小学一年级口算技能

首先，读出大的数字，伸手去拿小的数字。

孩子刚开始遇到加减法的时候，在幼儿园基本上都会习惯用掰手指计算的方法，但是到了小学以后，就会接触到两位数的加减法，那两位数用手指就不够用了。这时候你可以把较大的数字读出来，然后用手指替换较小的数字。

比如25+5的口算题，可以先念25，然后伸出五指开始加起来，依次念出来:26，27，28，29，30，很快结果就出来了。

第二，用工具代替手指，摆脱依赖。

为了解决家长害怕孩子依赖手指的问题，可以在日常练习中用小棍等工具代替手指进行计算；而且不要只用一种工具代替，要多种交叉使用。这个时候，孩子就不会依赖单一的工具了。

第三，牢牢记住能凑成十的数字组合。

很多孩子一开始计算加减法的时候，因为基础不好，加减法题稍微难一点就容易出错。家长可以帮助孩子把十以内的加法规则编成儿歌，让孩子记忆深刻。

比如下面这首歌就不错:1919好朋友，2828牵手，3737真的很近，4646一起走，550做一只手。

四、10以上的数拆分后再加减。

如果孩子此时刚刚接触加减运算，面对10以上的数字会更加慌张。可以让孩子先把数字拆开来进行运算。比如15-4可以分成10+5-4，孩子一定知道5-4是1，那么10+1就可以很快得到11的结果。

第五，多和孩子玩有趣的数学游戏。

家长也可以通过一些好玩的游戏与孩子互动，让孩子轻松完成数学口算的练习。比如设置匹配寻找规则，你提出问题我来猜等等。都是好游戏。