用文言文写给老师的感谢信
——汤涵予《师说》一日为师，终身为父。——袁关汉卿为学重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算术馆附加章程》君子为师，小人为亲。——《荀子·修身》就是尊师重道。
——《鲁春秋劝导》老师还是爸爸。——《鲁春秋劝导》尊师不分贵贱。
——《鲁春秋劝导》不如学得快。路过后爱自学的人虚心向他们求教。
长礼尊礼义——荀子《劝学篇》中贤师之恩重于父母之恩。——金《“国之精进”必有兴趣君师而关注傅。
——《荀子略》必有择其善而改其恶之师。——《论语》是老师给的。
——梁启超《中国历史研究方法序》既教尊学风，又教自强。——康有为《浙江政论讲演录》善的基础在于教的基础，在于师。
——[宋]李觏《广钱树》。
2.感恩老师的文言文不是古代的，是现代的。
在千禧年的第八年，心有月。有10多名中国留学生已经困扰了六七所中学近一个月。他们为被老师教育而感恩，为自己的感受写文章而感恩。
67中创办于国家级名校汤溪。面对白云山的光环，它继承了三元里的华英。
樱花树盖路，月桂树庭。五十二年风雨，历经沧桑。
七十二个孩子，全中国。弦歌不断响，代代相传。
自从我们进入贵校，我们一直感激老师的教育，这是难忘的。回想过去，我们都上台传道解惑，那些从学生变成老师的人都在讲台的顶端，心里很害怕。
好在所有的老师都很有说服力，很开明，很用心，鱼和鱼都被教到了。为了修身，所有老师都要以身作则，行为积极，言传身教，桃李下探。
对于日常使用，老师为了让我们受益，更加重视。如何描述师范教育的优劣？巨轮没有舵的指引，无法乘风破浪；贝彭，没有长风的支持，你不可能飞九天。
我想准备鱼雨教的恩典，但恩典忽长忽短，是个漏洞。歌中云:云山苍苍，江海茫茫。
君子之风，山高水长67中出生的学生敏感好学，擅长自己的长处。
一月之后，所有的同学都和我们朝夕相处，很亲密。巍峨的云山，澎湃的珍珠水，晶晶的校园，都充满了美。
呵呵！若时光飞逝，闭目养神，我们的修行已到，柳暗花明又一村。今天，我们怀着感激的泪水，祝愿67中更上一层楼。
知识延伸:感恩老师的古诗词很受欢迎~苏轼怀念他的老师欧阳修，读完之后泪流满面，只觉得世间的师生恋可以超越古今。苏轼的醉操一清二楚，谁演的？空山无言。
只有喝醉的人才知道自己的日子。月明风露。
人未眠，莲已过山。多有心啊！这根弦。
醉翁肖勇，声如泉涌。醉汉走了以后，晚上就抱怨。
有时山在同顶，有时水归渊，以为翁年少，翁现飞仙。这首歌在人间，试听是两三弦。苏轼《西江月·平山堂》三次下平山堂，玩了半辈子。
十年不见老仙，龙蛇飞上墙。如果你想挂文章，你仍然会唱柳树春风。
不用说，万物转空，不转头就做梦。苏轼的恩师欧阳修去世十年后，第三次路过扬州，去了为纪念欧阳修而建的屏山堂，看了欧阳修的手迹，唱了他的《柳》和《春风》，默默而孤独地思念着大千世界中的某个人。
3.感恩老师古文八年，心有之月。有10多名中国留学生已经困扰了六七所中学近一个月。他们为被老师教育而感恩，为自己的感受写文章而感恩。
67中创办于国家级名校汤溪。面对白云山的光环，它继承了三元里的华英。樱花树盖路，月桂树庭。五十二年风雨，历经沧桑。七十二个孩子，全中国。弦歌不断响，代代相传。
自从我们进入贵校，我们一直感激老师的教育，这是难忘的。回想过去，我们都上台传道解惑，那些从学生变成老师的人都在讲台的顶端，心里很害怕。好在所有的老师都很有说服力，很开明，很用心，鱼和鱼都被教到了。为了修身，所有老师都要以身作则，行为积极，言传身教，桃李下探。对于日常使用，老师为了让我们受益，更加重视。如何描述师范教育的优劣？巨轮没有舵的指引，无法乘风破浪；贝彭，没有长风的支持，你不可能飞九天。
我想准备鱼雨教的恩典，但恩典忽长忽短，是个漏洞。歌中云:云山苍苍，江海茫茫。君子之风，山高水长
67中出身的学生敏感好学，擅长自己的长处。一月之后，所有的同学都和我们朝夕相处，很亲密。巍峨的云山，澎湃的珍珠水，晶晶的校园，都充满了美。
呵呵！若时光飞逝，闭目养神，我们的修行已到，柳暗花明又一村。今天，我们怀着感激的泪水，祝愿67中更上一层楼。
