小学英语课堂教学有哪些基本环节?
1.指导。英语课前的热身活动在英语中被称为“热身”或“辅导”。课前几分钟是课堂教学的重要前奏。课前的热身活动不仅可以调节气氛,还可以复习旧知识,起到巩固的作用。
2.复习。复习过程是对所学知识的巩固和再现过程,行业是通向新知识的纽带,是不可或缺的过程。
3.目前。激发学生的学习动机一般在新课的导入中进行,因为这是学习新课的重要一步。
练习。这是整个英语教学过程中的重要环节,是记忆和掌握知识点的主要过程。
5.巩固。整合过程可以比喻为收割玉米。玉米已经被一个个掰下来,盘整的像个袋子。所有的玉米都要打包带走。如果巩固过程没有很好地进行,就像留下收获的玉米,带着空袋子回家。
6.作业。作业是一个看似普通的讲究方法和手段的过程,因为根据人的记忆周期和遗忘曲线,完成作业的过程就是更好地记忆和巩固所学知识点的过程。
扩展数据
应满足以下两个条件
首先,学生应该对三维教学目标有高度的成就。
第二,在实现这个目标的过程中,学生要积极参与,积极思考。
从这个角度来看,高效课堂是学生主动学习和思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动的课堂,是学生主动建构所学内容意义的课堂。?
从老师的角度来看,高效的课堂应该满足以下三个条件:?
第一,教师可以根据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标。
由于教学目标的预设不可能与课堂上的实际情况完全一致,这就要求教师在教学过程中及时对教学目标进行调整,从而最大限度地面向全体学生,使其更好地体现教学目标的恰当性。
第二,教学过程必须是学生积极参与的过程。
这种积极参与主要体现在教师能否采取灵活的教学策略调动学生的学习热情,积极引导学生积极思考,给学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示,让全班同学共享学习成果。
第三,在教学中及时跟进、监控、反馈、解决,以多种方式巩固学生的学习成果,使立体化教学目标的达成度更高。
参考资料:
百度百科-课堂教学模式