天很开心,为什么?让我告诉你今天的好消息!今天是星期一,所以要升旗。

当领导说要奖励我们四年级末进入镇上优秀学生前50名的时候,我一下子就很激动!因为我是镇上第五名。全班1。

呵呵,好激动啊!领导说我们四年级13优秀生考上了镇上前50名,四年级三科总分排在镇上第二。我们脸上立刻露出了幸福的笑容,领导把我们13优秀学生叫到讲台上领奖!“我和丙春、曼琪和林炎一起登上了领奖台。领导说:“1班,2班靠边站,不要挤!“然后给我们发证书和奖品(书包),让国旗下的同学鼓掌,我们就可以下去回礼了。

我们回礼后,领导让我们敬礼。我们敬礼后,大家都面带微笑,拿着证书和书包下来了。国旗下的所有学生都投来羡慕的目光。我想我以后会得到别人的羡慕和赞美。

回国后,我把这个消息告诉了全家人,家人都夸我很棒!我心里充满了喜悦,妈妈对我说:“加油,努力,争取更大的进步!””我点点头,但心里充满了喜悦!今天,我赢得了一份特别的奖品。我会继续努力,争取更大的进步,一个非凡的奖项,更多的赞美和羡慕。