4.给小学语文老师写一封信。第一部分，可以先向小学老师表示哀悼，然后做一些回忆。比如X老师，时光飞逝。转眼间，我们已经分开两个多月了。你最近怎么样？我想当初，当你还是我们的语文老师和班主任的时候，你的工作总是那么兢兢业业，呕心沥血。虽然那时候你已经四十多岁了，但是你的心态还是很年轻，乐观开朗，就像我们的大朋友一样，很平易近人，很幽默。第二部分，写一个影响比较深的案例，最好能突出老师的性格特点。老师的尊严。)注意写得详细，也要有真情实感，最好在字里行间体现出来。(有个老师曾经教过我们语文和英语，后来数学老师生病了，在一个不合适的时间住院了。所以她对我们班54个学生负全责。那时候真的很辛苦，所以她感冒了，嘴唇都起泡了，但是她还是很努力，上课不忘带个流。苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；我感谢我的老师教会我做人。从牙牙学语的孩子到小学生，从小学生到求知若渴的少年，教师的角色始终贯穿于人类文明发展的全过程。同时，社会的发展也更需要教师。记得有一位老师曾经说过:“我不需要太多的荣誉和赞美。我只喜欢‘老师’这个词。”这些简单的语言无疑都是老师的。我感谢老师们的谆谆教诲，但再多美好的言语也比不上用行动感谢老师。当我第一次怀着恐惧踏进校门的时候，老师慈祥的笑容给了我一些安慰，把我带进了一个五彩缤纷的校园。当我带着疑惑面对第一道题的时候，老师耐心的给我讲解；在我羞愧面对错误的时候，你的老师教会了我有意义的做人的道理。
无论我遇到什么，你都会和我一起面对。老师，你在我心里，你很伟大。我衷心感谢您，我亲爱的老师，感谢您为我所做的一切，感谢您为我所做的贡献。最后，让我真诚地说声“谢谢老师”。
5.向老师表示感谢，用文言文向老师学习:
龚！
人们说，老师就像蜡烛，自然而然，就照在人身上；老师就像一个花园，每天都在辛勤耕耘。是啊是啊。最好，老师不是？每天默默做事，努力培养国家的花朵。玛丽亚深深感谢她的老师，我也会感谢我的老师。
虽然云，你是我的老师，但在我眼里，你更像是我的皇帝的母亲。你的六十个孩子，一直在魏军，关心我的生活。天气越来越热，看到有人穿厚外套，我经常说，快脱下来，不然会烧坏的！青春班好，大家都脱衣服，画面很酷。一会儿，我今天休息，我经常说，快把外套穿上，别感冒了！大众叫我这种，我不知道，还经常被你烦。我班背了十首诗，是领导赢的。不是我，是你——爱你的老师。心里有一种说不出的羞愧:消极，我错了！
老师，千言万语都无法表达您的好，就一个字:谢谢您！谢谢！感受君主无声的爱，感受君主的爱和对老师的严格！
学生
6.以我最感激的人是老师为题，写一篇短文。你的眼睛是我永远的牵挂。即使我走过千山万水，也走不出你慈祥的目光。你的呼唤是我永恒的温暖，无论风雨，你总是为我点亮心中的灯；你的背影是我永远的眷恋，你的力量牵引着我们勇敢前行。每当上课的时候，你的眼睛总是盯着我们同学，生怕我们不上课。放学时，你总是最后一个离开教室。无论刮风下雨还是阳光明媚，你总是骑着你的老式自行车在放学回家的路上来回穿梭；然而，你比我们更早到达学校和教室。你担心我们一百次了。无论在学校还是在家里，你都怕我们不听话，捣乱，放学后去电子游戏室和网吧。你就像我们的祖父。每当有同学犯错，你总是耐心教育他们，绝不随便交给政教处。每天晚上自习前，你总是来教室，不管你上什么课。虽然我没有看到你，但我感觉到你就在我们身边。每天晚上睡觉前，你总是忘记催我们去宿舍睡觉。我们睡着后，你还时不时去宿舍检查我们的睡觉纪律。当你离开宿舍的时候，我看到你的背影总是很匆忙，你还有很多事情要做。老师，您每天为我们辛苦，却没有给自己留一点空间和时间...我最感谢的人是老师，他教会了我们知识，教会了我们作为学生的日常行为准则，教会了我们如何做一个合格的小学生。老师每天晚上和中午都不能休息，因为他要帮我们批作业，准备第二天上课的内容，这样老师才能更好地告诉我们课文的主要内容，我们才能学得更好。张老师有一双严厉而慈祥的眼睛。张老师的眼睛很神奇，有穿透一切的力量。每次上课走神，张老师都用那种严厉的眼神看着我，我真想说:“上课注意点，怎么能走神呢？”吓了一跳，我立刻集中精力仔细听。张老师的声音很大，讲课的声音也很大。我坐在最后一排，听得很清楚。我们都很喜欢听张老师讲课，因为张老师在课堂上总是用一些幽默的故事和经验来教我们，让我们更好地理解和感兴趣地理解课文的意思。张老师这学期刚来教我们，我们在一起才三四个月。我们班的学生很调皮，学习不太积极。张老师用她多年的教学经验教导我们，帮助我们改掉了一些坏习惯。我记得张老师已经为我们把嗓子弄哑好几次了。虽然我们不知道如何表达对她的关心，但我们真的能体会到她为我们付出的努力。以前的语文备考，只知道读课文，背生词。现在张老师已经把课文预习教得比较清楚了，总是告诉我们应该预习什么。现在我对中文越来越感兴趣。虽然我的语文成绩没有明显提高，但我一定会努力的。我妈说，学习知识是我们作为学生的主要目的，在学习过程中遇到一个好老师是我们的福气。谢谢你让我们知道如何更好地学习知识。所以我最感谢的人是张老师。